CAPITULO 4

4.1. Ética y persuasión en el ámbito académico

La ética y la persuasión son

dos conceptos que se vinculan
en el sector académico. La
persuasión se utiliza para
transmitir conocimientos,
discutir ideas, defender puntos
de vista e influir en actitudes y
comportamientos.
La persuasión impone un deber
ético, incluyendo normas de
franqueza, honestidad,
integridad, respeto y equidad en
la comunicación.
4.2. Consideraciones éticas en el uso de la persuasión

 Reconocer y defender la singularidad intelectual y la brillantez

académica de las fuentes.
 Evitar el plagio y utilizar fuentes confiables y verificables.
 Respetar perspectivas y puntos de vista enfrentados sin recurrir a
falacias o manipulaciones.
 Ser justo, honesto e imparcial en juicios y métodos académicos.
 Ser consciente de las consecuencias sociales y ambientales del uso
persuasivo.
4.3 Límites y responsabilidad del discurso persuasivo

No emplear la Aceptar las consecuencias y

persuasión con fines obligaciones de utilizar la
ilegales, poco éticos o persuasión académica.
contraproducentes.

No inducir a error, Respetar la privacidad,

engañar o confundir confidencialidad y
a los receptores del seguridad de los datos
mensaje persuasivo. personales.