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PLAN DE CLASE
AÑO ESCOLAR: 2022
GRADO: Transición
DOCENTE ORIENTADOR: Edelmira Muñoz Ordóñez
SEMESTRE: Tercero
Las niñas y los niños Crea situaciones y propone alternativas de solución a problemas cotidianos a partir de sus
construyen su identidad en conocimientos e imaginación.
relación con los otros; se
sienten queridos, y valoran Establece relaciones entre las causas y consecuencias de los acontecimientos que le suceden a él o a
positivamente pertenecer a una su alrededor.
familia, cultura y mundo.
Usa diferentes herramientas y objetos con variadas posibilidades.
Las niñas y los niños son
comunicadores activos de sus Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.
ideas, sentimientos y
emociones; expresan,
imaginan y representan su
realidad.
HACER :
Realiza ejercicios en los cuales demuestre la diferencia entre objetos ubicados (dentro y
fuera ).
SER:
Se adapta al nuevo ambiente escolar y manifiesta agrado y respeto por los miembros que lo
conforman.
PROCESO METODOLÓGICO:
INICIACIÓN:
Saludo de Bienvenida
Oración: Amado Dios .
Canto: Buenos días amiguitos cómo están .
ENCUENTRO DE SABERES:
Presentación de un vídeo : Cuento - Las aventuras del patito Carlos
https://youtu.be/BEA6eoYFRAM
Retroalimentación y preguntas sobre el cuento anterior
Se realizará un ejercicio donde cada niño deberá pasar al frente y clasificar diferentes objetos dentro y fuera de una caja de cartón.
Entrega de una ficha de trabajo en la cual el niño va a desarrollar sus aprendizajes
FINALIZACIÓN:
Se realizará una manualidad utilizando las tijeras donde los niños van a practicar recortado recto.
Retroalimentación
EVIDENCIAS:
Video – cuento
Ficha de trabajo
Manualidad
AJUSTES RAZONABLES: PLAN DE APOYO: