Monografia Alejandra Final

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UNIDAD EDUCATIVA “CALUMA”
PROYECTO DE GRADO
TEMA
El reciclaje como cuidado y protección para la naturaleza en el barrio
santa rosa del cantón caluma desde enero a febrero del año 2022.
ESTUDIANTE
Sara Alejandra Moposita Quinatoa
DOCENTE GUÍA
Lic. Estela escobar
PERIODO LECTIVO
2021 - 2022
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CERTIFICACIÓN
Certifico que la monografía de “El RECICLAJE COMO CUIDADO Y

PROTECCIÓN PARA LA NATURALEZA EN EL BARRIO SANTA ROSA DEL
CANTÓN CALUMA DESDE ENERO A FEBRERO DEL AÑO 2022”, de la señorita
estudiante SARA ALEJANDRA MOPOSITA QUINATOA ha sido concluida de conformidad
con las normas establecidas; por lo tanto, puede ser presentada para la calificación
correspondiente.
Lic. Estela Escobar
DOCENTE GUÍA DE TRABAJO MONOGRÁFICO
Caluma, 02 de marzo del 2022

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DEDICATORIA
El presente proyecto lo dedico en primer lugar a
Dios, por darme la energía necesaria para continuar en este
proceso de obtener uno de los anhelos más deseados.
A mis padres, por su amor, trabajo y esfuerzo
constante para darme de lo mejor de ellos y haber sembrado
la semilla para ser alcanzar mis más grandes ideales.
A todas las personas que me han apoyado y han
hecho que el trabajo se realice con éxito, en especial a
aquellos que nos abrieron las puertas y compartieron sus
conocimientos.
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AGRADECIMIENTO
Expreso mi gratitud a todas aquellas personas que estuvieron presentes en la
realización de esta meta, de este sueño que es tan importante para mí, agradecer toda su
ayuda, sus palabras motivadoras, sus conocimientos, sus consejos y su dedicación.
Le hago llegar mis más sinceros agradecimientos a mi tutora del proyecto, quien
con su conocimiento y su guía fue una pieza clave para que pudiera avanzar en cada etapa
de desarrollo del trabajo.
A mis compañeros, quienes, a través del tiempo, fuimos fortaleciendo una amistad
y creando una familia, muchas gracias por toda su colaboración, por convivir todo este
tiempo conmigo, por compartir experiencias, alegrías, frustraciones y múltiples factores
que ayudaron a que hoy seamos como una familia, por aportarme confianza y por crecer
juntos en este proyecto, muchas gracias.

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ÍNDICE
CERTIFICACIÓN ............................................................................................................ 2
DEDICATORIA ................................................................................................................ 3
AGRADECIMIENTO ...................................................................................................... 4
RESUMEN......................................................................................................................... 7
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 8
CAPÍTULO I ..................................................................................................................... 9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................... 9
1.1 Formulación del problema .................................................................................... 9
1.2 Sistematización del problema................................................................................ 9
¿Cuáles son los perjuicios que ocasiona en el medio ambiente el arrojar los desechos
plásticos, cartón, papel, etc., directamente a los basureros y quebradas? ................................... 9
¿Los moradores del Barrio Santa Rosa podríamos optar por una estrategia de reciclaje
de estos residuos para generar recursos económicos y coadyuvar para el cuidado del medio
ambiente? .................................................................................................................................... 9
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................ 10
1.3 Justificación teórica ............................................................................................. 10
OBJETIVOS.................................................................................................................... 11
1.4 Objetivos General ................................................................................................ 11
CAPÍTULO II ................................................................................................................. 12
MARCO REFERENCIAL ............................................................................................. 12

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2.1 Antecedentes de la investigación ............................................................................ 12
2.2 Marco teórico .......................................................................................................... 13
2.3 Marco conceptual .................................................................................................... 13
2.4 Marco Contextual.................................................................................................... 18
CAPÍTULO III ................................................................................................................ 20
2.5 MARCO METODOLÓGICO ................................................................................. 20
3.1 Diseño de la investigación ...................................................................................... 21
3.2 Tipo de investigación .............................................................................................. 21
3.3 Método .................................................................................................................... 22
3.4 Análisis e interpretación de resultados ................................................................... 22
CAPÍTULO IV ................................................................................................................ 33
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................ 33
4.1 Conclusiones ........................................................................................................... 33
4.2 Recomendaciones ................................................................................................... 34
Bibliografía ...................................................................................................................... 35
ANEXOS .......................................................................................................................... 36
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RESUMEN
El presente trabajo tiene como propósito abordar el reciclaje como cuidado y protección
para la naturaleza en el barrio santa rosa, puesto que al reciclaje se analizará como una opción
viable para innovar y emprender nuevas formas de producción alternativas, fomentando su
reutilización, creando y fortaleciendo una conciencia de manejo adecuado de desechos y especial
cuidado del ecosistema.
Existe una variedad de técnicas y herramientas para llevar a cabo el proceso
investigativo, sin embargo, debido a la estructura dada y a la emergencia sanitaria que
atravesamos, se seleccionará una alternativa que sea pertinente y que no involucre ni provoque
poblaciones, es decir desarrolla lo menos posible el tacto.
La herramienta utilizada es una encuesta como medio de recolección de datos, el mismo
cuestionario consta de 10 preguntas cerradas, las cuales nos darán una idea de los hábitos de los
hogares en cuanto al manejo y disposición final de los residuos.
Desde los propios hogares y centros educativos se pretende desarrollar la cultura del
reciclaje como una manera de conservar el medio ambiente al convertirse en nuevos
emprendedores del reciclaje.

