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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE INGENIERÍA, CAMPUS I


LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL
EQUIPO 1
INTEGRANTES:
Aguilar Hernández Karla Sheril C200141
Álvarez Salazar Jonathan Mayolo C200359
Avendaño Canseco Octavio C200144
Flores Gutiérrez Karla Lorena C200360
Ballinas López Isabel Eduardo C200357
Zebadúa de la Cruz Víctor Manuel C200142

UNIDAD I “Realidad social nacional en el contexto global”.


MATERIA: Retos de desarrollo Nacional
Titular de la asignatura: Dra. Patricia Elke Rodríguez Schaeffer
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; a 18 de agosto del 2022.
UNIDAD I. LA REALIDAD SOCIAL
NACIONAL EN EL CONTEXTO GLOBAL
La globalización.
Paz y pobreza.
Respeto por la creación.
Vida personal y comunitaria.
Respeto a los Derechos Humanos (DESC, Civiles y Políticos,
Comunitarios).
Comunicación social y verdad.
Participación, democracia y ciudadanía.
Identidad y futuro.
Procesos ideológicos.
Educación cívica y sistémica. Explotación laboral.
Calidad de vida.
¿Qué es la Globalización?
• Interdependencia

• ECONÓMICA
• POLÍTICA
• CULTURAL
Revolución Industrial
• Capitalismo
• Actividades Comerciales y financieras
Revolución tecnología
• Comunicación
• Difusión de las culturas
Económica
• Economía Global
• Libre Comercio
• Integración Económica
• Corporaciones Trasnacionales
• Organizaciones Internacionales

Ventajas y desventajas
• Defensores
a) Mercados más grandes
b) Facilita el Comercio Internacional
c) Expansión de la Democracia

Criticas
Paises endeudados
Paz
Pobreza
Respeto por la creación
El crecimiento de la población ha sido una de las fuerzas más frecuentemente citadas para explicar la sobreexplotación
de los recursos naturales y la degradación ambiental.
En el caso de México, cuando se relaciona el índice de desarrollo humano (IDH), que incluye otras medidas de bienestar
además del ingreso, con la magnitud del impacto en el territorio (medido a través de la llamada “huella humana”), se
aprecia que las entidades con niveles mayores de desarrollo humano presentan una mayor degradación ambiental en el
territorio (Figura 1.19).
Áreas destinadas a la conservación del medio ambiente

Vida personal y comunitaria.

La vida personal es el curso o estado de la vida de un individuo, especialmente cuando se


ve como una suma de las elecciones personales que contribuyen a la identidad personal.

La vida comunitaria es todo lo que engloba diferentes formas de entender la sociedad


humana que por lo general se aplica únicamente a comunidades de reducidas
dimensiones, como un vínculo que hace compartir estrechamente la vida a todos sus
miembros.
Respeto a los Derechos Humanos

Pero......
¿Qué son los Derechos Humanos?
Derechos Humanos

Derechos Economicos

Derechos Sociales

Derechos Culturales
Derechos Civiles y Políticos

Civiles Politicos
Libertad de Derecho a la familia
pensamiento

Derecho a la libertad Derecho a la justicia

Derecho a la vida Derecho a no


ser torturado
Derecho Comunitario

Es el complejo de normas jurídicas


que disciplinan las comunidades de
estados, y sus relaciones jurídicas con
otros sujetos de derechos, creadas
como organizaciones internacionales
suigéneris, dando origen a un sistema
Jurídico-Institucional.
Dr. Enrique Ulate Chacón.
Comunicación social y
verdad
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
COMUNICACIÓN SOCIAL

Se entiende como “La disciplina que estudia las


relaciones entre los cambios sociales y los cambios
comunicativos”.
La relación entre la comunicación y el cambio social es
bidireccional, en la que tanto la comunicación afecta a la
sociedad, como a la sociedad a la comunicación.

COMUNICACIÓN SOCIAL SEGÚN

Teoría marxista Teoría sistémica


ART. 6 DE LA CONSTITUCIÓN
POLÍTICA DE LOS ESTADOS
UNIDOS MEXICANOS

“La manifestación de ideas no será objeto de ninguna


inquisición judicial o administrativa, sino en el caso de que
ataque a la moral, la vida privada o los derechos de
terceros, provoque algún delito, o perturbe el orden
público”.
Participación, democracia
y ciudadanía

¿QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN? ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?


PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Es un mecanismo social que funciona para el desarrollo


local, además de promover una democracia participativa
a través de la integración de la comunidad de los diversos
quehaceres de su entorno.

La participación en la información
La participación en la consulta
TIPOS La participación en la decisión
La participación en el control.
Identidad y futuro.

-La identidad es considerada un fenómeno subjetivo,


elaborado por el individuo, construido simbólicamente en
las interacciones con los demás.

-El futuro está dentro de la línea de tiempo,


inevitablemente viene después del presente pero aún no
ha sucedido.

-¿Qué es la identidad personal?, se refiere al significado


que le asignamos a nuestra propia existencia única,
distinta de las demás y que persiste en el tiempo.

- La identidad como construcción psicológica Para los


filósofos John Locke (1632-1704) y David Hume (1711-
1776), la identidad es la relación entre la memoria y las
diferentes experiencias presentes y pasadas.
Procesos ideológicos.
Conjunto organizado de ideas, reflejadas en los medios de
comunicación a lo largo de los años, sobre el rol o papel
que debe jugar cada individuo en los procesos políticos,
económicos y sociales.

