SILABO DEL CURSO ARQUITECTURA - (ELECTIVO 1)

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 9° Créditos 3
Profesional
Código de Impacto Ambiental de Obras de HT HP HL PC (**)
TPRO1201 Requisitos Horas
curso Ingeniería (*) 2 2 0 0
Tipo de Modalidad Periodo
Electivo Presencial 2023-1
curso del curso lectivo
El curso aporta a la(s) a) Pensamiento Creativo y Crítico: Permite a los estudiantes UPN convertirse en pensadores autodirigidos, autodisciplinados
competencia(s) general(es): y automonitores. Además, les da la capacidad de plantear preguntas y problemas esenciales, recopilar y evaluar información
relevante, llegar a conclusiones y soluciones bien razonadas, pensar de manera abierta dentro de sistemas de pensamiento
alternativo (evaluando sus implicaciones y consecuencias prácticas), y comunicarse de manera efectiva con los demás al buscar
soluciones para problemas complejos.

c) Resolución de Problemas: Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas para los problemas que afrontan,
considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual agrega valor a su trabajo.

El curso aporta a la(s)
competencia(s) específica(s):
El curso desarrolla el
componente:
RE-I05 Uso de Herramientas Modernas: Crea, selecciona y utiliza técnicas, habilidades, recursos y herramientas
modernas de la ingeniería y las tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, con la
comprensión de sus limitaciones.
RE-I12 Aprendizaje Permanente: Reconoce la necesidad del aprendizaje permanente y la encara en el más amplio
contexto de los cambios tecnológicos.
Investigación, desarrollo tecnológico e innovación

II. SUMILLA
El curso de Arquitectura es de naturaleza teórico-práctico; brinda al estudiante las herramientas arquitectónicas necesarias, teniendo en cuenta
variables como forma, función, espacio, contexto; además de las normas de seguridad y confort establecidas por el Reglamento Nacional de
Edificaciones; que le permita satisfacer las necesidades de un usuario determinado.
Los temas principales son: Teoría de la arquitectura, Metodología y normatividad del diseño arquitectónico, Reglamentación y supervisión de obra.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un diseño de proyecto arquitectónico, a partir de problemáticas reales, considerando el Reglamento Nacional
de Edificaciones RNE y Leyes vigentes

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: por ejemplo: Aprendizaje basado proyectos, elaboración de trabajos colaborativos e,
aplicación gráficos, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales,
como: de gamificación, software como AutoCAD, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEMANA SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
PC (*)
TEORÍA Y PRINCIPIOS DE LA ARQUITECTURA Introducción y evolución No aplica
1
Al finalizar la Unidad, el estudiante elabora el Variables y principios de la arquitectura.
bosquejo de un refugio (módulo de vivienda), Concepto Arquitectónicos:
I 2
manejando las variables y principios básicos del Antropometría y Ergonometría
diseño arquitectónico, de acuerdo a la normatividad
vigente. 3 Idea Rectora y Conceptualización

(*) Curso Virtual

HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 4 EVALUACIÓN T1 : Conceptualización Proyectual
Análisis de normativa, reglamento nacional de
5
edificaciones. Programas de vivienda.
El usuario. La programación, Vivienda sostenible
6
La zonificación de una vivienda
Vivienda unifamiliar (módulo)
METODOLOGÍA Y NORMATIVIDAD DEL DISEÑO
7 Uso de programación
ARQUITECTÓNICO
Anteproyecto
Al finalizar la Unidad, el estudiante elabora un diseño
II EVALUACIÓN PARCIAL: Avance de Proyecto
arquitectónico, siguiendo la metodología adecuada, 8
(planta en Cad)
y las variables correspondientes, teniendo en
cuentas las normas vigentes que rigen actualmente Proyecto (critica calificada)
dentro del RNE. 9 Procesos constructivos y control de calidad en
partidas de arquitectura
10 Cortes y elevaciones
Planos de Urbanismo: Localización. Ubicación.
11 Perimétrico
Desarrollo de Presupuesto y Cronograma de obra
12 EVALUACIÓN T2: Entrega de proyecto
Análisis de constructabilidad de trabajos
13
arquitectónicos
REGLAMENTACIÓN Y SUPERVISIÓN DE OBRA Cuadro de acabados en edificaciones, propuestas
14
Al finalizar la unidad, el estudiante, elabora un de materiales en el mercado
III informe técnico de supervisión de una obra de Arquitectura para personas especiales (silla de
edificación, comprobando las especificaciones y 15 ruedas). Ley 29973.
planos teniendo en cuenta exigencias del RNE. Supervisión de obra – (funciones)
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las actividades
de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación

T1(a) 15% 4 Presentación de avance de Trabajo en Blackboard.

Evaluación Parcial(a) 30% 8 Examen escrito.

T2(a) 15% 12 Presentación de avance de Trabajo en Blackboard.

Evaluación Final(a) 40% 16 Examen de desarrollo gráfico / Presentación trabajo en Blackboard

Evaluación
- (-) Examen de desarrollo gráfico
Sustitutoria(a)

(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
(*) Curso Virtual
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 Introducción al diseño 2018 https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/36746
Jorge
1 ARQUI arquitectónico
Marulanda

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
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(*) Curso Virtual

HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo