INSTITUTO SANTIAGO MARQUEZ

Resolución de aprobación No 1783 del 17 de Oct./03

DANE No.347001051041
Calle 31 No. 10 – 28 Teléfono 3175601908 - 3164617747
SANTA MARTA D. T. C. H.
Secuencia Didáctica No 2
1. Descripción general

Asignatura Inglés

Docente Anyely Santiago

Grado Preescolar

Periodo Primero

Proyecto transversal “Las basuras controlando y el tapabocas usando,

cuidamos el medio ambiente y nos cuidamos
todos”

Tema Good-bye!/ Adiós!

Dimensión Comunicativa

Competencia Escucha/ Conversación

DBA Identifica, repite y utiliza palabras asociadas con

su entorno inmediato.

Evidencia de Conoce y usa formas de presentación. Sigue el

aprendizaje ritmo de la canción efectuando movimientos y
elabora con entusiasmo la actividad artística

2. Descripción de la actividad

Fecha de la actividad: Martes 23/Febrero/2021

Antes de la clase: Practica el vocabulario aprendido durante la clase

anterior preguntando a los miembros de tu familia “What’s your name?” y
respondiendo “My name is… o I am…”

Imprime la guía y prepara los siguientes materiales:

Témperas. Crayolas o colores. Pegante. Palito de paleta.

Durante la clase:

 Para iniciar la clase, los estudiantes y la profesora cantan y repasan

el vocabulario de la canción “Hello”
https://www.youtube.com/watch?v=OsFV58Jps2k . Luego la profesora
presenta a Draggy, un nuevo amigo que los acompañará durante las
clases. La profesora invita a todos los niños a saludar a Draggy. Y les
pide que le pregunten su nombre.. ¿Saben cómo se pregunta el
nombre en inglés?
 Conceptualización y aplicación
La maestra Explica qué para preguntar el nombre en inglés utilizamos
la pregunta What’s  your name? . La maestra usa a Draggy para
enseñar como preguntamos y respondemos el nombre en inglés.
Hello, what’s your name?... Hello, my name is Draggy/ I am Draggy.
Luego Draggy hace la misma pregunta a cada niño y ellos deben
responder.
Actividad: Rellena a Draggy. Los estudiantes rasgan y pegan
papelitos de colores sobre Draggy, además escriben su nombre en la
parte inferior de la hoja. (Ver anexo 1)
 Finalización y cierre
Los estudiantes cantan nuevamente la canción reemplazando la
palabra “everyone” por su nombre…
Grava un video en el que le preguntes el nombre a 3
miembros de tu familia en inglés. Recuerda que debes
Evaluación
preguntar What’s your name? Y ellos deben responder
My name is… o I am…
Importante: Al enviar tu evidencia por whatsapp debes
colocar así: Tu nombre, Tarea No 1 de inglés, grado …º

Cuaderno de inglés, papel cometa de colores, pegamento.

Guía impresa
Recursos
Computador/ Tablet o celular con buena conexión a
internet.
 Rúbrica de Evaluación
Aspectos Niveles de desempeños por actividades Puntaje
Evaluados
Desempeño Desempeño alto Desempeño Desempeño
Superior Básico Bajo

El estudiante observa el El estudiante El estudiante El estudiante no 20

video enviado por la observa el video observa el observa el video
Antes de profesora, pronuncia, enviado por la video enviado enviado por la
la clase identifica y realiza los profesora y realiza por la profesora profesora ni
movimientos usando los movimientos y realiza con participa de la
con gran habilidad las usando las apoyo de la actividad.
expresiones estudiadas. expresiones profesora los
estudiadas. movimientos
usando las
expresiones
estudiadas.

20 puntos 15 puntos 10 puntos 5 puntos

El estudiante participa El estudiante El estudiante El estudiante no 50

activamente en clases participa en clases. participa poco participa en
Durante dando muestra de su Es atento, aprende en clases, clases, Con
de la clase preparación. Es atento, el nuevo Repite el nuevo ayuda repite el
aprende el nuevo vocabulario vocabulario nuevo
vocabulario presentado presentado por la presentado por vocabulario
por la profesora lo profesora y lo aplica la profesora. presentado por
asocia con actividades con sus la profesora.
de su cotidianidad. compañeros.
No realiza la
Realiza la actividad de Realiza la actividad Realiza la actividad de
rasgado con orden y de rasgado. actividad de rasgado.
estética. rasgado.

50 puntos 40 puntos 30 puntos 10 puntos

El estudiante identifica El estudiante El estudiante El El estudiante no 30

la pregunta What’s your pregunta pregunta con envía la
Evaluació name?... pregunta correctamente los cierta dificultad evidencia en la
n correctamente los nombres a los los nombres a fecha
nombres a los miembros de su los miembros correspondiente.
miembros de su familia familia y responde de su familia.
y responde cuando le cuando le
preguntan el suyo. preguntan el suyo.

30 puntos 25 puntos 15 puntos 10 puntos

Anexo 1. Rasga papelitos de colores y rellena a Draggy.