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Recursos Naturales

Grado 10-03° (Guía 1)


-Modalidad Ciencias-
Indicadores de logro:
* Ejemplifica conceptos básicos de Biodiversidad.

Docente: Jhon H. Castillo


INTRODUCCIÓN
• Joven estudiante, este material contiene información que te permitirá
comprender conceptos básicos de biodiversidad, interpretaras gráficos
y podrás explicar ejemplos del mismo.
• Lee con atención los textos y realiza observaciones muy cuidadosas de
las imágenes para que puedas entender lo que allí te explican.
• Se te harán preguntas de los textos e imágenes y tendrás que
seleccionar la respuesta más adecuada a las dudas que se te
plantean.
• Escribirás en tu cuaderno aquellos conceptos e ideas mas importantes
que te permitan repasar para mas adelante.
• Cuando hayas encontrados solución a las preguntas, intenta explicar
en tu cuaderno porque es esa la respuesta, así estarás evaluando lo
que aprendes. Mas adelante revisaremos juntos tus apuntes y
justificaciones.
¿listo(a)?

Comencemos
Imagen de un lince (Lynx lynx), una

¿Qué es la Biodiversidad? de las cerca de dos millones de


especies identificadas que conforman
el patrimonio de la biodiversidad en
• La biodiversidad o diversidad biológica es, según el mundo.
el Convenio Internacional sobre la Diversidad
Biológica, el término por el que se hace referencia a la
amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los
patrones naturales que la conforman, resultado de
miles de millones de años de evolución según procesos
naturales y también de la influencia creciente de las
actividades del ser humano. La biodiversidad
comprende igualmente la variedad de ecosistemas y Heliamphora chimantensis,
las diferencias genéticas dentro de cada especie que planta carnívora que
permiten la combinación de múltiples formas de vida, únicamente se encuentra en
y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno la Gran Sabana, Venezuela.
fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
Averigüa
1. ¿De qué manera la evolución y la genética aportan ideas en Biodiversidad
la construcción del concepto de Biodiversidad? intraespecífica
2. ¿cuál es la clasificación taxonómica del Lince? (dentro de una misma
3. Si las plantas son fotosintéticas, ¿Por qué a la especie), obsérvense
Heliamphora chimantensis la llaman planta carnívora? los diferentes tipos de
4. Otros ejemplos de Biodiversidad intraespecífica maíz y sus granos.
¿Cuál es la importancia de la
Biodiversidad?
• El valor esencial y fundamental de la Considerando la diversidad biológica desde el punto de vista
biodiversidad reside en que es resultado de un de sus usos presentes y potenciales y de sus beneficios, es
proceso histórico natural de gran antigüedad. Por posible agrupar los argumentos en tres categorías principales:
esta sola razón, la diversidad biológica tiene el
inalienable derecho de continuar su existencia. El
hombre y su cultura, como producto y parte de Aspecto
esta diversidad, debe velar por protegerla y ecológico
respetarla.

• Además la biodiversidad es garante de bienestar y


equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos
que componen la biodiversidad conforman
verdaderas unidades funcionales, que aportan y
aseguran muchos de los “servicios” básicos para BIODIVERSIDAD
nuestra supervivencia.

• Finalmente desde nuestra condición humana, la


diversidad también representa un capital natural. Aspecto Aspecto
El uso y beneficio de la biodiversidad ha económico científico
contribuido de muchas maneras al desarrollo de la
cultura humana, y representa una fuente
potencial para subvenir a necesidades futuras.
Aspecto Ecológico Aspecto Económico Aspecto Científico
• Hace referencia al papel de la • Para todos los humanos, la • La biodiversidad es importante
diversidad biológica desde el biodiversidad es el primer ya que cada especie puede dar
punto de vista sistémico y recurso para la vida diaria. Un una pista a los científicos sobre
funcional (ecosistemas). Los aspecto importante es la la evolución de la vida. Además,
elementos que constituyen la diversidad de la cosecha que la biodiversidad ayuda a la
diversidad biológica de un área también se llama la ciencia a entender cómo
son los reguladores naturales de agrobiodiversidad. La mayoría funciona el proceso vital y el
los flujos de energía y de de las personas ven la papel que cada especie tiene en
materia. Cumplen una función biodiversidad como un depósito los ecosistemas.
importante en la regulación y de recursos útil para la
estabilización de las tierras y fabricación de alimentos,
zonas litorales. Por ejemplo, en productos farmacéuticos y Elaboren un listado con 20 ejemplos
las laderas montañosas, la cosméticos. Este concepto sobre que expliquen estos tres aspectos. A
diversidad de especies en la capa los recursos biológicos explica la cada ejemplo le deben identificar si
vegetal conforma verdaderos mayoría de los temores de es un aspecto ecológico(Ecol),
tejidos que protegen las capas desaparición de los recursos. Sin aspecto económico(Econ) o un
inertes subyacentes de la acción embargo, también es el origen de aspecto científico(Cien).
mecánica de los elementos como nuevos conflictos que tratan con
el viento y las aguas de las reglas de división y
Link Link
escorrentía. apropiación de recursos
1 2
naturales.
PREGUNTA 1 PREGUNTA 2

PREGUNTA 3

PREGUNTA 4 PREGUNTA 5
PREGUNTA 1 (Haz clic sobre la respuesta que consideres correcta.)
Completa las oraciones:
• La Cumbre de la Tierra celebrada por Naciones Unidas en Río de
Janeiro (1992) reconoció la necesidad mundial de conciliar la Se distinguen habitualmente tres niveles
preservación futura de la biodiversidad con el progreso humano según
criterios de sostenibilidad o sustentabilidad. Esto quiere decir que: en la biodiversidad

