Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades

Área Académica de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Didáctica General

MAPA CONCEPTUAL DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

UNIDAD 2

Catedrático:
Maritza Librada Cáceres Mesa

Alumna:
Altamira Hernández Diana Laura
Número de cuenta: 472188

3° Semestre | Grupo 1
Enero – Junio 2023

Hidalgo, 23 de enero del 2023

14 de marzo del 2023
 Aprendizaje
Significativo

Planteado por
Tipos
Requiere de
Cumple Es Se basa en

David Ausubel
Su teoría
Plantea que el aprendizaje
del estudiante depende de
la conexión de las
informaciones nuevas con
la estructura cognitiva
Una serie de
Una metodología Hay tres tipos de aprendizaje
características esenciales: Un tipo de aprendizaje en el que el Condiciones
constructivista significativo, que juntos conforman el
estudiante utiliza sus conocimientos
proceso de adquisición de un
previos para adquirir conocimientos
conocimiento duradero.
nuevos.
Ésta defiende que
Existe una relación entre los los estudiantes
conocimientos nuevos con los aprendan más allá Estructura cognitiva previa:
que ya posee el estudiante. Debe darse que de la conceptos de un campo
La nueva información reajusta y memorización. determinado. Aprendizaje de la
enriquece los conocimientos representación: Se basa
previos del estudiante. en símbolos y palabras.
El estudiante comprende de Factores motivacionales:

Aquello a El que El que atención, nivel de

manera sustancial la aprende enseña
aprender esfuerzo, persistencia,
información nueva
proporcionada por el docente. muestra de interés
Inspiró el Aprendizaje de concepto:
trabajo de Los conocimientos adquiridos Decida Aprendizaje de palabras o
pueden aplicarse en diferentes Sea Tenga Entienda Proponga
conceptos. Por
contextos. conceptualmente previamente lo que es Disposición: Capacidades descubrimiento
El alumno tiene una claro conocimiento cognitivas y características
Joseph Novak relevante psicológicas del individuo.
participación activa para que el Modelos de
proceso de aprendizaje se lleve evaluación
a cabo de manera efectiva. Para poder significativa
Material potencialmente Aprendizaje de

relacionar con Aprender significativo: variaciones
Planteo significativamente proposiciones: Es la unión
que según los aspectos de los anteriores
educativos, sociales y
culturales del sujeto y la
Conceptos presentación de los
"El aprendizaje previos contenidos.
significativo subyace de
bajo la integración
constructiva del pensar,
Que consideran
el sentir y el actuar"
significados

Lógicos: Psicológicos: asimilación

Producen de significados lógicos
significados, dentro de la estructura
estructurado y cognitiva previa,
organizado. idiosincrático.
 REFERENCIAS

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