INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“CIENCIA ACTIVA”
R.D.R. Nº 0572-2017-DREU

BOLETÍN INFORMATIVO DE
LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
2024

“Brindamos una Enseñanza Personalizada,

Innovadora y de Calidad Basado en Principios
Cristianos y Humanos”
Inicio de Clases:

Lunes 04 de marzo
 PRESENTACIÓN
Estimados padres de familia, reciban un afectuoso saludo de la Institución Educativa Particular “Ciencia Activa”, por seguir
confiando en nosotros, para la enseñanza de sus hijos, reto que asumimos desde la creación de nuestra institución, innovando
siempre nuestra práctica pedagógica y adecuándonos a los cambios que se vienen dando en la política educativa nacional y en la
aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

De acuerdo al Instructivo con disposiciones específicas para cada tipo de proceso de matrícula para el año escolar 2024,
documento normativo que brinda las orientaciones para el desarrollo de la matrícula escolar en el periodo lectivo 2024, para tal
efecto nuestra institución cuenta con una adecuada y moderna infraestructura:

1. Seguro, contaremos con ambientes acondicionados e implementados con insumos y accesorios de bioseguridad.
2. Flexible, contaremos con una plana docente de amplia experiencia que brindaran enseñanza de acuerdo a las necesidades
de nuestros estudiantes.
3. Apoyo psicopedagógico, socioemocional y socio afectivo hacia nuestros estudiantes.

En estos seis años de experiencia educativa hemos comprobado que pesar de las dificultades y retos vividos por la
pandemia de COVID 19, logramos trabajar en equipo, haciendo uso de las plataformas virtuales y las redes sociales; donde los
padres de familia fueron nuestro soporte para el logro de los objetivos educativos para con sus hijos.

El lunes 04 de marzo, iniciamos las labores educativas del presente año lectivo, en tal sentido durante los meses de enero y
febrero hemos planificado y organizado el trabajo pedagógico con cada uno de los docentes de ambos niveles educativos, de
acuerdo al Currículo Nacional y la respectiva diversificación curricular a nuestra realidad regional y local. El primer día de clases
recibiremos a cada uno de nuestros estudiantes con el mismo dinamismo y profesionalismo que nos caracteriza.

Por todo ello y, como siempre lo expresamos:

“Brindamos una Enseñanza Personalizada, Innovadora y de Calidad Basado en Principios Cristianos y Humanos”.

Saludos cordiales.

Promotoría - Dirección

I.E. PARTICULAR CIENCIA ACTIVA

VISIÓN
 Ser una Institución líder en el servicio educativo en la región Ucayali, con una plana docente solvente en valores ético-
morales, capacitada para brindar educación de calidad aplicando modelos pedagógicos innovadores; con estudiantes autónomos,
competitivos, emprendedores, creativos, conocedores de las Tics, respetuosos del medio ambiente y amantes de su nación, por lo
que estarán en condiciones de promover el cambio que nuestra sociedad necesita.
.

MISIÓN
La Institución Educativa Privada “CIENCIA ACTIVA”, fomenta la permanente práctica de los valores morales, promueve la
inclusión, utiliza las nuevas propuestas pedagógicas para desarrollar en los educandos actitudes crítico-reflexivas desde las
diferentes áreas de estudio y los prepara para vivir en una sociedad competitiva y en constante cambio.

VALORES INSTITUCIONALES.

 La Institución Educativa Particular Ciencia Activa se orienta por el modelo pedagógico centrado en la formación de la persona
humana como instrumento de bendición en su propia vida y la vida de los demás.
 Siendo el ser humano el centro de todo proceso educativo, la I.E.P CIENCIA ACTIVA propone una educación basada en los
valores evangélicos, formando alumnos capaces de respetarse a sí mismos y a los demás, en su individualidad y el ejercicio
de sus derechos, así como el respeto al derecho ajeno.
 La educación ciensista fomenta la práctica de valores morales, cívicos y de identidad nacional, dentro de un contexto de
justicia, honestidad e igualdad de oportunidades para todos.
 El modelo educativo ciensista sustenta su acción en la Fe, la Fraternidad y el Servicio, como una propuesta de vida que
alcance e integre a todos sus miembros en la tarea sublime de la salvación a ejemplo de nuestro Señor Jesucristo.

