República Bolivariana de Venezuela

UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS

Área de Postgrado
San Juan de los Morros – Estado Guárico
Especialización en Ciencias Penales y
Criminológicas

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

La Unidad Curricular “Seminario I” es una prioridad dentro de la formación de
la Especialización en Ciencias Penales y Criminológicas, por cuanto
proporciona a los participantes conocimientos teóricos y prácticos que puedan
proyectarse en experiencias para desarrollar habilidades y actitudes a fin de
obtener logros en un proceso único, donde cada estadio aun cuando está
intervinculado con el otro, corresponde a grados de conocimientos diferentes.
Conviene señalar que el programa está conformado por cuatro Unidades que
se interrelacionan entre sí, referidos a los siguientes contenidos:
I UNIDAD: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
II UNIDAD: LA DELIMITACIÓN DEL TEMA DE LA INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL.
III UNIDAD: ACOPIO DE INFORMACIÓN. SELECCIÓN DEL REPERTORIO
BIBLIOGRÁFICO.
IV UNIDAD: ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS. EL FICHERO DE TRABAJO.

En tal sentido, sus indicadores teóricos giran en torno a la fundamentación

básica sobre aspectos inherentes a la evolución y proceso de la investigación
científica, produciéndose una confrontación con la práctica cuando el
participante comprende y aplica éstos a la realidad de ámbito laboral
comunitario.

ACCIONES DE APRENDIZAJE:
El curso se desarrollará siguiendo la estrategia de exposición oral (Audio,
Video, Infografía). Por ello, la tarea consistirá en indagar, buscar información,
consultar fuentes bibliográficas y documentales, para luego confrontar puntos
de vista y formular conclusiones grupales acerca del tema en consideración.
Por lo tanto, las sesiones de clase constituirán oportunidades donde el
facilitador y los participantes se encontraran para, juntos, discutir acerca del
tema abordado. Se estima que la estrategia de enseñanza-aprendizaje a
desarrollar en este curso contempla la bimodalidad: presencial y no presencial.
La modalidad No presencial: cubre las actividades de lectura, indagación,
revisión bibliográfica y demás actividades conexas que los participantes
realicen en forma individual o grupal, fuera del horario de clase.
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Criminológicas

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad Curricular Código Semestre/Trimestre Sección Período Académico Fecha

SEMINARIO I CP001 III A IIL-2022 08/10/2022

0
Semana Fecha Contenido Programático Tipo de Evaluación Valor (%)

1 08/10 Unidad I: Clase introductoria. Tema 1: Investigación Científica Clase Formativa

e Investigación Documental. Autoevaluación Clase
Dos tipos de conocimiento: vulgar y científico. Virtual
2 15/10 Unidad I. Tema 2 La investigación Científica. Clasificación de Clase Formativa Lectura
la investigación. La investigación documental. Complementaria Virtual
22/10 Unidad II Tema 2: La Delimitación del Tema de la Clase Formativa
3 Investigación Documental. El plan provisional de trabajo. Título Presencial Taller 1 20
y subtítulo de la investigación.
4 Unidad II Tema 2: La definición del tema de la investigación: Clase Formativa
29/10
Criterio de precisión. Criterio de extensión. Virtual
5 05/11 Unidad II Tema 3: La valoración del tema de la investigación. Clase Formativa Clase 20
Criterio de originalidad. Criterio de relevancia. Criterio de Presencial Taller 2
factibilidad
12/11 Unidad II Tema 4: Objetivos de la investigación. Descripción Clase Formativa
6
del contenido. Procedimiento metodológico de la investigación. Virtual
7 Unidad III Acopio de Información. Selección del Repertorio Clase Formativa 20
19/11 Bibliográfico. Tema 1: Selección del repertorio bibliográfico. Presencial Taller 3
Criterios para seleccionar un repertorio bibliográfico.
26/11 Unidad III Tema 2: Criterios de pertinencia al tema. Criterios de Clase formativa Virtual
8 tipos de fuentes. Criterios de actualidad. Criterios de variedad de
enfoques.
9 Unidad IV Tema 1 Acopio de Información y Elaboración Clase formativa 20
03/12 de Fichas. La técnica de fichaje. Principios para la elaboración Presencial Taller 4
de las fichas.
10 10/12 Unidad IV Tema 2: Clasificación de las fichas. Fichas Clase formativa Virtual
bibliográficas. Fichas de contenido. Clasificación de fichas de Taller 5
20
contenido. Fichas de contenido textual. Fichas de contenido
resumen. Fichas de contenido mixto.
Docente de la Unidad Curricular

Nombre y Apellido: Nelsy Rivero

Firma:

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San Juan de los Morros – Estado Guárico Especialización en Ciencias Penales y Criminológicas

PONDERACIÓN
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACIÓN
FECHA
01.- 1.- Unidad I: Clase introductoria. Tema 1: Investigación Científica e
Identificar el Investigación Documental. La Delimitación del Tema de la Taller 1
método Dos tipos de conocimiento: vulgar y científico. Investigación Documental. El plan 20/100
científico y sus La investigación documental. provisional de trabajo. Título y Entrega 22/10
etapas 2.- Unidad I. Tema 2 La investigación Científica. Clasificación de la subtítulo de la investigación.
investigación.
El estudiante identifica un problema
1.- Identifica un problema de investigación científica sentido por él, en el ámbito de su
02.- carrera profesional. Taller 2
Construir el El estudiante describe la realidad en el
2.- Describe la realidad de un problema de investigación científica.
planteamiento problema escogido. 20/100
del Problema El estudiante devela la evolución del Entrega 05/11
3.- Devela la evolución histórica de la problemática
concreto. problema estudiado.
El estudiante justifica científicamente
4.- Construye la justificación del estudio.
su estudio.
1.- Exposición de las ideas y conceptos relacionados con el problema El estudiante expone las ideas y
03.- que se estudia. conceptos relacionados con su
Subdividir el problema Taller 3
problema en 20/100
grados de 2.- Límites temporales de la investigación. El estudiante plantea los límites Entrega 19/11
dificultad. temporales de su estudio.
3.- Límites de la investigación. Localización espacial y de recursos de El estudiante plantea los límites
la investigación. espaciales y de recursos de su estudio.
El estudiante presenta un trabajo
04.- escrito, donde demuestra
1.- Demostración de los conocimientos sobre el tema. Taller 4
Justificar la teóricamente que conoce en
2.- Razones por las que se debe realizar la investigación. 20/100
relevancia social profundidad el problema (elementos,
3.- Estructura de la investigación. Entrega 03/12
del estudio. características, efectos, debilidades,

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 etc.) el tipo y enfoque de la
investigación etc.
El estudiante presenta sus objetivos de
manera documentada, es decir de
1.- Qué son los objetivos de investigación. manera explícita, planteando no
2.- Objetivos generales y específicos. solamente cuáles son sus objetivos,
05.- Elementos que contienen los objetivos. sino porque los ha construido de esa
Construir una 3.- Niveles de complejidad de los objetivos. manera.
batería de
Taller 5
objetivos en la El estudiante al igual que con los
20/100
investigación objetivos justifica su hipótesis de
Entrega 10/12
científica. investigación o sus preguntas de
investigación científica.
1.- Etapas fundamentales de la investigación científica.
El estudiante finalmente, describe la
estructura de su investigación, sus
etapas y los momentos que considera
cruciales en su investigación.

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