GUÍA TEÓRICO-PRÁCTICA

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Aristóteles
y su
Estructura
Clásica
Aristotélica

En su obra La Poética, el filósofo

Aristóteles hizo un estudio exhaustivo
de la creación dramática de su tiempo y
logró demostrar que todas las obras
que tenían gran recepción en la
sociedad, contaban con elementos
comunes.
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Aristóteles
y su
Estructura
Clásica
Aristotélica
Lo primero: todas las obras de relevancia, incluían
a un personaje protagonista.

Luego, este protagonista se fijaba un objetivo

claro.

Y, por último, en el camino hacia su objetivo, el

protagonista encontraba tropiezos y se veía en la
obligación de tomar decisiones en pro del alcance
de su meta.
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Aristóteles
y su
Estructura
Clásica
Aristotélica
En cuanto a la forma estructural de las obras
de mayor relevancia para Aristóteles, todas
se dividían, a grandes rasgos, en tres
bloques:
Inicio

Nudo

Desenlace
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Aristóteles
y su
Estructura
Clásica
Aristotélica
En la actualidad, conocemos y utilizamos esta
estructura casi de manera orgánica. Esto
ocurre porque, como habitantes del mundo
Occidental, nos hemos adaptado, desde
tiempos inmemoriales, a captar con mayor
facilidad cualquier información que venga
dada desde la acción. Como descendientes de
cazadores, atendemos a todo aquello que se
mueve porque está vivo.
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Aristóteles
y su
Estructura
Clásica
Aristotélica
Es por eso que, cuando un personaje del cine,
la literatura o el teatro, "siente el miedo en el
centro de su estómago, erupcionando como
el volcán Yasur...", entonces nosotros, los
receptores, comprendemos mejor la escena o
logramos imaginarla con mucha más claridad.
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Aristóteles
y su
Estructura
Clásica
Aristotélica
Además del uso de las descripciones a
través de las acciones, el orden del relato
dado por un inicio, un nudo y un desenlace,
nos permite comprender más fácilmente la
historia y viajar más cómodamente a lo
largo del recorrido del protagonista.
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¿Cómo abord
ar
el inicio de u
na
historia?

En el ámbito periodístico, los redactores de

noticias deben transmitir un mensaje claro
y resumido, a la hora de comunicar algún
suceso. Para ello, se valen del recurso de
las seis preguntas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde?
¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?
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¿Cómo abord
ar
el inicio de u
na
historia?

esta herramienta para
Los escritores han adoptado
abordar el inicio de sus historias de manera más
sencilla y poder establecer un contexto claro que
ubique al receptor en el universo del protagonista.

Desde allí, desbordan su creatividad para plantear

escenarios posibles. Así, consiguen el objetivo
fundamental de todo inicio: captar la atención del
receptor.
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¿Cómo desar
rollar el
nudo
de la histor
ia?

es siempre el reto más
El nudo de toda historia
grande para cualquier escritor. Primero,
porque es el bloque
más extenso de la obra. Y
segundo, porque todo buen escritor sabe que
es justo en ese punto en el que deben darse las
situaciones más impactantes.
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¿Cómo desar
rollar el
nudo
de la histor
ia?
Pero, ¿Cómo conseguir
que el nudo contenga los
ingredientes necesarios para el consumo del público?

en el nudo de su obra, tal
Sencillo: el escritor debe pensar
como si escribiera varias veces la letra W.

El proceso de la W consiste en pensar en varios puntos de

giro que atraviese el protagonista y ubicarlos, a lo largo del
relato, en puntos clave. De manera que el receptor pueda
descubrir una novedad o vivir una sorpresa y luego, tenga
la posibilidad de reflexionar acerca de lo ocurrido, antes de
que vuelva a aparecer un nuevo punto de giro.
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¿Cómo plant
ear el
final
de la histor
ia?

Y si el inicio debe captar la atención del receptor y el nudo

debe contener una especie de viaje emocional. Entonces, ¿Qué
debe incluir un buen final?

Sin duda alguna, después de que el receptor ha permanecido

una recompensa.
fiel al relato, merece recibir

Las "recompensas" escriturales, se dan a partir de las

reflexiones que el lector pueda tener, de acuerdo a lo que el
protagonista ha vivido y decidido. Es en este punto donde el
autor debe dejar clara su denuncia, su mensaje o la razón o
inspiración para escribir esa historia.
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Ejercicios
Para conseguir ser un buen escritor, más allá de los
aportes y sugerencias de los grandes maestros, lo mejor
que un aprendiz puede hacer, es ejercitar sin descanso su
escritura.

