PLAN DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR 2023

        
  I.-      DATOS GENERALES
1.1      Región : Tacna
1.2      UGEL : Tacna
1.3      I.E. : “San Martín de Porres”
1.4      Distrito : Tacna
1.5      Provincia : Tacna
1.6      Director : Juan Carlos Lauriente Reyme

II. LISTA POSTULANTE

Alcalde(a) Elmer Teniente Alcalde(a) Elmer

Regidor
Educación,
Regidor Salud y
Cultura, Elmer Elmer
Ambiente
Recreación y
Deporte

Regidor
Regidor Derechos
Emprendimiento
Elmer del Niño, Niña y Elmer
y Actividades
Adolescente
Productivas

Regidor Comunicación y Tecnologías de la Información Elmer

II.- FUNDAMENTACIÓN
La presente lista denominada “…P.A.A.A……”, candidata al Municipio Escolar
Sanmartiniano 2023, tiene la finalidad de constituir un espacio formativo con
oportunidades para todos los estudiantes Sanmartinianos, donde juntos podemos
desarrollar actividades en beneficio de sí mismos y de su comunidad.
Deseamos despertar las capacidades de nuestros compañeros, así como la mejora de
nuestra Institución Educativa.

III.- OBJETIVOS
a) Fomentar y practicar el trabajo en equipo dentro de las aulas, para lograr un
resultado satisfactorio en los diversos cursos escolares.
b) Desarrollar una cultura de conciencia social y ambiental en nuestros
compañeros y comunidad educativa.
c) Innovar nuestra participación en las diferentes disciplinas de los Juegos
Deportivos Escolares Nacionales, para así lograr resultados satisfactorios.
 d) Impulsar las habilidades sociales y de liderazgo en nuestros compañeros,
logrando que desarrollen diversas competencias.
e) Generar un ambiente armonioso de convivencia en nuestra institución,
promoviendo el buen trato y las respectivas denuncias de casos de bullying.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Responsa Cronograma
N Actividades
bles/ M A M J J A S O N D
°
Regidurías
Gestionar el apoyo de
profesionales de las
universidades de la localidad
1 para el desarrollo de talleres de X X
liderazgo dirigido a los primeros
Regiduría
y segundos años de secundaria.
de
Educación,
Creación de clubes para el
Cultura,
desarrollo y apoyo del colegio al
Recreación
deporte como club solo de
y Deporte
futbol, básquet, vóley
2 x x x
clasificados al gusto del
estudiante, (obligatorio que
estés un 1 almenos desde
primero a cuarto) etc.
Realizar una vez al bimestre
competencia de deporte en el
estadio que no solo promueva el
deporte, sino a su vez inculcar
4 x x
al colegio la importancia del
deporte, dejando de lado la
disciplina, característica del
colegio
Invitación a personal de salud Regiduría
11 capacitado con interés en de Salud y x x x x x x x x x x
divulgación científica, Medio
12 Conocimiento sobre redes Ambiente x x x
sociales para un bienestar
psicológico.
Sabido es que las redes
sociales son un beneficio de
magnitudes colosales, en tanto
en cuanto se conozca los
mecanismos bajo los que opera;
y es en contrapartida
representando una terrible
violación psicológica hacia el
sapiens pasivo, esto es, el
receptor, llegado el punto en el
que el “fomo” tiende a
conductas tanto corrosivas que
van desde un cambio en el
carácter hasta el pensamiento
polarizado. Los avances en
psicología y neurociencia que
son usados en el modelamiento
 probabilístico de estas
plataformas y los efectos que
producen pueden aminorarse en
conocimiento de un poco de
psicología y neurociencia, en
espera de leyes que a una
escala macro regulen estos
caracteres.

15

Que se cree un permiso por

parte de Toe para la
autorización de vente y compra
16 x x
de alimentación y refrigerio para Regiduría
generar la idea de crear de
negocios Emprendim
Llevar la implementación de iento y
cursos especializados al Actividades
markething digital, el uso de Productivas
17 x x
programación 2D y 3d como de
programas de edición de
imagen, video y audio
Explorar desde el
cuestionamiento en
construcción secuencial a modo
de charla filosófica sobre el e
porque de los derechos, un
mundo sin ellos, por qué tienes
19 x x x x x
derechos, visión histórica de los
derechos, etc. La existencia de Regiduría
estos será de valor una vez de
comprendida la calidad de su Derechos
inexistencia, esto es su no del Niño y
existencia. Adolescent
Tener en cuenta el desarrollo de e
un pensamiento crítico
acompañado de distintos
saberes (los mencionados en
21 x x x
estas cuadrículas) para afrontar
temas como la discriminación,
sesgos, pensamiento
polarizado, pseudociencias, etc.
Divulgación científica sobre
23 bilogía, química, filosofía, x x x
matemáticas, etc.
Creación de una plataforma en
la cual los estudiantes dejen
22 preguntas sobre temas de clase x
Regiduría
o relacionado a un conocimiento
de
externo a de las clases.
Comunicaci
Concurso de paneles sobre
ón y
cualquier tema informativo y su
Tecnología
consecuente exposición
s de la
23 dinámica en un par de minutos, x x x x
Información
de forma que se evalué la
capacidad expositiva y creativa
en cuanto al dominio del tema.
Exponer temas de científicos
24 con nuevas metodologías para x x x x
 incentivar el gusto por conocer,
aprender y descubrir.
Visualización de películas a
gusto de los alumnos durante
algunos fines de semana. A fin
25 x x x x
de construir lazos de
compañerismo. (Evaluar
posibilidad)

Formas de recaudación de fondos:

 Actividades sociales como: Kermés, tómbola, picantada, pollada, etc
 Gestionar el apoyo de apadrinamiento.
 Gestionar el apoyo de la APAFA.
 Gestionar el apoyo de Recicla.
 Gestionar el apoyo de la MPT
 Gestionar el apoyo de profesionales.
 Gestionar el apoyo de promotoría.

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Regidor de emprendimiento Regidora de derechos del Regidora de comunicación
y actividades productivas Niño Niña y Adolescentes y tecnología de la
información

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Regidora de Educación, Regidor de Salud y Ambiente
Cultura, Recreación y deporte

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Teniente Alcalde Alcaldesa

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Asesora