Guía de Apren. 4 Periodo Septimo (Sociales) (7) 2023

República de Colombia
Departamento del chocó

Municipio de Bajo Baudó
Pizarro.
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA FRANCISCO PIZARRO
Aprobada según Resolución No 1326 de julio 01 de 2015 emanada de la Secretaria de Educación Departamental,
DANE No. 127077000089, Registro Educativo No. XA 17-004, Código ICFES
Nit 900134794-1
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE

IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL (Datos generales)
Nombre del EE: INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA FRANCISCO PIZARRO

Nombre del
LUZ ELENA IBARGUEN GÓMEZ
Docente:
Número telefónico Correo electrónico
3214033084 luzegom@hotmail.com
del Docente: del docente
Nombre del
Estudiante:
CIENCIAS SOCIALES Grado: SEPTIMO (7°) Período PRIMERO
Área
Fecha Fecha Finalización
Inicio
Duración
DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES
TEMATICA
PARA EL INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES
DESARROLLO
DE LOS
APRENDIZAJES
COMPETENCIA   Identificar las características Sociales, económicas, políticas, culturales y
SA religiosas del periodo del renacimiento y el humanismo.
DESARROLLAR
 Identificar y describir los acontecimientos más importantes en el periodo de

renacimiento.
OBJETIVOS
 Fortalecer los conocimientos y habilidades para comprender el pasado, valorar
lo bueno y evitar repetir los errores.
DESEMPEÑOS 
 Establece relaciones entre el mundo antiguo y el mundo contemporáneo.
CONTENIDO
¿QUE SON LAS CIENCIAS SOCIALES?
Definicion técnica
Las ciencias sociales estudian e investigan el comportamiento humano dentro de la sociedad,
así como las manera de organizarse, y siempre desde una visión individual y colectiva.
Las ciencias sociales tienen su origen en el siglo XVIII, aunque anteriormente ya se habían
realizado estudios, dicha fecha es la oficial para considerarlas como tal. El objetivo del estudio
de las ciencias sociales es conocer al ser humano y los comportamientos que tiene a nivel
social, individual y como se manifiesta en diferentes situaciones.
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Con amor, disciplina y dedicación, lograremos ser lo mejor de la región
Email: chasayu11@hotmail.com, institucionfranciscopizarro@gmail.com Cel: 3147154656
Barrio Zona Escolar – Pizarro – Bajo Baudó – Chocó
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¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS CIENCIAS SOCIALES?
Las ciencias sociales son un grupo de disciplinas dedicadas al estudio de la sociedad. Estas
disciplinas científicas estudian cómo interactúan las personas, cómo se comportan, cómo se
desarrollan en una cultura y cómo afectan al mundo. Hoy te contamos cual es la importancia de
estudiar y aprender este grupo de ciencias.
Las ciencias sociales son fundamentales y se pueden emplear para diferentes propósitos gracias
a que ayudan a explicar cómo funciona una sociedad, desde los desencadenantes del
crecimiento económico, las causas de desempleo y hasta aquello que hace sentir feliz a la
gente. Además, aportan conocimientos profundos que van más allá de una experiencia
inmediata, por lo que logran ayudar a explicar el funcionamiento de las sociedades, las causas y
posibles soluciones a problemáticas con la finalidad de obtener un resultado que impacte de
manera positiva.
Es importante resaltar que las ciencias sociales no son lo mismo que las ciencias naturales, ya
que la primera comprende específicamente áreas como la política, economía, lingüística,
semiología, demografía, arqueología, psicología y antropología.
CIENCIAS SOCIALES EN LA VIDA COTIDIANA
1. Esta ciencia te enseña a desarrollarte en el medio, como tratar a tu prójimo, y a actuar

conforme a las leyes de tu país, como andar por la vida sin cometer errores que te pueden
hacer la vida más difícil, para eso sirven las ciencias sociales.
2. Para conocer los derechos de los adultos mayores por ejemplo, para denunciar a una
persona cuando comete un delito o para denunciar a personas que faltan a la dignidad
humana, o reforzar los deberes de padres a hijos, o para defender a las áreas verdes cuando
son infringidas
3. Ver fenómenos sociales
4. Enterarte de lo que pasa con el mundo
5. Comprender a los demás .