OBJETIVOS DE NUESTRO SERVICIO EDUCATIVO

 Promover la formación humanístico-cristiana de los niños y las niñas en valores propios de la línea axiológica de la I.E.P
Ciencia Activa, a través de un servicio educativo de calidad que responda a las expectativas de los padres de familia y los
requerimientos educativos de nuestra región y del país.
 Comprometer la participación directa de los padres de familia en el proceso formativo de sus hijos, con el propósito de
revalorar el sentido de la responsabilidad paterna.
 Asumir el servicio educativo remoto establecido en el periodo de aislamiento social por emergencia sanitaria, utilizando las
diversas herramientas y plataformas virtuales existentes.

METODOLOGÍA Y SISTEMA PEDAGÓGICO:

Metodología activa y lúdica para la motivación de los aprendizajes, en base al desarrollo de competencias, capacidades, actitudes
y valores destinada a la formación integral de los estudiantes de ambos niveles educativos, conforme a los lineamientos del
Currículo Nacional de la Educación Básica Regular. El sistema o proceso de enseñanza aprendizaje se lleva a cabo en forma
personalizada, coadyuvando al desarrollo integral del estudiante; asimismo contamos talleres extracurriculares para desarrollar sus
habilidades y destrezas en cada una de las disciplinas educativas.

NIVEL INICIAL:
 Clases vivenciales, salidas de campo, aprendizaje lúdico.
 Uso de las plataformas virtuales: , Zoom y Meet y programas educativos virtuales propuestos por la editorial UNIINOVA
 Desarrollo de habilidades y destrezas a través de diversos talleres como: danza, gimnasia, natación, música y pintura.

N° AREAS CURRICULARES DESCRIPCIÓN Años de Estudios

TALLERES 3° 4° 5°
1 Comunicación Desarrollo de habilidades comunicativas, de X x X
Razonamiento Verbal razonamiento y comprensión lectora y x x X
Comprensión Lectora habilidades de motricidad fina. x x X
Grafo Motricidad x x X
2 Matemática Desarrollo y resolución de problemas X X X
Razonamiento Matemático matemáticos con prácticas lúdicas. x x X
3 Ciencia y Tecnología Se promoverá el cuidado del medio X X X
ambiente y de su cuerpo.
4 Personal Social Desarrollo de actividades cognitivas y X X X
práctica comprensión y juicio crítico.
5 Religión Práctica reflexiva durante la formación y x x X
desarrollo del área
6 Psicomotricidad Desarrollo de actividades físicas y X X X
recreativas para mantener el cuerpo ágil y
sano.
7 Inglés Desarrollo de las cuatro habilidades del x X X
idioma ingles: leer, escribir, escuchar y
hablar.
8 Talleres educativos: (danza, gimnasia, Desarrollo de habilidades y destrezas en danza, x x X
piscina recreativa, música y pintura. gimnasia, natación, música y pintura.
PRIMARIA:
 Clases vivenciales, salidas de campo, prácticas de laboratorio.
 Uso de las plataformas virtuales: Meet y Zoom, programas educativos virtuales propuestos por la editorial UNIINOVA
 Desarrollo de habilidades y destrezas a través de diversos talleres como: danza, teatro, computación, dibujo y pintura.
ÁREAS CURRICULARES DEL NIVEL PRIMARIA:
Grados de estudios
N° ÁREAS CURRICULARES DESCRIPCIÓN
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Ciencias:
Matemática:
Enfocada a la resolución de problemas y el desarrollo del
Razonamiento Matemático razonamiento matemático, álgebra, aritmética y geometría a x x X x x X
1
Álgebra partir de situaciones reales y la utilización de material x x X x x X
concreto.
Aritmética x x X x x X
Geometría x x X x x x
Ciencia y Tecnología Se promoverá una cultura de cuidado y protección al medio x x X
Física ambiente, haciendo que la participación del estudiante sea x x x
2
Química activa y mediante prácticas de laboratorios y resolución de x x x
Biología problemas químicos y físicos. x x x
Letras:
Comunicación
Razonamiento Verbal x x X x x x
Se desarrollará con un enfoque comunicativo, en el cual el
Gramática x x X
estudiante partirá de situaciones comunicativas para
3 Redacción de Textos x x X
comprender y producir textos orales, escritos y prácticas
Expresión Oral sociales. x x X
Lenguaje x x x
Literatura x x x
Personal Social x x X
Esta área se desarrollará en marco al enfoque de desarrollo
4 Historia del Perú x x x
personal social, conociendo nuestra historia y geografía.
Geografía x x x
Se reserva espacios para la educación física como parte de la
Educación Física x x X x x x
formación integral de los alumnos.
5
Arte y Cultura Desarrollo de habilidades y destrezas en danza, gimnasia,
x x X x x x
(Talleres escolares) natación, música y pintura.
6 Educación Religiosa El área es reflexiva y vivencial. x x X x x x
Desarrollo de las cuatro habilidades del idioma inglés:
7 Inglés x x X x x x
escuchar, hablar, escribir y leer.
Tutoría y orientación Se dará orientación y acompañamiento a los estudiantes
8 x x X x x x
educativa desde un perfil psicopedagógico.
9 Taller de Computación El estudiante desarrollará habilidades informáticas. x x X x x x

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 Evaluación Literal y descriptiva (AD, A, B y C). La evaluación es permanente y formativa por unidades y bimestral para los
niveles de inicial y primaria.

CONTROL DE LOS ESTUDIANTES: EXIGENCIAS DISCIPLINARIAS

 Uso correcto del uniforme escolar:
ALUMNO: Pantalón marrón claro y camisa blanca. Medias de vestir color plomo rata. Correa y zapatos negros.
ALUMNA: Falda y blusa blanca. Medias de vestir color plomo rata. Colet blanco o rojo, Zapatos negros. Mochila color negro primaria.
Uniforme deportivo: Zapatillas color blanco y pasadores blancos. Medias blancas, polo blanco y short de color rojo.
COMUNICACIÓN Y CITACIÓN AL PADRE DE FAMILIA:

a. Tardanza
 Una tardanza: Anotación en su récord de puntualidad.
 Dos tardanzas: Diálogo con el alumno y anotación en su récord de puntualidad.
 Tres tardanzas: Firma de compromiso por el alumno (a) en presencia de sus padres y anotación en su récord de
puntualidad.
 Cuatro tardanzas: Desaprobar en el valor de puntualidad.
b. Inasistencia
 Sólo los padres de familia y/o apoderados debidamente registrados, solicitarán la justificación de la inasistencia a la
I.E. La presentación es obligatoria y debe ser inmediata a la reincorporación a las actividades escolares, en la oficina
de Normas y Disciplina o Direcciones.

HORARIO DE CLASES: DEBE INGRESAR 10 minutos antes.

INICIAL : Lunes a viernes: 08:00 am – 12_30 pm. (Un recreo y lonchera)
 PRIMARIA : Lunes a viernes: 07:00 am - 13:15 pm. (Dos recreos)

VACANTES:
De 3°años a 5° años de inicial. 14 estudiantes por sección y 02 estudiantes con NEE por sección.
Del 1º al 6º grado de primaria. 14 estudiantes por sección y 02 estudiantes con NEE por sección.

Requisitos: Copia de DNI del estudiante y padre de familia, Ficha de matrícula del SIAGIE, carné de vacunación (inicial), no presentar notas
desaprobatorias. Nota de comportamiento A o AD y Constancia de No adeudo si procede de I.E. Privadas.
Al término de este proceso se procederá a la matrícula del estudiante calificado.
SERVICIOS DE APOYO A NUESTROS ESTUDIANTES.
 Consejería Psicológica a los estudiantes que lo requieran externa.
 Reforzamiento y Nivelación en las diversas áreas.
 Accesorios de Bioseguridad en los ambientes de la Institución
COSTOS
 Matrícula : S/. 500.00 (por padre de familia)
 Mensualidad : S/. 500.00 (10 cuotas de marzo a diciembre) de acuerdo al cronograma adjunto.
 Hermanos : S/. 470.00 (10 cuotas de marzo a diciembre) de acuerdo al cronograma adjunto.

INFORMACIÓN HISTÓRICA

DETALLES - AÑOS 2020 2021 2022 2023 2024

Cuota de Ingreso 50.00 00.00 00.00 00.00 00.00
Matrícula 250.0 250.00 350.00 400.0 500.00
0 0
Pensión 250.0 300.00 400.00 400.0 500.00
0 0
Hermanos 250.0 300.00 370.00 370.0 470.00
0 0

HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO:

 lunes a viernes: 07:00 h. – 13:15 h.
DIRECCIÓN:
Jr. Augusto B. Leguía N° 444
Celular: 920011169

LA DIRECCION