Examen de medio curso de Ecología General

Nombre: Evelyn Lizbeth Rodriguez Salazar Nota……………….

1. Defina Ecosistema. Haga un esquema de una cadena alimenticia. Explique qué

flujos se producen. (5)
Unidad fundamental de la ecología que incluye la totalidad de organismos de un
área determinada, que actúan entre sí con el medio físico.
Calor
PRODUCTORES CONSUMIDORES 1
SOL (algas) (anchoveta)

DESCOMPONEDORES
NUTRIENTES ORGANICOS (bacterias)

Se produce el flujo de energía y nutrientes.

La cantidad de nutrientes y energía es muy pequeña en la tierra por ello existen
diferentes ciclos. Los productores convierten la energía solar en energía química
o comida para que los consumidores en este caso primario obtengan algo de esa
energía al alimentarse de productores y así pasa la energía hacia otro consumidor
aprovechando cada porcentaje, es decir que a medida que avanza la cadena se
libera al ambiente en forma de energía térmica o la luz.

2. En el video de ALTAGRO: ¿En qué se basó el proyecto? ¿qué problemas y que

alternativas se plantearon para el Desarrollo de las poblaciones que viven en la
región altiplánica? (5)

El proyecto ALTAGRO se baso en 5 pilares u objetivos fundamentales para

mejorar las calidades de vida de la población del altiplano como son, el manejo
sostenible de los recursos naturales, el mejoramiento de la salud y bienestar
familiar, reducción de la mortalidad, la participación activa de las mujeres y
reducir la pobreza.
En el sector de la agricultura se mejoraron la producción de tubérculos, gracias a
la capacitación en el cultivo y preparación de abonos orgánicos, en la ganadería
construyeron cobertizos para las bajas temperaturas , así permitieron la mayor
producción de leche y sus derivados, su producción de alpaca aumento por lo que
decidieron extraer la lana contribuyendo en la exportación de mercados europeos,
también mejoraron la producción de trucha ,para así exportarlas , por ultimo
implementaron invernaderos en las escuelas para el cultivo de hortalizas y
mejorar la alimentación de los niños.
3. Defina: (4)
Hábitat: ambiente que ocupa una población biológica, donde las condiciones son
adecuadas para que la especie pueda vivir y reproducirse.

Nicho: en ecología nicho es un termino que describe la posición racional de una

especie o población en un ecosistema, con esto nos referimos a la ocupación o a
la función que realiza un individuo.

Modelo: es una simplificación que permite el estudio de algunos aspectos del

sistema real.

Comunidad: se refiere a una agrupación de dos o más especies diferentes que

ocupan la misma área geográfica en un tiempo similar.

Biomasa: es la masa de organismos biológicos que viven en área o ecosistema

dado en un momento

Homeostasis: es el estado de equilibrio del cuerpo que necesita para sobrevivir y

funcionar correctamente.

Información: es un conjunto de datos procesados y ordenados para poder

comprenderlos, que aportan conocimientos a una persona o individuo.

Sistema: es un conjunto ordenado de normas y procedimientos que regulan el

funcionamiento adecuado del grupo.

4. Explique cómo se define la dinámica de una población. (3)

Una población se define como el conjunto de individuos de la misma especie que

viven en un mismo área y un periodo de tiempo determinado .La dinámica de
poblaciones estudia las variaciones de las poblaciones que componen una
comunidad en el tiempo.

5. ¿Qué son las relaciones interespecíficas e intraespecíficas? ¿Sobre la base del

video visto en clase, qué relaciones de este tipo se presentan? Explique (3)

Las relaciones intraespecíficas se dan cuando los seres vivos interactúan entre si
con otros individuos de su misma especie.
Las relaciones interespecíficas se dan cuando los seres vivos interactúan entre si
con individuos de otras especies.
Pueden ser de diferentes grados como:
a) Comensalismo: el organismo vive a expensar de otro sin causarle daño ni
beneficio, ejemplo: los búfalos y los insectos picabueyes
 b) Depredación: se caracteriza por que una especie(depredador) mata a
otra(presa) para alimentarse de ella, ejemplo: león y el búfalo
c) Proto cooperación: ambas especies se benefician, sin existir dependencia entre
ellos, ejemplo: las hienas y el león
d) Parasitismo: el parasito vive a expensas de su hospedero, pero sin causarle la
muerte, ejemplo: los gusanos que están en los charcos de agua donde el búfalo se
baña.

25/I/22
Duración 1:30