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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se trata sobre el reciclaje como cuidado y protección para la
naturaleza en el barrio santa rosa del cantón caluma desde enero a febrero del año 2022.
En la actualidad y desde años atrás se viene arrastrando con el problema de la
contaminación del medio ambiente en la que todos estamos involucrados, es por esto que el
miedo a una catástrofe mundial y todos los seres humanos somos directa o indirectamente
culpables, es así como utilicé como referencia para comprender el grado de conocimiento y
práctica de este problema y cuánto están comprometidos en aplicarlo los moradores del Barrio
Santa Rosa del cantón Caluma.
Hemos observado que no se cuenta con contenedores adecuados y colores respectivos en
las cercanías para realizar la tarea de reciclaje, no se ha pronunciado personal capacitado sobre el
tema, y no se han realizado campañas publicitarias por parte de los municipios autónomos que
busquen hacer conciencia en los moradores del sector.
Es por ello que este trabajo tiene como objetivo analizar sobre el reciclaje como cuidado
y protección para la naturaleza en el barrio santa rosa del cantón caluma, además se planteará
algunas interrogantes para saber mas sobre el tema, al igual que se dará a conocer algunas
recomendaciones para tener el debido conocimiento sobre el tema de reciclar y como esta sería
una opción viable para innovar y emprender nuevas formas de producción alternativas,
fomentando su reutilización.
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CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Formulación del problema
¿Cuál es el impacto que se produce en el medio ambiente la no clasificación y
reutilización de desechos plásticos que se generan en el Barrio Santa Rosa del cantón Caluma,
provincia de Bolívar?
1.2 Sistematización del problema
¿Cuáles son los perjuicios que ocasiona en el medio ambiente el arrojar los desechos
plásticos, cartón, papel, etc., directamente a los basureros y quebradas?
¿Los moradores del Barrio Santa Rosa podríamos optar por una estrategia de
reciclaje de estos residuos para generar recursos económicos y coadyuvar para el cuidado
del medio ambiente?
La problemática de los residuos sólidos es la falta de conciencia, información e interés de
la comunidad en general para darle un mejor destino a los residuos que poco a poco están
acabando con el medio ambiente.
En la contaminación del ambiente todos estamos involucrados, es por ello y preocupados
por las catástrofes mundiales, que somos culpables todos los seres humanos, directa o
indirectamente; es así que he tomado como referente para saber el grado de conocimiento y
práctica de este problema y cuánto están comprometidos en aplicarlo los moradores del Barrio
Santa Rosa del cantón Caluma.
Observamos que en el barrio no existen recipientes apropiados con sus respectivos
colores para realizar esta labor de reciclar, tampoco se han impartido charlas de personal
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capacitado en esta temática referente a este importante tema, no existen campañas publicitarias
por parte del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal que busquen hacer conciencia en
los moradores del sector.
Además, el Barrio cuenta con espacios estratégicos con la suficiente vistosidad en donde
se podrían ubicar mensajes que llamen la atención de moradores y transeúntes y que poco a poco
vayamos asumiendo que nuestro planeta se está destruyendo y es el momento oportuno para
tomas las acciones pertinentes.
En una visión ecológica del mundo, el reciclaje es la única medida con el objetivo de la
disminución de residuos. Tanto el término como sus actividades se han vuelto de dominio
público y se aplican en muchas áreas productivas, económicas, sociales e incluso políticas y
humanas.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1.3 Justificación teórica
Una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos, se
trata de un proceso, también conocido como reciclaje, que consiste básicamente en volver a
utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o re
fabricar los mismos, por ejemplo los metales, el vidrio, el plástico, el papel o las pilas son
materiales reciclables. (Viana, 2020)
Son muchas las razones para reciclar; se ahorran recursos, se disminuye la
contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos, se logra
ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el 80% del espacio que ocupan los
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desperdicios al convertirse en basura, se puede disminuir el pago de impuestos por concepto de
recolección de basura y al mismo tiempo se genera empleo y riqueza. (Quiroz, 2017)
La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema radica en que
al mezclarlos se convierten en basura, es así que una de las soluciones al problema de la basura
es no hacerla, separando los desechos para poder reciclar. Hay que tener en cuenta también que
resulta prácticamente imposible que la basura desaparezca por sí sola.
Las alternativas del reciclaje tienen como propósito dentro de la sociedad tratar de
almacenar los desechos o los agentes contaminantes que afectan de una u otra forma a la
población, por ende, esta propuesta tiene como objetivo plantear el reciclaje como una
alternativa para coadyuvar al cuidado del medio ambiente del Barrio Santa Rosa, cantón Caluma.
OBJETIVOS
1.4 Objetivos General
Objetivo General
• Concienciar a los moradores del Barrio Santa Rosa acerca de la
importancia que representa el reciclaje para el cuidado de la naturaleza a través de
campañas informativas que comprometan su participación activa, efectiva e
inmediata.
1.5 Objetivos Específicos.
• Sensibilizar a la población del Barrio Santa Rosa con el propósito de
concienciarlos acerca de la importancia de preservar el medio Ambiente.

