Comunicación

3ero B

Luis Vargas Hinostrosa

Es respetuoso, se muestra honesto. Se integra bien al grupo, juega con ellos en los descansos.

Falta a clases y no cumple las tareas pendientes, no se preocupa por su desempeño o las
actividades que no realiza cuando falta. Tenía el libro del plan lector, pero no completó la
lectura. Al inicio de las clases, no tenía libro del área y era su excusa para no trabajar. Ahora,
hay que supervisarlo para que avance durante las clases.

Se encuentra En inicio en las competencias Lee y escribe. Tiene serias dificultades en

Compresión de textos, no entiende indicaciones simples para el trabajo en el aula. En la
competencia Escribe diversos tipos de textos, faltas ortográficas graves, en la redacción falta
de coherencia y cohesión de ideas. Por lo tanto, en el I trimestre esta desaprobado en las dos
competencias.

Se le ha citado a la mamá, confirmó una vez y como hubo un cruce de horarios por las clases
virtuales el día de la madre, no ingresó. El alumno dijo que su mamá ingresó, pero la profesora
no estaba. Luego, se le volvió a citar, pero no hubo respuesta.

El alumno ha manifestado que en este colegio está mejor, porque en las clases virtuales no leía
ni un párrafo de un texto, dijo que se distraía, le pregunté si jugaba en la clase y asintió
avergonzado.

3ero A

Diane Villalujan

La alumna es respetuosa y colaboradora. Se integra al grupo para trabajar.

En las competencias del área se encuentra en Proceso. Es responsable. Le falta participar más
en clases. Tiene habilidades en redacción de textos. La última semana tenía uñas postizas, al
preguntarle porque venía así al colegio dijo que su mamá no tenía tiempo para sacárselas.

4to A

Daniela López

Es respetuosa en el trato. Se integra al grupo.

En las competencias del área se encuentra en Proceso. No realizó la actividad inicial de

diagnóstico que fue participar en un debate grupal, tampoco presentó las actividades
realizadas en las primeras clases del año.

No trae libro por lo que se atrasa y trata de copiar las actividades pendientes en clase. No es
muy responsable. No realizó la lectura del plan lector de la plataforma Loqueleo. Falta
participar más en clases.
Marco Tananta

El alumno es respetuoso y colabora si se le pide que ayude en alguna situación.

Se ha integrado bien la grupo.
Tiene dificultades en el área de Comunicación, especialmente en la competencia
Lee diversos tipos de textos, porque no presenta sus actividades a tiempo,
además, no pregunta si tiene dudas. En el I trimestre, sus calificaciones fueron En
proceso.
En clases trabaja despacio y recibe el apoyo de su compañero Ricardo Barrera. Le
costaba hacer preguntas sobre sus dudas.
Se realizó una entrevista con su tía y ella expresó que lo ve distraído en casa, que
cuando le pregunta si tiene tareas le dice que no. Ella piensa que se olvida de
todo, porque también, a pesar de ser responsable en casa, olvida algunos
encargos.
La señora comenta que su sobrino no quería ingresar al colegio que sentía que no
le iba a ir bien.
En la última semana, se ha mostrado más cercano ha preguntado y ha aceptado
sus fallas y se ha comprometido a corregir algunas actividades.