6. Empatizar con las personas.
LAS 12 PRINCIPALES RAMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Las ciencias sociales pueden dividirse en distintas disciplinas, lo que varía según la intención de
quien las define y utiliza. Por ejemplo, de acuerdo con la tradición de ciencia social específica,
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un de estas disciplinas puede ser considerada una ciencia social, o una ciencia humana, o
incluso una ciencia natural.
Así mismo y de acuerdo con las necesidades de cada contexto, pueden existir más o menos
disciplinas dentro de las ciencias sociales. Es el caso por ejemplo de los límites que existen
entre algunas subdisciplinas dentro medicina (como la medicina social), la sociobiología, la
neuropsicología o la propia filosofía.
No obstante, a muy grandes rasgos podemos dividir las ciencias sociales en 10 disciplinas
fundamentales: antropología, sociología, geografía, historia, derecho, ciencia política,
economía, comunicación, pedagogía y la psicología.
1. Antropología
La antropología es la disciplina que estudia la conducta social de los seres humano en relación
con sus características físicas y con los elementos culturales en los que se inscriben. Eso implica
las formas y las normas que toma la cultura en distintas sociedades tanto del pasado como en
el presente.
Es una disciplina holística porque integra distintos conocimientos de varias ramas de las
ciencias sociales y las ciencias naturales. Puede subdividirse en distintas ramas, como la
antropología física, la antropología cultural, la antropología lingüística, o la arqueología.
2. Sociología
La sociología se encarga de estudiar las relaciones sociales humanas y sus instituciones. Esto
implica que sus objetos de estudio son muy diversos. Pueden ir, por ejemplo, desde la religión
hasta la familia, pasando por las divisiones sociales de clase o las divisiones raciales y la
organización de los estados, entre muchas otras. Busca comprender tanto la estabilidad social
como los procesos de cambios y transformación.
A nivel individual, la sociología nos permite comprender las consecuencias de los fenómenos
sociales en las personas (por ejemplo de las identidades de género, la fe religiosa, los
institucion de la familia). Y a nivel global, al sociología puede ayudarnos a comprender
fenómenos como la migración, el crecimiento poblacional, las guerras, el desarrollo económico,
entre otros.
3. Geografía
La geografía es la ciencia social que se encarga de estudiar los distintos ambientes y espacios
que componen la superficie terrestre, así como las interacciones que ocurren entre y dentro de
ellos. Se encarga de describir las principales características de los sitios en donde nuestra vida
se desarrolla, especialmente poniendo atención a los ambientes naturales y en cómo nos
relacionamos con estos.
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Como resultado de esta disciplina han surgido, por ejemplo, los mapas, que entre otras cosas
nos permiten comprender donde están y cómo son los sitios donde nos desenvolvemos a partir
de descripciones gráficas de la tierra.
4. Historia
La historia es la disciplina que se encarga de estudiar, describir y representar los

acontecimientos del pasado, generalmente registrados en documentos escritos, aunque no
necesariamente. En tanto que “el pasado” es una categoría bastante amplia, la historia puede
dividirse de muchas maneras.
Dicha división inicia con definir en qué momento se ha pasado de la prehistoria a la historia. A
partir de esto, se pueden estudiar los distintos periodos que han caracterizado distintas
sociedades. Hay, por ejemplo, historia medieval, moderna o contemporánea; pero también
historia de la religión, historia del arte, historia universal, entre muchas otras.
5. Ciencias jurídicas y derecho
El derecho como especialidad dentro de las ciencias sociales se encarga de estudiar el conjunto
de las las instituciones, sus sistemas de reglas y de autoridad relacionada con la legalidad. En
muchas ocasiones el derecho se separa de las ciencias sociales y se entiende como una escuela
propia, no obstante, esta área de estudio está fundamentada en la idea de que las leyes y la
legalidad son en sí mismas instituciones sociales, y por eso suele considerarse una rama de la
ciencia social.
En este sentido, el derecho se nutre de ciencias humanas como la filosofía, pero también de la
política, la economía, la sociología o la historia. La intención es comprender y generar órdenes
normativos institucionales que impactan la conducta humana y en las relaciones sociales.
6. Ciencia política
La ciencia política es la disciplina que estudia, describe y analiza las teorías y las prácticas, los
sistemas y los comportamientos políticos. Busca comprender las transferencias de poder en los
procesos de decisiones políticas y cómo estas transferencias se organizan pública y
socialmente.
Además de la teoría política, algunas subdisciplinas que componen esta ciencia social, son las
teorías de la democracia y gobernanza, el estudio de los sistemas nacionales, la política pública
y administrativa, el derecho internacional, entre otras.
A nivel metodológico, la ciencia política realiza, por ejemplo, análisis de fuentes primarias como
documentos históricos escritos o entrevistas; y fuentes secundarias como artículos científicos,
entre otros métodos de recolección empírica.
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7. Economía
Por mucho que se tienda a asociar a las ciencias sociales con estudios que prescinden de los
números, eso no deja de ser un espejismo. Clara muestra de ello es la existencia de la economía
como disciplina científica.
La economía estudia, analiza y describe los procesos de producción, distribución y consumo de

bienes y servicios. Busca comprender cuáles son los medios que hemos generado para
satisfacer nuestras necesidades y cómo eso nos impacta tanto a nivel individual como social. En
tanto que la actividad económica es muy diversa, la economía como ciencia social puede
subdividirse en distintas áreas. Por ejemplo hay estudios en economía pública, economía
laboral, economía internacional, economía de desarrollo, entre muchos otros.
La economía tiene varios niveles de análisis, y si atendemos a la escala de los procesos que
investiga, podemos distinguir entre macroeconomía y microeconomía. La primera se centra en
las dinámicas económicas globales, mientras que la segunda se centra en el comportamiento y
la toma de decisiones de entidades individuales, ya sean personas u organizaciones.
8. Comunicación
Esta disciplina estudia y describe los procesos humanos relacionados con la creación y el
intercambio de símbolos que nos sirven para comunicarnos. Específicamente estudia cómo los
mensajes que elaboramos pueden ser interpretados a través de distintas dimensiones políticas,
culturales o económicas en cada contexto.
Entre otras cosas analiza cómo se elaboran y transmiten mensajes a través de los medios
masivos de comunicación, aunque también puede ser a través de las artes, la tecnología, entre
otras áreas. Por ello, los progresos en los estudios sobre comunicación tienen implicaciones en
áreas como la salud pública, la gestión de los rumores falsos o de las campañas de odio, la
regulación de la propaganda, etc.
9. Pedagogía
La pedagogía es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje que ocurren
en distintos entornos, especialmente dentro de las escuelas, en tanto que son las instituciones
donde la educación se desarrolla y transmite. La educación se ha posicionado como uno de los
aspectos fundamentales en la cultura porque permite la socialización y la transmisión de
conocimientos de unas generaciones a otras.
En este sentido, la pedagogía es la ciencia que estudia los procesos educativos y también los
aplica, a través de distintas herramientas que comparte por ejemplo con la psicologia, la
sociologia, la comunicación, entre otras.
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10. Psicología
La psicología es la disciplina que estudia el comportamiento humano o animal y los procesos

