REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “CRISTO DE JOSE”
PUERTO PÍRITU ESTADO ANZOÁTEGUI

PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DEL

SECTOR PEÑALVER EN PUERTO PIRITU / ESTADO ANZOÁTEGUI
2020-2021

TUTORA:
Puerto Píritu Noviembre 2020
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “CRISTO DE JOSE”
PUERTO PÍRITU ESTADO ANZOÁTEGUI

PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DEL

SECTOR PEÑALVER EN PUERTO PIRITU / ESTADO ANZOÁTEGUI
2020-2021
Trabajo de Tesis presentado como requisito parcial para optar al grado de Bachiller en Ciencias
 Puerto Píritu Noviembre 2020

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “CRISTO DE JOSE”
PUERTO PIRITU-ESTADO ANZOÁTEGUI

CARTA DE ACEPTACIÓN:

Me dirijo a usted en la oportunidad de hacerle llegar un saludo y a la vez de notificarle

que los alumnos: Gómez José R. y Zamora Valeria Solicitan de su apoyo como tutora
académica al trabajo de investigación titulado: PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DEL SECTOR PEÑALVER EN PUERTO PIRITU /
ESTADO ANZOÁTEGUI 2020-2021, en el proceso para optar por el título de
Bachilleres en Ciencias de la República Bolivariana de Venezuela. Realizado en el
periodo 2020-2021, así mismo informo que la petición de esta solicitud cuando usted
acepte estará asumiendo con responsabilidad todo y cada uno de los compromisos que
este requiere.

Agradeciendo de ante mano la atención que a bien tenga en dispensar al proceso

de solicitud nos despedimos de usted, quedando a su grata órdenes.
 Atentamente

DEDICATORIA

A Dios, porque en cada instante nos brinda la oportunidad de mirar la dicha de

crecer y de la vida.

Dedicamos este proyecto a nuestros padres, quienes han sido un gran apoyo
emocional durante el tiempo en que se ha elaborado este tema y sus objetivos.

A nuestros profesores quienes nunca nos han abandonado, aun sin importar las
circunstancias actuales.

A todas aquellas personas que nos han apoyado de forma incondicional en la

investigación del proyecto que hoy presentamos.
 ÍNDICE GENERAL

· Aprobación del Tutor 03

· Dedicatoria 04

· Índice General 05

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
· Planteamiento de problema de investigación 06
10
· Justificación e Importancia de investigación…
11
· Objetivos General de la investigación
11
· Objetivos Específicos de la investigación

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 A nivel internacional se presentan grandes problemas sobre la Educación Ambiental,
debido a que el hombre ha dejado atrás la cultura ambiental, provocando una
explicación negativa del medio ambiente dónde se destaca el deterioro y agotamiento
de los recursos naturales.

La degradación del ambiente ha dado lugar a uno de los problemas que la

humanidad tiene actualmente como lo es la contaminación. Venezuela no se escapa a
los graves acontecimientos que están haciendo estragos en el mundo.

La contaminación del agua, del aire, del suelo, es parte importante de las causas del
deterioro del medio ambiente por lo cual se hace necesario crear conciencia en las
comunidades sobre el adecuado uso de los recursos que la naturaleza nos brinda.

La disposición de desechos tóxicos y solidos constituye así mismo un problema

grave en Venezuela. El déficit de rellenos sanitarios ha traído consigo el esparcimiento
de desechos sólidos y de origen doméstico, comercial e industrial en lugares
inapropiados de las áreas urbanas y rurales que ocasionan alteración, diferentes daños
desde el mismo momento que son depositados sobre la superficie terrestre.

A esta fuente de contaminación se le suman los incineradores de basura a techo

abierto o basureros municipales, que además de elementos ácidos, orgánicos y gases
tóxicos, también generan contaminantes como cenizas e hidrocarburos.

Las actividades agropecuarias provocan serias modificaciones de los ecosistemas y

del medio ambiente artificial. Estos impactos quedaron, no obstante, reducidos a las
áreas habituales o explotadas por los seres humanos que trabajan en la agricultura.
 El efecto ecológico de estos fenómenos en países industrializados como Venezuela,
da paso al incremento de la población y a la superpoblación dando más problemas
ambientales, producto de las actividades humanas y de la interacción de la naturaleza y
del hombre.