Ideología liberal.

Es una ideología burguesa que acompaña a todas las


formas de dominación y explotación económica del
capitalismo.
Ideología socialista

Es una ideología que designa aquellas teorías y acciones


que abogan por la igualdad de las clases sociales y por
tanto defienden el sistema económico, social y político.

Ideología marxista

Los fundamentos filosóficos e ideológicos del


comunismo provienen directamente de los escritos de
Karl Marx.
Ideología fascista: fue un movimiento político y totalitario
que surgió en Europa entre las dos guerras (1918-1939).

Ideología comunista: Los sistemas de análisis sociológico


para el establecimiento de sociedades sin clases.

Ideología capitalista: es una propiedad privada de los


medios de producción, basada en la explotación de la
fuerza de trabajo de los trabajadores.
Construir un cuestionario para medir el marco ideológico:
autoritarismo de derecha, orientación a la dominación
social y creencia en un mundo justo.

Dimensiones del análisis del consumo ideológico:


La dimensión psicológica del consumo ideológico
implica la exploración de procesos de persuasión que
implican aprendizaje.

LO QUE NO SON LAS IDEOLOGÍAS: Estas son propiedades


muy generales de la ideología, pero se han definido de
manera diferente a otros enfoques.
Educación cívica y sistemática

Educación cívica

Es el estudio de los aspectos


teóricos, políticos y prácticos de la
ciudadanía, así como de sus
derechos y deberes; Los deberes
de los ciudadanos entre sí como
miembros.

Educación sistemática
Método en el cual vas a impartir los
conocimientos hacia tus alumnos, es
decir, la metodología que apliques.
En la misma vas a seguir métodos y
pasos ya establecidos de forma
escalonada.
Explotación Laboral

Son todos aquellos abusos que


comete el empleador sobre el
empleado, como trabajar bajo una
condición de amenaza o percibir un
salario que no se corresponde con la
responsabilidad, esfuerzo y horas de
trabajo .
CALIDAD DE VIDA
CONCLUSIONES
En conclusión, después de haber conocido estos temas sociales, nos hemos dado cuenta que México
ha sido uno de los países latinoamericanos que más cambios han sufrido en su historia, desde ser una
colonia española hasta pasar por distintas formas de gobierno.
Aún en el nuevo siglo XXI, México sigue cambiando, industrializandose más y más, globalizandose y
entrando en los mercados internacionales; tal vez no al punto de ser una nueva potencia mundial pero
se mantiene en los lugares medios y aceptables.
Como hemos visto en los últimos años nuestro país ha pasado por situaciones muy complicadas, la
inseguridad que azota al país (feminicidios y homicidios), la corrupción, la desigualdad, la pobreza,
entre otros.
Que junto a situaciones económicas y sociales mundiales provocan que la realidad en México se torne
gris.
Sin embargo, existen cosas buenas dentro de todo este desastre, creemos como equipo que existe un
rayo de esperanza para que la realidad social mejore en nuestro país, pero esto debemos hacerlo
cooperando entre todos los que vivimos en el país, el gobierno y nosotros como sociedad podemos
emprender acciones, que aunque quisiéramos enlistarlas no acabaríamos, harían de México un mejor
país con una excelente calidad de vida, que aunque tal vez no logre competir con los primeros lugares
mundiales, pueda verse una mejoría en cuanto a él tema social se refiere.
bibliografía
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CNDH México, Derechos Humanos http://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/que-son-los-derechos-humanos
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García, A. K. (2021, 18 julio). México, en el top 5 de mayor calidad de vida en América Latina, según los datos de Numbeo. El Economista. Recuperado 13 de agosto
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Gobierno de México. Población y medio ambiente. https://apps1.semarnat.gob.mx:8443/dgeia/informe15/tema/cap1.html
La calidad de vida en México [GEOGRAFÍA-CUARTO GRADO]. (2021, 13 mayo). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=eeaE1CVdQjI

La realidad nacional. Eumed. https://www.eumed.net/rev/cccss/20/jlmc5.html


López, R. E. La Política social municipal y el desarrollo comunitario.
Rudilla, M. H.. (2012). ¿Qué es Comunicación Social?. 2022, de Diseño Social Sitio web: https://disenosocial.org/que-es-comunicacion-social/
López, A.. (s.f.). EL PODER Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN MÉXICO. 2022, de Anáhuac Sitio web: https://www.anahuac.mx/mexico/noticias/el-poder-y-los-
medios-de-comunicacion-en-mexico
bibliografía
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Principales problemas ambientales en México. (2019, 21 junio). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=1X1M5FPpDhU

Pobreza en el mundo. (2013, 6 junio). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=oPU1lZfHTnE&feature=emb_logo

Red-DESC, Introducción a los derechos económicos, sociales y culturales https://www.escr-net.org/es/derechos


Significados, ¿Qué es la explotación laboral? https://www.significados.com/explotacion-laboral/
Tesis y Masters, ¿Qué es la educación? https://tesisymasters.com.ar/educacion-
sistematica/#:~:text=La%20educaci%C3%B3n%20sistem%C3%A1tica%20no%20es,contenidos%20did%C3%A1cticos%20para%20el%20alumnado.

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