mentales. Se diferencia de otras ciencias sociales, como la antropología, en que busca
desarrollar explicaciones generalizadas sobre las funciones mentales y los comportamientos
individuales o grupales, y no tanto sobre los procesos culturales o históricos.
No obstante, se relaciona mucho con otras disciplinas humanas y sociales, ya que para
desarrollar explicaciones sobre el funcionamiento individual, ha sido necesario tomar en cuenta
cómo nos desenvolvemos en relación con otros. Así, han surgido distintas sub-ramas, algunas
de las principales son la psicología clínica, la psicología social, la psicología educativa, la
psicología organizacional o la neuropsicología. Por otro lado, la psicología colabora
ampliamente con casi todo el resto de ciencias sociales, incluso aquellas que estudian el
comportamiento social de los animales, como la etología.
Ejemplos de psicólogos que han sido muy relevantes son Daniel Kahneman, Elizabeth Loftus,
Burrhus Frederic Skinner y Albert Bandura.
11. Demografía
La demografía es la rama de las Ciencias Sociales encargada de estudiar las características y

evolución de las poblaciones humanas partiendo de las herramientas de la estadística,
mediante criterios como la densidad de población, las dimensiones de los grupos
poblacionales, su estructura básica, su desarrollo a lo largo del tiempo y las implicaciones en
cuanto a las posibilidades de formación, conservación o desaparición de estos conjuntos.
Algunos de los aspectos más importantes que se abordan desde la demografía son la natalidad,
la fecundidad, la mortalidad, y los procesos de migración, y se tienen en cuenta variables como
el sexo de los miembros de una población, los grupos sanguíneos, las etnias, ciertos
marcadores genéticos, etc. Así, aunque la demografía es parte de las Ciencias Sociales, hay
aspectos de su incumbencia que son estudiados también desde la medicina o incluso la
biología, si bien son relevantes a la hora de establecer políticas o de predecir los posibles
problemas de una sociedad. Dentro de esta ciencia cabe destacar ejemplos de demógrafos
importantes como Thomas Malthus, John Graunt y Adolphe Quetelet, entre otros.
12. Lingüística
Tal y como indica su nombre indica, la lingüística es el estudio científico del origen, el
desarrollo, la dispersión y la estructura del lenguaje en sus diferentes formas. Por ello, esta
disciplina está íntimamente ligada a ámbitos de estudio como la sociología y la antropología
(que estudian el nacimiento de los dialectos y de los idiomas, y su interacción con otras
variantes de lenguaje y comunidades lingüísticas), y también a las ciencias de comunicación (las
cuales se centran más bien en el contenido de lo que se dice).
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Los investigadores de la lingüística también observan y analizan el modo en el que surgen la

gramática y las normas aplicadas al uso del lenguaje, y muchas veces usan para ello elementos
aportados por historiadores y arqueólogos para comprender su evolución en una escala
temporal mayor. También se interesan por la fonética, ligada al uso hablado del lenguaje, y por
elementos del nivel léxico del lenguaje (es decir, sus cualidades ligadas al significado), mediante
sub-disciplinas como la fraseología o la lexicología.
Algunos de los principales representantes de la lingüística son Noam Chomsky, Franz Bopp,
Rodolfo Cerrón Palomino o Ferdinand de Saussure.
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ACTIVIDADES ESCALA DE VALORACIÓN