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• Difundir la importancia del reciclaje fomentando una cultura ecológica
con la participación de los estudiantes para conocer los beneficios ambientales,
sociales y económicos de la reutilización adecuada de los desechos plásticos.
• Colocar recipientes de colores diferentes que motiven a los moradores del
Barrio Santa Rosa a la clasificación diferenciada de la basura con la finalidad de
crear conciencia ciudadana para el cuidado y protección del medio ambiente.
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL
2.1 Antecedentes de la investigación
A pesar de lo que la gente piensa, el reciclaje no es nada nuevo. Se remonta muy atrás en
el tiempo. De una u otra forma el aprovechamiento y reutilización de los materiales de deshecho
ha estado presente desde los comienzos de la historia del ser humano, pero no sólo es exclusivo
del hombre, también la naturaleza ha reciclado plantas, árboles, insectos y todo tipo de criaturas
desde siempre, mediante los ciclos biológicos, aprovechando los recursos minerales y el agua.
Por eso se puede afirmar que el reciclaje es tan viejo como la propia naturaleza. (Conciencia
Eco, 2015)
Debido el problema de contaminación que generan los vertederos, las personas
entendieron la importancia del reciclaje, incluso antes que el movimiento verde se hiciera
popular. Esta fue la semilla los futuros programas de reciclaje organizados que empezaron a
surgir en todo el mundo. Hasta entonces la basura se enviaba lo más lejos posible de las
ciudades, y nadie esperaba que pronto estos vertederos se multiplicaran exponencialmente, sobre
todo con la presencia en los vertederos de ciertos artículos de plástico que tardan miles de
años en descomponerse. (Conciencia Eco, 2015)

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Gracias a los movimientos ecologistas, la conciencia pública y las ciencias del medio
ambiente han mejorado en los últimos años. En nuestros días la palabra reciclaje está en boca de
todo el mundo, y la mayoría de la gente sabe que muchos de los envases de plástico, vidrio o
papel, se pueden reciclar para para darles una nueva vida. (Conciencia Eco, 2015)
2.2 Marco teórico
A continuación, se presentan algunos conceptos fundamentales para poner en práctica el
proyecto, los cuales se basan en contenidos obtenidos de libros de reconocidos autores que han
hecho aportes significativos a la ciencia y a la educación ambiental desde los Ministerios de
Educación y Medio Ambiente, entre otras instituciones. Igualmente se consultaron publicaciones
impresas y en línea que sin duda alguna enriquecieron el proyecto.
2.3 Marco conceptual
El reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo
supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían
desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de
manera continua al planeta.
Cuando hablamos de reciclar o de reciclaje hacemos referencia entonces al acto mediante
el cual un objeto que ya ha sido usado es llevado a un proceso de renovación en lugar de ser
desechado.
¿Por qué es tan importante reciclar?
Todos los días leemos o escuchamos noticias sobre la importancia de reciclar. Basura en
nuestros océanos, ciudades donde casi no se puede respirar, suelos contaminados, etc. El ser
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humano produce una gran cantidad de residuos que tardan mucho tiempo en desintegrarse y
que se acumulan en la naturaleza si no reciclamos.
Y eso nos solo nos afecta a nosotros, sino que las futuras generaciones se encontrarán con
un mundo en peor estado que el actual si no tomamos medidas.
El reciclaje consiste en la clasificación de basuras y residuos en función de las
características de los productos. Y es algo que compete a todos, tanto a los ciudadanos como a
las administraciones y a las empresas. Una buena gestión de residuos, en la que el reciclaje es la
primera opción, pero también hay que reutilizarlos y revalorizarlos, es fundamental por muchas
razones:
Ahorro energético: Al reciclar reducimos el trabajo de extracción, transporte y
elaboración de nuevas materias primas. Eso se traduce en una disminución del uso de la energía
necesaria para llevar a cabo esos procesos. Además, no hay que olvidar que gran parte de los
recursos naturales de que se utilizan para generar esa energía (petróleo, agua, gas…) son finitos y
por lo tanto hay que moderar su consumo para no agotarlos.
Protección del medio ambiente: Esta es una de las principales razones para reciclar.
Contaminamos menos el aire, protegemos los suelos y el agua del mar y de los ríos de los
residuos y preservamos el hábitat natural de muchas especies, evitando así su desaparición. Es el
momento en que debemos actuar toda la comunidad para salvar al planeta.
Usamos menos materias primas: Al reciclar le damos una nueva vida a materiales
como el vidrio, el papel o el plástico, por lo tanto, no hay que hacer uso de nuevas materias
primas para fabricar productos.
Oportunidades de trabajo: Con el reciclaje se abren nuevas oportunidades para generar
recursos económicos y por ende mejorar la calidad de vida de los pobladores interesados en esta
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actividad ya que es muy importante considerar que al estar inmersos en una sociedad globalizada
y a través de la publicidad enganchada en el internet existe un aumento considerable en el
consumo de refrescos y demás productos envasados en materiales reciclables.
Aparecen nuevos productos: Hay muchos productos que surgen de material reciclado,
desde los tetrabriks, llantas de neumáticos, parques infantiles o ropa, por citar algunos. Así se
alarga la vida de esos materiales. Además, para la elaboración de esos nuevos productos se
necesita menos agua y energía y se genera menos contaminación.
Estas son solo algunas de las razones de por qué es tan importante reciclar. Y cuanto más
temprano se inculque el hábito, mejores serán los resultados. Como ciudadano se tiene la
obligación de separar y reciclar y como empresa se debe recurrir a un buen asesoramiento
medioambiental, que incluya una adecuada gestión de residuos, basada en el reciclaje, la
reutilización y la revalorización.
Ventajas ambientales y económicas del reciclaje.
Cuando hablamos de reciclaje, hablamos de preservar el medio ambiente, el entorno en
el que vivimos. Es importante no pensar solamente en nosotros, sino en el mañana, en el futuro
de las generaciones que vendrán. Si descuidamos el planeta y lo destruimos, ¿qué quedará para
nuestros hijos? Hay que pensar en el futuro de la especie humana, en dejar un mundo mejor
para que ellos puedan cuidarlo, conservarlo y sobre todo amarlo. (Sanmartín, 2022)
El reciclaje es una herramienta útil producto de la conciencia responsable, la cual nos
proporciona una idea de cómo contribuir y aportar ese granito de arena a la construcción de un
mundo mejor, de un mundo donde se respete el medio ambiente y se ayude a preservarlo.
Estos son algunos de los efectos beneficiosos que tiene el reciclaje:

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• Permite ahorrar energía de forma significativa. Es menos costoso reciclar
un material que fabricarlo desde cero, como ocurre por ejemplo con el vidrio.
• Reciclar ayuda a evitar la explotación de los recursos naturales. El
reciclaje hace posible que los materiales originales puedan ser aprovechados con un
nuevo uso, sin que sea necesario volver a usar recursos naturales para fabricarlos.
• Se evitan los métodos de extracción de recursos naturales, que son
invasivos y contaminantes. El reciclaje permite no sustraer nueva materia prima para
fabricación y se puede simplemente reciclar la materia existente.
• Se reduce la contaminación, proporcionando una atmósfera más limpia.
Reciclando ayudamos a reducir el daño producido al medio ambiente.
• Se conserva el medio ambiente ya que permite reducir la cantidad de
desechos sólidos que llegan a los vertederos. Esto hace posible que los vertederos ocupen
menos espacio e incluso puedan llegar a cerrarse, evitando el impacto negativo que
causan sobre el medio ambiente.
• Permite alargar la vida útil de los vertederos, ya que se llenan a un menor
ritmo evitando que se abran más vertederos.
• Si depositamos los desechos que generamos en el contenedor
correspondiente para que sean reciclados se reducen los costes de recolección y
clasificación de los residuos, ya que son las personas las que ayudan a realizar dicha
labor.
• En algunos centros de reciclaje ofrecen una compensación económica por
llevar material reciclable, como latas y botellas de plástico, por lo que se puede obtener
un pequeño ingreso extra reciclando.

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Los colores del reciclaje.
Un punto fundamental dentro del reciclaje, es distinguir correctamente los colores del
reciclaje. De esta forma haremos una separación correcta de todo aquello que queramos reciclar.
Estos colores del reciclaje los podremos ver generalmente en los contenedores y
papeleras diseñadas para entornos urbanos o bien domésticos. (Ibarra, 2018)
Los colores del reciclaje básicos son estos:
Color azul: En este contenedor de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles y
cartones, que podremos encontrar en envases de cartón como cajas o envases de alimentos.
Periódicos, revistas, papeles de envolver o folletos publicitarios entre otros, también se deben
alojar en estos contenedores.
Color amarillo: En los contenedores amarillos se deben depositar todo tipo de envases y
productos fabricados con plásticos como botellas, envases de alimentación o bolsas. Las latas de
conservas y de refrescos también tienen que depositarse en estos contenedores, siendo este
último, uno de los principales errores a la hora de reciclar.