La contaminación ambiental ha traído cambios en las estaciones, con periodos más

cortos otros más largos, inundaciones o sequias. El desplazamiento de la población, a
causa de fenómenos naturales ha derivado consigo a problemas de contaminación por
el mal hábito que se ha creado de higiene, alimentación condiciones de salud y de
establecimiento de una zona a otra.

De acuerdo a muchos aspectos se hace necesario incorporar la educación ambiental

a través de un plan que acerque a las comunidades y sus habitantes para que de forma
activa y con previos conocimientos se organicen, tomando medidas que puedan atacar
la contaminación desde su origen, evitando que siga incrementando y pueda ser un
problema ambiental mayor.
Como podemos observar en los planes, programas o reformas educativas se ha
esquematizado, el tema de la educación ambiental a nivel general, partiendo en los
hogares de la comunidad, para in incorporando temas en experiencias previas que
ayuden a mejorar las condiciones actuales.

No cabe duda alguna que quienes generamos la problemática ambiental somos las
sociedades, lo cual le ha dado el carácter de importancia, para que nos podamos
reeducar a las personas, la cual puede hacerse a través del conocimiento de
sensibilización, concientización y nuevas formas de interacción individuo – ambiente.

Ante esta fuente de contaminación se suman otros problemas que en la comunidad del
Sector Peñalver de Puerto Píritu los habitantes han dado fe que se hace necesario
tomar conciencia sobre el problema de la contaminación y de diseñar un plan para la
disposición de la basura, aguas negras y cualquier desecho que pueda afectar la salud
de cada habitante y los miembros de su familia.

Actualmente debido a la desculturización que ha tenido las generaciones siguientes

y los habitantes que pueblan el Sector Peñalver, ubicado en el casco central del
Municipio Fernando de Peñalver de Puerto Píritu, Estado Anzoátegui, surgen las
siguientes interrogantes: ¿Cuál es la información sobre el cuidado del ambiente que
manejan los miembros de la comunidad?, ¿Cuáles son las condiciones de la
comunidad que permiten concientizar a sus habitantes?, ¿De qué manera se puede
diseñar un plan de Educación Ambiental para contribuir al cuidado del sector y sus
espacios?.

Es indispensable la Educación Ambiental, ya que este proceso busca transmitir

conocimientos y enseñanzas a la ciudadanía, respecto a la protección de nuestro
entorno natural y su importancia, con el fin de generar hábitos y conductas en la
población, que le permitan a todas las personas tomar conciencia.

Cuando hablamos de concientización ambiental, hablamos de crear un conocimiento al

ser humano y el entorno que lo rodea, por lo que la interrogante de la investigación
pretende obtener un plan de Educación Ambiental, que le permitan a los habitantes de
la comunidad del sector Peñalver tener una visión clara de cuál es la situación actual
de la comunidad y como atacar esa problemática.
 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA.

Desde el punto de vista ecológico, permita orientar a los habitantes al rescate y

preservación de las áreas para la recuperación y el esparcimiento, por la vía de
conservación de los recursos naturales.

En el desarrollo integral, educar a la comunidad para conservar el medio ambiente

en beneficio de las personas que lo habitan y las futuras generaciones. Se busca
aplicar principios básicos de educación, sociedad y ambiente, para lograr la gestación
de un ser proactivo que participe de forma organizada en el desarrollo y preservación
del medio donde viven, mejorando su calidad de vida.

Se busca la integración y participación conjuntamente entre todos los miembros en

solución del problema de la comunidad, realizando un plan, que cubra de forma factible
las necesidades de la comunidad y con el apoyo de todos los involucrados para llegar
al avance del mismo como factor integral de educación para el cuidado del medio
ambiente.
 OBJETIVOS

· Objetivo General

Diseñar un plan de Educación Ambiental dirigido a la comunidad del sector Peñalver

en Puerto Píritu / Estado Anzoátegui 2020-2021

· Objetivos Específicos

· Diagnosticar las condiciones sociales que faciliten el desarrollo de concientización

de los miembros de la comunidad.

· Describir la Educación Ambiental como hábito de higiene en la comunidad.

· Diseñar el plan de Educación Ambiental para concientizar de forma responsable a

los miembro de la comunidad