COMPETENCIAS
DIDÁCTICAS, CRITERIOS
TALLERES O SUPERIOR ALTO MEDIO BAJO
ESTRATEGIAS DE Comprende con Compre
Comprende con
AFIANCIAMIENTO facilidad la importancia Comprende la con men
Comprende la facilidad la
del pasado histórico, importancia del facilidad
importancia del importancia del
para fortalecer sus pasado importa
pasado histórico, para pasado
SER habilidades y histórico, para pasado
fortalecer sus histórico, para
conocimientos de fortalecer sus histórico
habilidades y fortalecer sus
manera crítica, habilidades y fortalece
conocimientos. habilidades y
mediante la lectura y conocimientos habilida
conocimientos.
la investigación. conocim
Identifica con
Idéntica la
dificultad
mayor parte de
algunos de los No logra
Identifica de manera los aspectos
ESO DE aspectos más identific
Identifica los correcta los aspectos más relevantes
ACIÓN relevantes de aspecto
aspectos más más relevantes en la de en la
SABER en la relevant
relevantes de la colonización europea colonización
colonización en la
colonización europea. haciendo uso del europea
europea coloniza
material didáctico. haciendo uso
haciendo uso europea
del material
del material
didáctico.
didáctico.
Realiza y
Realiza y presenta las presenta las No reali
Realiza cada
Describe e ilustra las actividades dispuestas actividades a activida
una de las
diferentes en el tiempo pactado y tiempo y de present
actividades, sin
acontecimientos de manera eficaz. manera evidenc
SABER HACER presentar
durante el proceso de Presenta evidencias correcta. alguna d
evidencia del
en la colonización del proceso de Presenta proceso
proceso de
europea realización de las evidencias del realizac
realización.
mismas de manera proceso de las mism
creativa y didáctica. realización.
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AUTOEVALUACION
O DE
CIÓN VALORACION
(5.0) (4.0) (3.0) (2.0) M

¿QUÉ PUEDO LOGRAR?
SI PUEDO, ME SI PUEDO ALGUNAS SIENTO
SIENTO SEGURA VECES INSEGURO
COMPRENDO LOS CONTENIDOS Y

PROCEDIMIENTOS ESTUDIADOS EN LA GUIA DE
APRENDIZAJE DURANTE ESTE PERIODO.
HICE TODO LO POSIBLE POR SUPERAR MIS

DIFICULTADES ACADÉMICAS Y APRENDER LOS
CONTENIDOS QUE ME PARECEN DIFÍCILES
REALICÉ LOS TRABAJOS ASIGNADOS A TIEMPO

CON AYUDA DEL MATERIAL DIDÁCTICO
PROCURÉ QUE MIS TRABAJOS ESTUVIERAN LO

MAS PRESENTABLE POSIBLE
CONTROL DE PROGRESO
Queremos saber cómo estas y cómo te ha ido con las guías que has recibido. Por favor responde las siguientes pregu
1. ¿Cuándo recibiste la guía?
2. ¿Qué querías aprender con la guía?
11
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3. ¿Hasta dónde avanzaste con la guía?

4. ¿Qué aprendiste con la guía?
5. ¿Qué te pareció difícil?
6. ¿Qué hiciste cuando no entendiste algo?
7. ¿Cómo te has sentido estos días?
8. ¿Cómo te ayudo mi familia?
9. ¿Qué mensajes quisieras mandarles a tus compañeros de clases?
10. Pídele a tu familia que nos cuente que has
aprendido
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 Identificar y describir los acontecimientos más importantes en el periodo de

¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS CIENCIAS SOCIALES?

CIENCIAS SOCIALES EN LA VIDA COTIDIANA

1. Esta ciencia te enseña a desarrollarte en el medio, como tratar a tu prójimo, y a actuar

4. Enterarte de lo que pasa con el mundo

5. Comprender a los demás .

LAS 12 PRINCIPALES RAMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

La historia es la disciplina que se encarga de estudiar, describir y representar los

5. Ciencias jurídicas y derecho

La economía estudia, analiza y describe los procesos de producción, distribución y consumo de

La psicología es la disciplina que estudia el comportamiento humano o animal y los procesos

La demografía es la rama de las Ciencias Sociales encargada de estudiar las características y

Los investigadores de la lingüística también observan y analizan el modo en el que surgen la

ACTIVIDADES ESCALA DE VALORACIÓN

(5.0) (4.0) (3.0) (2.0) M

COMPRENDO LOS CONTENIDOS Y

HICE TODO LO POSIBLE POR SUPERAR MIS

REALICÉ LOS TRABAJOS ASIGNADOS A TIEMPO

PROCURÉ QUE MIS TRABAJOS ESTUVIERAN LO

1. ¿Cuándo recibiste la guía?

2. ¿Qué querías aprender con la guía?

3. ¿Hasta dónde avanzaste con la guía?

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