Para ello, y con base en los conceptos antes compartidos,

hemos preparado una serie de ejercicios prácticos que
pueden ser utilizados para todo tipo de manifestación
escritural, desde un pequeño cuento, hasta la búsqueda
de la premisa de una obra teatral o un guion
cinematográfico.
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Ejercicios
El calcetín r
ojo
El del calcetín rojo es un ejercicio muy conocido dentro
del mundo de la Escritura Creativa. Se utiliza para traer
de vuelta la creatividad natural, inmersa en el ser
humano desde su primera infancia. El ejercicio consiste
en pensar que el escritor es un niño y que ha perdido un
calcetín rojo. Entonces, a partir de la frase: "he perdido
mi calcetín rojo..." el escritor deberá construir un relato
desde el lenguaje de un niño.
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Ejercicios
Lo que oigo
El segundo ejercicio está diseñado para aprender a
describir a través de los sentidos. El modo en el que
sabemos que estamos vivos y presentes, es a
través del olfato, el tacto, el gusto, la vista y el
oído. En este ejercicio, el escritor deberá cerrar sus
ojos y tratar de percibir al menos cinco sonidos de
su entorno. Luego, deberá hacer una lista de los
sonidos captados e incluirlos dentro de un relato en
el que el protagonista sea partícipe o receptor de
esos mismos sonidos.
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Ejercicios
Intención-i
ntento -oposición
cambio de eq
uilibrio

le aportan al escritor ideas
Si bien los primeros ejercicios
clave para sus primeras líneas, el ejercicio de la intención,
el intento, la oposición y el cambio de equilibrio, le
permitirá construir de manera mucho más estratégica su
nudo. En este ejercicio, el escritor deberá pensar en su
protagonista teniendo una intención. Luego, el personaje
deberá convertir esa intención en un intento concreto. En
ese punto, se encontrará con algún bloqueo u oposición y
entonces deberá tomar una decisión, bien sea para
continuar en el camino de su intención o para fijarse un
objetivo distinto.
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Ejercicios
Las hipótesi
s fantástica
s
Una vez planificados el inicio y el nudo de la historia, el
escritor deberá pensar en el resto de su desarrollo y en
encaminar su relato hacia un final contundente. Para
conseguir esto, existen miles de trucos, herramientas y
consejos. Uno de ellos, que se ha vuelto muy conocido por
distintos escritores, es el ejercicio creado por Gianni Rodari
y titulado "Las hipótesis fantásticas", que consiste en
ubicar al protagonista dentro de la pregunta: ¿Qué pasaría
si...? Y luego, agregar un verbo a la interrogante. Por
ejemplo: ¿Qué pasaría si Lucas consumiera una sustancia
psicotrópica?
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Ejercicios
El binomio f
antástico
Entre otros tantos ejercicios planteados por el
profesor y escritor Gianni Rodari, otro muy popular
es el del "El binomio fantástico", que consiste en
alargar el relato utilizando como recurso dos
palabras absolutamente distantes una de otra. Por
ejemplo: manzana y pelota. Con estas ideas, el autor
podrá poner a sus personajes en situaciones
inexploradas o podrá abrirse a la posibilidad de
nuevos y más interesantes acontecimientos.
Si deseas aprender más acerca del fascinante mundo
de la Escritura Creativa, aún puedes sumarte al Taller
de Escritura Creativa que iniciará el día domingo 19 de
junio, a las 10am (hora de Ecuador).
El taller constará de cuatro sesiones virtuales grupales de
laboratorio creativo.

Además, incluirá seguimiento y revisión de ejercicios, de manera

individual, y entrega de feedback vía email o WhatsApp.

Al finalizar, los participantes recibirán material audiovisual con los

contenidos de las cuatro unidades del taller y certificado de
participación.

El costo total es de 50USD que pueden ser pagados vía Western

Union o MoneyGram (la comisión corre por nuestra cuenta).
Si deseas inscribirte en el taller u obtener información
acerca de nuestras próximas actividades, puedes
escribirnos a:

la.dramaturgia.universal@gmail.com
+593963345046

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