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Color verde: En este contenedor se depositan envases de vidrio, como las botellas de
bebidas alcohólicas. Importante no utilizar estos contenedores verdes para cerámica o cristal, ya
que encarecen notablemente el reciclaje de este tipo de material.
Color rojo: Los contenedores rojos de reciclaje, aunque poco habituales, son muy útiles
y uno de los que evitan una mayor contaminación ambiental. Podemos considerarlos para
almacenar desechos peligrosos como baterías, pilas, insecticidas, aceites, aerosoles, o productos
tecnológicos.
Color gris: En los contenedores de color gris, se depositan los residuos que no hemos
visto hasta ahora, aunque principalmente se deposita en ellos materia biodegradable.
Color naranja: Aunque es difícil encontrar un contenedor de color naranja, estos se
utilizan exclusivamente para material orgánico. En caso de no disponer de este tipo de
contenedor, como hemos comentado, utilizaríamos el gris.
2.4 Marco Contextual.
El presente estudio se realizó en el Barrio Santa Rosa perteneciente al cantón Caluma,
ubicado en la provincia de Bolívar, sector que goza de un clima muy agradable y apto para la
siembra y el cultivo de todo tipo de productos agrícolas, habiendo sido, en los valles que la
circundan, la región donde se sembró por primera vez la caña de azúcar en el Ecuador.
Cada 23 de agosto, con verdadero júbilo sus habitantes celebran la “Fiesta de la Naranja”,
preparando para el caso importantes y atractivos eventos artísticos y culturales, así como la
exposición de sus variados productos agrícolas, entre los que se destacan los cítricos como
naranjas -de la cual es la mayor productora del país-, limones, toronjas, mandarinas, pomelos,
etc.
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UBICACIÓN. - Se encuentra situado en la parte meridional y al occidente de la Provincia
Bolívar, al terminar las estribaciones del ramal de la Hoya del Río Chimbo, el mismo como un
desprendimiento de la Cordillera Occidental de los Andes. Así mientras se adentra en las costas,
su terreno se vuelve más regular y su clima subtropical va formándose más caluroso, hasta unirse
a territorios de la hermana Provincia de los Ríos; se halla a los 79º 18´ 22´´ de longitud oeste y a
12º 36´ 19´´ de latitud sur.
LÍMITES. - Limita al Norte con el Cantón Echeandía y las Parroquias Salinas, Julio
Moreno y la Asunción, al Sur la Parroquia de Telimbela – Cantón Chimbo -, al Este el cantón
Chimbo y al Oeste la Provincia de los Ríos.
PARROQUIA URBANA: Central de Caluma.
SUPERFICIE: 225 Km2
HIDROGRAFÍA: El principal río es el San Antonio que toma diferentes nombres según
la población por donde atraviesa, este río lo forman el río Tablas y Charquiyacu que se unen al
río Pacaná, al pasar por la población de Caluma toma el nombre de la población y posteriormente
el de Pita; tiene un caudal considerable para ejecutar varios proyectos turísticos y actividades de
rafting y boyage.
PRECIPITACIÓN ANUAL: 2.945 mm.
ALTITUD: 250 metros sobre el nivel del mar.
TEMPERATURAS: 19 a 24ºC o 22,2ºC Promedio

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CAPÍTULO III
2.5 MARCO METODOLÓGICO
Aunque frecuentemente es visto de forma errónea, como una simple “clasificación de la
investigación” dentro de una serie de “tipos de estudio”, el marco metodológico es una
elaboración compleja que agrupa las decisiones teórico-metodológicas del proceso investigativo.
Efectivamente, entendido como estrategia teórico-metodológica, el marco metodológico
ocupa un papel central respecto a la interrelación que vincula a todas las etapas del proceso
investigativo en su conjunto.
En este sentido, mientras que el planteamiento del problema y los objetivos de
investigación guían el proceso investigativo, y la teoría, por su parte, le dan sustento; en el marco
metodológico descansa la consistencia interna de la investigación.
Al respecto, Balestrini (2006, p. 125) define “el marco metodológico como la instancia
referida a los métodos, las diversas reglas, registros, técnicas y protocolos con los cuales una
teoría y su método calculan las magnitudes de lo real”
En otras palabras, es la estructura sistémica para recolección de datos, ordenamiento y
análisis de la información que permite la interpretación de los resultados en función del problema
identificado.
El presente proyecto aplicara con un enfoque cualitativo que es un método de estudio que
se basa en la observación de comportamiento lo que se propone evaluar, ponderar e interpretar
información obtenida a través del método descriptivo, la misma que nos permitirá conocer las
características, cambios y actitudes de la comunidad objeto de este estudio.
Levin & Rubin (1996). Indica que "Una población es un conjunto de todos los elementos
que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones".

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La población del Barrio Santa Rosa del cantón Caluma está conformada por
aproximadamente 40 familias, sin embargo, he escogido a 30 personas como muestra para
determinar de manera objetiva cómo son sus hábitos y frecuencia de consumo, en dónde lo
depositan, si reciclan o no, si reutilizan o lo desechan inmediatamente al primer uso.
Además, me dará la oportunidad de concienciar acerca del envenenamiento que estamos
produciendo a nuestro planeta, que es nuestro hogar, nuestra casa y que por inadecuadas
conductas lo estamos destruyendo cada día más.
Existe una amplia variedad de técnicas e instrumentos para llevar a cabo el proceso
investigativo, sin embargo, por la estructura establecida y la emergencia sanitaria por la que
estamos atravesando se escogerá las alternativas que sean pertinentes y que no impliquen u
ocasionen aglomeraciones, es decir que exista el menor contacto posible para su desarrollo.
El instrumento a utilizar es la encuesta como medio de recolección de datos la misma que
se plantea un cuestionario que consta de 10 preguntas cerradas que nos permitirán conocer los
hábitos que de las familias en relación al manejo y disposición final de los desechos.
Las interrogantes serán debida y minuciosamente escogidas de acuerdo a la realidad en la
que se desenvuelve el barrio, es decir la comunidad en la que habitamos.
También se fundamentará en las políticas establecidas por el Gobierno Autónomo
descentralizado Municipal para tener conocimiento de lo que están haciendo en referencia a esta
temática tan importante.
3.1 Diseño de la investigación
3.2 Tipo de investigación
El tipo de investigación es teórica

