4.

3.
2.
1.
COMPETENCIAS:
(del CNEB)

APELLIDOS Y NOMBRES:
Dice sus datos personales: nombres y apellidos
completos, edad,
Expresa sus necesidades, intereses y
preferencias.
identidad

Reconoce a los miembros de su familia y a sus

1. Construye su

compañeros de aula y comparte hechos

Muestra autonomía e iniciativa para realizar
actividades de higiene, cuidado pers. Aliment.

Reconoce las emociones en sus compañeros

trata de ayudar y regula sus emociones.

Expresa sus temores y tolera algunos tiempos

de espera anticipados por los adultos

Se integra en actividades grupales con niños y

adultos, propone ideas para jugar

Opina y respeta las opiniones de sus

compañeros de un tema de interés común.
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
Docente: Susy Justiniano Fashé
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

Cuida y ordena el material que utiliza.

Mantiene limpia el aula y los espacios que usa.

Utiliza los servicios higiénicos con autonomía.

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FICHA DE DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS

Cumple responsabilidades que se le asigna con

autonomía.
2. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Participa activamente en la construcción de

acuerdos de convivencia para el bienestar
común
Agradece a Dios mediante la oración y muestra
*La ficha se rellenará a acuerdo a la aplicación de la ficha de saberes previos y mediante la observación en desarrollo de las actividades y talleres.

iniciativa el cuidado de la creación.

Demuestra su amor al prójimo acogiendo y

3. Construye

siendo solidario con los demás

su identidad…
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Docente: Susy Justiniano Fashé
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

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25.

APELLIDOS Y NOMBRES:
(del CNEB)
CAPACIDADES:

Realiza acciones y juegos

de manera autónoma.

Explora las posibilidades

de su cuerpo con relación
al espacio y objetos regulan
do su fuerza velocidad y
control de equilibrio

Realiza acciones y
movimientos de
coordinación óculo manual
Docente: Susy Justiniano Fashé

ÁREA: PSICOMOTRICIDAD

y óculo podal
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

Reconoce y nombra las

partes de cuerpo y las
FICHA DE DIAGNOSTICO SITUACIONAL 4 AÑOS

relaciona con sus acciones

CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE EDUCACIÓN INICIL: “JEAN PIAGET”

Reconoce sus sensaciones

corporales y menciona la
necesidad de cambios en
el estado del cuerpo, como
la respiración y
sudoración.
1. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Participa en juegos
colectivos respetando
reglas
.
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Docente: Susy Justiniano Fashé
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

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Docente: Susy Justiniano Fashé
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

FICHA DE DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

COMPETENCIA: 1. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

(del CNEB)

Hace preguntas Propone Obtiene y Obtiene y Compara su Comunica las

que expresan su acciones y el uso registra la registra la respuesta con la acciones que
curiosidad sobre de materiales e información información información realizó para
objetos, seres instrumentos sobre las sobre las obteni9da obtener
vivos, hechos o para buscar característica características información y
fenómenos del información. s de su de lo indagada comparte sus
medio ambiente y indagación resultados.
da a conocer sobre
lo que sabe de
APELLIDOS Y NOMBRES: ellos.

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Docente: Susy Justiniano Fashé
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FICHA DE DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS

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2.
1.
COMPETENCIAS

NOMBRES Y APELLIDOS:
Establece relaciones entre objetos
según sus características perceptuales
al comparar y agrupar aquellos objetos
similares que la sirven para algún fin y
dejar algunos elementos sueltos.

Realiza seriaciones por tamaño de

hasta tres objetos

Establece correspondencia de uno a

uno en situaciones cotidianas.

Usa algunas expresiones que muestran

su comprensión acerca de la cantidad.

Utiliza el conteo hasta 5 en situaciones

1. Resuelve problemas de cantidad

cotidianas.
Utiliza los números ordinales primero
“segundo “y tercero para establecer las
posiciones de objeto o persona.

Establece relaciones entre las formas

ÁREA: MATEMATICA

de los objetos que están en su entorno

Docente: Susy Justiniano Fashé

Identifica su ubicación: arriba -abajo.

Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

Establece relaciones de medida en

situaciones cotidianas, expresa con su
cuerpo o mediante algunas palabras.

Se ubica a si mismo y ubica objetos en

el espacio en el que se encuentra a
CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE EDUCACIÓN INICIL: “JEAN PIAGET”

partir de ello organiza sus movimientos

y acciones para desplazarse.

Expresa con material concreto y

dibujos sus vivencias en los que
muestran relaciones espaciales entre
personas y objetos

Prueba diferentes formas de resolver

una determinada situación relacionada
2.2. Resuelve problemas de forma y movimiento y localización

con la ubicación y desplazamiento en el

espacio y la construcción de objetos
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Docente: Susy Justiniano Fashé
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FICHA DE DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS
ÁREA: COMUNICACION
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1.

10.
CAPACIDADES:

APELLIDOS Y NOMBRES:
Escucha con atención cuando
se le lee un cuento.

Comprende indicaciones que

se le da.
1. Se comunica
oralmente en su
lengua materna.

Dice de qué se trata el cuento

escuchado.

Dice el nombre de su
profesora y algunos
compañeros.

Diferencia las palabras

escritas de las imágenes.
su lengua materna.

Reconoce sus nombres y

apellidos.
Realiza grafismos.
2. Lee diversos tipos de texto en

Pinta respetando limites.

Escribe textos utilizando
Docente: Susy Justiniano Fashé

grafismos o escritura no
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

materna.

convencional.

Su trazo es firme al trabajar

con el lápiz y papel.
textos en su lengua

Dicta lo que ha escrito.

3. Escribe diversos tipos de

Revisa junto con la docente lo

que le dicto
CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE EDUCACIÓN INICIL: “JEAN PIAGET”

Le asigna un nombre al dibujo

realizado.
Interpreta canciones
acompañado de gestos y
Baila libremente con variadas
lenguajes artísticos

melodías
Expresa en forma oral lo que
le gusta o disgusta de la
4. Crea proyectos des de los

Opina sobre las producciones

de sus compañeros.
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Docente: Susy Justiniano Fashé
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

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VALORACIÓN
Se evidencia SI
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Docente: Susy Justiniano Fashé
Aula: 04 AÑOS – “A” los creativos

No se evidencia NO

Lic. Marìa Fernandez Mallqui Director(a)

Docente del aula