Los gobiernos que gasten sus recursos • Genética o diversidad intraespecífica,


consistente en la diversidad de
deben reponerlos para su uso versiones de __________ (alelos) y de su
distribución, que a su vez es la base de
nuevamente las variaciones interindividuales.
Los gobiernos al utilizar y explotar sus • Específica, entendida como diversidad
recursos naturales, deben propender por sistemática, consistente en la
pluralidad de los sistemas genéticos o
su conservación, cuidado y no agotarlos. genomas que distinguen a
____________.
Los gobiernos utilizan solamente los
recursos que necesitan para que sean • Ecosistémica, la diversidad de las
comunidades biológicas (biocenosis)
sostenibles. cuya suma integrada constituye
___________.
Los gobiernos elaboran leyes que
CLAVES:
prohibirán la utilización de sus recursos
si no generan herramientas sustentables • la biosfera-Los genes- las especies-
Muy bien
Ahora una breve
explicación

(Cuaderno)

Sigamos…
PREGUNTA 2 (Haz clic sobre la respuesta que consideres correcta.)

• De las siguientes premisas, cuál cree usted que indica


la principal causa para la extinción de especies
silvestres ocasionada por el tráfico de las mismas:
La creencia de que los recursos naturales
Consulta acerca de 2
son limitados y siempre renovables, dada la
animales que se
megadiversidad biológica de toda la tierra.
hayan extinguido
La falta de educación y cultura para el por las actividades
manejo racional de los recursos y la humanas
valoración de las especies. (antrópicas) y dos
La demanda extranjera de fauna organismos en vía
silvestre, para abastecer el mercado de de extinción
pieles, fetiches y animales exóticos
El incumplimiento de las políticas
medioambientales por la población
involucrada en este tipo de actividades
Muy bien
Ahora una breve
explicación

(Cuaderno)

Sigamos…
PREGUNTA 3 (Haz clic sobre la respuesta que consideres correcta.)

• A continuación se presentan las principales acciones generadas por algunas actividades


industriales que ocasionan impacto sobre el medio ambiente y que pueden influir sobre la
extinción de la fauna silvestre
a. La extracción de recursos minerales a gran escala
b. Las aguas residuales que contaminan fuentes limpias.
c. La generación e inadecuada disposición de los residuos Solidos.
d. Los humos y gases tóxicos arrojados por las chimeneas.
e. El ruido generado por los equipos de producción.
f. La tala indiscriminada de bosques para la extracción maderera
En Colombia las acciones que más contribuyen a la extinción de especies son:

f-c-b a-c-e e-d-b a-e-f


Muy bien
Ahora una
breve
explicación

(Cuaderno)
Sigamos…
PREGUNTA 4 (Haz clic sobre la respuesta que consideres correcta.)

• Lee con atención: La investigación sugiere que un ecosistema más diverso


puede resistir mejor a la tensión medioambiental y por consiguiente es más
productivo. Es probable que la pérdida de una especie disminuya la habilidad ¿Enumere
del sistema para mantenerse o recuperarse de daños o perturbaciones.
Simplemente como una especie con la diversidad genética alta, un ecosistema de mayor a
con la biodiversidad alta puede tener una oportunidad mayor de adaptarse al
cambio medioambiental. En otros términos: cuantas más especies comprende menor
un ecosistema, más probable es que el ecosistema sea estable. Por ejemplo, si
en los bosques húmedos tropicales se afecta la primera capa del suelo que
grado los
contiene todos los nutrientes, la fertilidad se pierde y por ello la agricultura se
altera y las chagras no producirán para comerciar sus productos.
productos
agrícolas
-Lo anterior implica que se verán afectados los aspectos:
que se
Ecológicos y Científicos Económicos y Científicos producen
de la biodiversidad de la biodiversidad en el
Ecológicos y Económicos
Ecológicos, Económicos y Amazonas
Científicos de la
de la biodiversidad
Muy bien
Ahora una breve
explicación

(Cuaderno)

Sigamos…
(Haz clic sobre la respuesta que consideres correcta.)

PREGUNTA 5
• Teniendo en cuenta las principales características socio-económicas del país, y con
el fin de evitar que más especies sigan pasando a la categoría de amenazadas,
usted propondría:
Crear nuevas áreas naturales protegidas en todas las zonas
donde se esta presionando a las especies.

Crear y mantener zoocriaderos para sostener la población


de las especies que están en peligro de extinción

Publicar y difundir un libro rojo de especies en peligro de extinción por


todo el país.

Reglamentar y controlar las actividades que causan presión


sobre algunas especies de importancia nacional
Muy bien
Ahora una breve
explicación

(Cuaderno)

Sigamos…
Upsssssss……
Inténtalo de
nuevo
Comencemos
otra vez
EJERCICIOS
• LO PRIMERO QUE DEBES HACER ES AUTOEVALUARTE
• De las 5 preguntas, en ¿cuántas escogiste la respuesta correcta? _______
• Cuál(es) pregunta(s) fue la más complicada de responder? ________

Se habla de la Biodiversidad a nivel mundial, EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS


nacional y regional.
• ¿Porqué se dice que la pandemia del COVID-19
• Elabora en tu cuaderno un breve resumen de estos afectara de manera positiva la Biodiversidad a
tres aspectos. nivel mundial?

• A que se refiere el término “Amazonas Pulmón del


mundo”

Excelente trabajo
Nos vemos pronto

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