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3.3 Método
La investigación se trabajó con los siguientes métodos:
Método inductivo ya que con ello se acercó a los hechos reales de índole particular sobre
las consecuencias del no reciclaje de la basura lo que influye positivamente en el aprendizaje de
los estudiantes del bachillerato.
Método documental este método fue empleado para la buscar información científica y
fehaciente sobre los apartados del marco teórico.
Método analítico que fue empleado para elaborar los instrumentos de recolección de
datos, la tabulación y la representación gráfica de los resultados y finalmente para poder emitir
juicios de valor que arribe a connotaciones verosímiles comprobada y analizada.
3.4 Análisis e interpretación de resultados
Análisis de Resultados
Resultados de la encuesta aplicada a los moradores del Barrio Santa Rosa del
cantón Caluma.
Pregunta 1.- ¿CONOCE UD. QUE ES EL RECICLAJE?
TABLA N° 1
ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
SI 28 93.33%
NO 2 6.66%
Fuente: Encuesta dirigida a los moradores del Barrio Santa Rosa
Elaborado por: Sara Alejandra Moposita Quinatoa

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Gráfico N° 1
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas el 93.33% corresponde a las personas que conocen
de qué se trata el reciclaje, mientras tanto que 6.66% restante contesta que no sabe nada de este
aspecto.
Interpretación:
Como se observa en el grafico anterior la mayoría de las familias del Barrio Santa Rosa
tienen el conocimiento del reciclaje y lo que encierra este aspecto.
Pregunta 2: ¿CLASIFICA UD. LA BASURA QUE GENERA EN CASA?
TABLA No 1
SI 28 93.33%
NO 2 6.66%

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Gráfico No. 2
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas el 50% corresponde a las personas que clasifican
los residuos; el 26.66 manifiesta que no clasifica y el 23% contesta que lo hace a veces.
Interpretación:
Como se observa en el gráfico la mayoría de los moradores si clasifican los residuos, en
tanto que el grupo restante lo hace en ocasiones, o en el peor de los casos tiran a la basura sus
desperdicios lo que contaminación ambiental.
Pregunta 3: ¿ESTÁ SATISFECHO/A CON LA INFORMACIÓN EMITIDA POR
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS QUE PUEDEN SER
RECICLADOS?
TABLA No. 3
SI 10 33.33%
NO 15 50%
A VECES 5 16.66%
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Gráfico N° 3
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas el 33.33% corresponde a las personas que si están
de acuerdo en la información de los medios de comunicación; el 50% dice que no y el 16.66%
restante contesta que a veces está de acuerdo.
Interpretación:
Como se observa en el grafico anterior la mayoría de las familias del Barrio Santa Rosa
contesta que la información no es clara porque hay muchos productos que desconocemos si
pueden o no ser reciclados; en tanto que los grupos restantes que contestan Sí, manifiestan que se
entiende la información y los otros enuncian que a veces sí y a veces no.
Pregunta 4: ¿CON QUÉ FRECUENCIA EL GAD MUNICIAPL RETIRA LOS
DESECHOS QUE SE PRODUCEN EN LOS DOMICILIOS DEL BARRIO?

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TABLA No. 4
TODOS LOS DIAS 0 0
TRES VECES POR SEMANA 27 90%
CADA SEMANA 3 10%
Grafico N° 4
Análisis
Del 100% de las personas encuestadas el 90% responde que el recolector pasa tres veces
por semana y el 10% contesta que lo hace cada 8 días.
Interpretación:
Como se observa en el grafico la mayoría de los encuestados coincide en que el Gad
Municipal recoge los desechos tres veces por semana y el grupo restante dice que lo hace
solamente cada 8 días lo que generaría un peligro de contaminación.

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Pregunta 5: ¿EN EL BARRIO QUE RESIDE HAY CONTENEDORES DE
COLORES ESPECÍFICOS PARA RECOLECTAR PAPEL, PLÁSTICO, PILAS,
VIDRIO, ETC.?
TABLA No. 5
SI 0 0%
NO 30 100%
Gráfico N° 5
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas la totalidad dice que no hay reservorios o
basureros que permitan recoger la basura clasificada.
Interpretación:
Como se observa en el grafico todos los encuestados dan a conocer que no existe en el
barrio reservorios o contenedores establecidos por colores que permita a la población arrojar la
basura clasificada es decir en cartón, vidrio, plástico.

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Pregunta 6: ¿CON QUÉ FRECUENCIA CONSUME PRODUCTOS QUE SE
COMERCIALIZAN EN ENVASES PLÁSTICOS?
TABLA No. 6
3 VECES POR SEMANA 22 73.33%
CADA SEMANA 2 6.66
TODOS LOS DÍAS 6 20%
Gráfico N° 6
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas el 73.33% corresponde a las personas que
consumen tres veces por semana productos que vienen en envases plásticos; el 6.66% enuncia
que lo hace cada semana y el 20% restante dice que todos los días adquiere algún producto que
viene envasado en plástico.
Interpretación:
Como se observa en el grafico la mayoría de las familias del Barrio Santa Rosa consumen
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bebidas o productos alimenticios que son envasados en plástico, mientras que otro grupo
importante lo hace cada semana y el último grupo que es preocupante dice que todos los días van
a la tienda a comprar envasados en plástico.
Pregunta 7: ¿CREE UD. QUE EL RECICLAJE TIENE INFLUENCIA POSITIVA
PARA EVITAR LA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE?
TABLA No. 7
SI 30 100%
NO 0 0%
Gráfico N° 7
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas el 100% corresponde a las personas que creen que
el reciclaje influye positivamente.
Interpretación:
Como se observa en el grafico la totalidad de encuestados dicen que el reciclaje resulta

30
un arma eficaz que debemos hacer conciencia para evitar que el planeta se siga contaminando
con los desechos.
Pregunta 8.- ¿CREE UD. QUE EL RECICLAJE PUEDE SER UN MEDIO
PARA GENERAR RECURSOS ECONÓMICOS PARA LA FAMILIA?
TABLA N° 8
SI 30 100%
NO 0 0
Gráfico N° 8
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas están e acuerdo en que esto podría generar dinero
para el hogar.
Interpretación:
Como se observa en el gráfico, todos los encuestados están de acuerdo que al poner en
31
práctica el reciclaje esto generará recursos económicos para la familia y si trabajan en equipo y
con mucha dedicación se obtendrán mejores ganancias.
Pregunta 9.- ¿AL COMPRAR UN PRODUCTO, PIENSA EN REUTILIZARLO?
TABLA No. 9
SI 25 83%
NO 5 16.66%
Gráfico N° 9
Análisis.
Del 100% de las personas encuestadas el 83% corresponde a las personas que están de
acuerdo en reutilizar el producto si sus características así lo permiten, mientras que el 16.66
manifiesta que no lo haría.
Interpretación:
Como se observa en el grafico anterior la mayoría de los encuestados están dispuestos a
reutilizar el producto según sus características y estructura, etc., mientras que el resto dice que lo
32
desechará inmediatamente luego de utilizarlo.
Pregunta 10.- ¿LE GUSTARÍA QUE SE CREARA UNA MICROEMPRESA DE
RECICLAJE?
TABLA N° 10
SI 30 100%
NO 0 0%
Gráfico N° 10
Análisis.
El 100% de las personas que han sido objeto de este estudio están de acuerdo en la
creación de una microempresa de reciclaje en la comunidad.
Interpretación:
Según el gráfico la totalidad de los encuestados está de acuerdo en que exista la
posibilidad de la creación de una empresa que coadyuve para el mejoramiento de la economía
familiar a través del reciclaje de la basura.

33
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 Conclusiones
El reciclaje es muy importante para la preservación del medio ambiente. Cuando uno
recicla se obtiene varias ventajas; con el reciclaje se evita el desperdicio de la materia prima y
recursos no renovables, además se ahorra energía, se evita la contaminación.
En conclusión, el reciclaje es una práctica muy importante para la conservación del
medio ambiente reciclando se puede mejorar mucho la condición de nuestro planeta y tener un
estilo de vida mejor. La gente que cree que no es necesario reciclar espero que no es necesario
reciclar espero que lo piense de nuevo, pues cada uno debe contribuir con el planeta.
No debemos caer en el error de que nuestras acciones individuales son insignificantes: se
ha demostrado que el reciclaje doméstico y las iniciativas a escala local sirven para frenar la
producción de residuos, y, por tanto, la contaminación. Hay que ser conscientes de que
prácticamente TODO se puede reciclar (cemento, latas, papel, cartón, vidrio, metales,
plásticos...). Mientras reutilicemos como materias primas los bienes ya usados estaremos
contribuyendo a la conservación de los recursos naturales.
La materia reciclable siempre ha existido y seguirá existiendo en el mundo, la cantidad de
material reciclado diariamente es tal que los mismos recicladores no se dan abasto para lograr
una logística de acopio correcta y eficiente, ya sea a falta de cultura de reciclaje por la sociedad,
o a la poca solvencia económica que este les genere por la carencia de conocimiento y
procesamientos adecuados que permitan mejorar sus condiciones de trabajo.

34
4.2 Recomendaciones
Para mantener un ambiente sano y limpio es necesario depositar todos los desechos y
desperdicios de producción en recipientes apropiados y en los sitios definidos para ello. Estos
recipientes deben mantenerse tapados y lavarlos periódicamente.
Los residuos y basuras acumuladas en los rincones o en las rejillas de los desagües son
focos de contaminación e infección que atraen insectos y mantienen microbios.
El reciclaje de plástico puede empezar en casa. Puedes implicarte clasificando los
envases de tus productos una vez los hayas consumido o, incluso, reutilizando artículos como
botellas, envases de refrescos, bebidas deportivas, etc.
Muchas personas dan un segundo uso a estos objetos para mejorar la decoración de su
hogar, solucionar necesidades domésticas de bajo coste o por simple diversión.
A la hora de reutilizar el plástico, lo ideal es que el reciclaje de estos productos se
convierta en un hábito y que se genere conciencia de su importancia en las personas del entorno.
Acude al supermercado con bolsas reutilizables.
No compres productos envueltos en plástico innecesariamente (por ejemplo, los huevos o
las frutas y verduras en bandeja).
Recicla los envases como último recurso; si es posible, búscales una nueva función en tu
cocina, jardín, baño, comercio, etc.
Tanto en la empresa como en el hogar, se debe realizar una clasificación de residuos
sólidos, utilizando recipientes con colores diferentes que señalan su contenido. Con una debida
clasificación de los residuos se pueden disminuir las infecciones, los accidentes de trabajo y otras
enfermedades, así como el deterioro del medio ambiente.

35
Bibliografía
Conciencia Eco. (16 de Mayo de 2015). La historia del reciclaje. Obtenido de
https://www.concienciaeco.com/2015/05/16/la-historia-del-reciclaje/
Ibarra, D. (2018). Reciclaje. Obtenido de
https://www.academia.edu/33026902/Reciclaje_Definici%C3%B3n_de_reciclaje
Quiroz, A. A. (Julio de 2017). ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UNA
EMPRESA PRODUCTORA DE ACCESORIOS A BASE DE PLÁSTICO RECICLADO
PARA TRABAJOS EN ALUMINIO Y VIDRIO EN LA CIUDAD DE ESMERALDAS.
Obtenido de
https://repositorio.pucese.edu.ec/bitstream/123456789/1138/1/IBARRA%20QUIROZ%2
0ADRI%C3%81N.pdf
Sanmartín, G. (2022). EL RECICLAJE: UN NICHO DE INNOVACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO CON ENFOQUE AMBIENTALISTA. Revista Universidad y
Sociedad, 36-40.
Viana, C. N. (15 de Abril de 2020). La importancia de reciclar. Obtenido de
https://inta.gob.ar/noticias/la-importancia-de-reciclar
36
ANEXOS
37
38

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UNIDAD EDUCATIVA “CALUMA”

Sara Alejandra Moposita Quinatoa

Lic. Estela escobar

Certifico que la monografía de “El RECICLAJE COMO CUIDADO Y

Lic. Estela Escobar

DOCENTE GUÍA DE TRABAJO MONOGRÁFICO

Caluma, 02 de marzo del 2022

El presente proyecto lo dedico en primer lugar a

Dios, por darme la energía necesaria para continuar en este

proceso de obtener uno de los anhelos más deseados.

A mis padres, por su amor, trabajo y esfuerzo

constante para darme de lo mejor de ellos y haber sembrado

la semilla para ser alcanzar mis más grandes ideales.

A todas las personas que me han apoyado y han

hecho que el trabajo se realice con éxito, en especial a

aquellos que nos abrieron las puertas y compartieron sus

Expreso mi gratitud a todas aquellas personas que estuvieron presentes en la

ayuda, sus palabras motivadoras, sus conocimientos, sus consejos y su dedicación.

de desarrollo del trabajo.

tiempo conmigo, por compartir experiencias, alegrías, frustraciones y múltiples factores

juntos en este proyecto, muchas gracias.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................... 9

1.1 Formulación del problema .................................................................................... 9

1.2 Sistematización del problema................................................................................ 9

plásticos, cartón, papel, etc., directamente a los basureros y quebradas? ................................... 9

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................ 10

1.3 Justificación teórica ............................................................................................. 10

1.4 Objetivos General ................................................................................................ 11

MARCO REFERENCIAL ............................................................................................. 12

2.1 Antecedentes de la investigación ............................................................................ 12

2.2 Marco teórico .......................................................................................................... 13

2.3 Marco conceptual .................................................................................................... 13

2.4 Marco Contextual.................................................................................................... 18

CAPÍTULO III ................................................................................................................ 20

2.5 MARCO METODOLÓGICO ................................................................................. 20

3.1 Diseño de la investigación ...................................................................................... 21

3.2 Tipo de investigación .............................................................................................. 21

3.3 Método .................................................................................................................... 22

3.4 Análisis e interpretación de resultados ................................................................... 22

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................ 33

4.1 Conclusiones ........................................................................................................... 33

4.2 Recomendaciones ................................................................................................... 34

viable para innovar y emprender nuevas formas de producción alternativas, fomentando su

reutilización, creando y fortaleciendo una conciencia de manejo adecuado de desechos y especial

cuidado del ecosistema.

Existe una variedad de técnicas y herramientas para llevar a cabo el proceso

investigativo, sin embargo, debido a la estructura dada y a la emergencia sanitaria que

poblaciones, es decir desarrolla lo menos posible el tacto.

La herramienta utilizada es una encuesta como medio de recolección de datos, el mismo

hogares en cuanto al manejo y disposición final de los residuos.

reciclaje como una manera de conservar el medio ambiente al convertirse en nuevos

emprendedores del reciclaje.

El presente trabajo se trata sobre el reciclaje como cuidado y protección para la

En la actualidad y desde años atrás se viene arrastrando con el problema de la

Santa Rosa del cantón Caluma.

Hemos observado que no se cuenta con contenedores adecuados y colores respectivos en

busquen hacer conciencia en los moradores del sector.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Formulación del problema

¿Cuál es el impacto que se produce en el medio ambiente la no clasificación y

1.2 Sistematización del problema

plásticos, cartón, papel, etc., directamente a los basureros y quebradas?