COMUNICACIÓN SEMANAL

Curso Fecha
3° Año Básico “Cobija” Del 26 al 30 de Octubre 2020

Informaciones Generales
Señor Apoderado:
Esperando que se encuentren bien de salud junto a su familia, les recuerdo que las indicaciones
para matrículas de los alumnos antiguos año 2021, se encuentran disponibles en la página web
del colegio, y fue enviada a sus correos a través de Napsis. Estar atentos ya que corresponde
según inicial de apellido paterno de los alumnos y se regirá bajo normas de protocolo sanitario
por Covid.
Paso a informar actividades de la semana:

-Para el día Martes 27 en Historia, elegir e investigar acerca de una institución privada o pública
a elección, imprimir o recortar imágenes e información relacionadas con la institución. Se
necesitará medio pliego de cartulina de cualquier color claro, pegamento tijeras, plumones.

-Para el día Jueves 29 construir un modelo de ángulo con dos palos de helados y un alfiler
grueso, (dándole movilidad), guiarse por página número 334 del texto de Matemáticas.

- -Se adjunta horario al finalizar la comunicación.

-Textos trabajados durante la semana:

Matemáticas Páginas: 298 a 308

Lenguaje Páginas: 250 a 261
Historia Páginas: 202 a 209
Naturaleza Páginas 20 a 29

Actividades de la Semana
Asignatura Unidad y temas Actividad
Unidad N° 4 Trabajo de texto: Ordenan fracciones de igual denominador
Lunes 26 “Medios de de menos a mayor o viceversa, ejercitan escribiendo signos
Matemáticas comunicación” <,> o =, analizan situaciones y responden, desarrollan
Tema 2: evaluación de proceso.
---------------- Comparación de
Ref. fracciones igual Recursos digitales que se usarán en clases: (M) Orden y
Lenguaje denominador. comparación de fracciones.
Páginas 309 a
317
 Unidad 4 Recordar Practicar el Saludo al sol en casa cuantas veces
Ed Física Cartas mágicas quieras (ver vídeo en tablón). De esta forma vamos
de familiarizándonos con cada postura y al momento de la clase
Yoga. será más cómoda la práctica de cada postura.
Objetivo: Recuerda que cada movimiento es acompañado de la
Practicar respiración nasal.
actividades Materiales para la clase:
físicas en forma · Mat de yoga, colchoneta u otro que cumpla su función.
segura, Trabajar en el suelo y NO sobre la cama o sillón por
demostrando la seguridad.
adquisición de · Botella de agua.
hábitos · Calcetines abrigados.
saludables. · Una pelota de calcetín que quepa en tu mano.
Hidratarse,
mantener una
correcta postura
corporal, etc.
Ejecutar
actividades
físicas y/o
lúdicas en casa
aplicando
medidas para
conservar
limpios y
ordenando
nuestro lugar de
trabajo.
Unidad N° 4 Trabajo de texto: Desarrollan evaluación de proceso y final,
Martes 27 “Vivimos en ejercitan en ficha plegable acerca de los contenidos: La vida
Historia comunidad” en comunidad, tus derechos y las instituciones.
Repaso -Recursos digitales que se usarán en clases: (M) Fundaciones
contenido y corporaciones que ayudan a la comunidad.
unidad -Desarrollo de ficha plegable.
Páginas 210 a
-Eligen una institución y para realizar presentación.
215
Se adjunta rúbrica en plataforma Santillana el mismo día.

Auditivas, de lectura, orales y escritas. Pg. 75,76 y 77

Inglés Material: texto del alumno y del profesor.
Cuaderno del alumno,
Plataforma Cambridge para repaso del texto.
(El apoderado debe dejar abierta la sesión antes de iniciada
la clase).
Unidad 4 Trabajo de texto: Extraen información de un título de una
Miércoles 28 “Aventuras noticia, identifican qué información y la destacan, definen
Lenguaje infantiles” propósito de una noticia, realizan esquemas sobre la
 Tema 2: La estructura de una noticia, leen una noticia y responden a
---------------- noticia. nivel de localización, interpretación y producción de
Ref.: Historia Páginas 262 a respuestas.
U.N°4 Pleno 267 Recursos digitales que se utilizarán en clases: (M) Noticias
de último minuto.
-Enviar un recorte sobre una noticia en donde se encuentre la
siguiente estructura: Título, bajada de título, fotografía y
cuerpo de la noticia.
Religión “Caminos de la Fe 3” El alumno que no lo tenga
Religión Unidad N°4 usará un cuaderno especialmente para nuestra
“Jesús el asignatura.
Salvador” TEMA 1:”LA MISIÓN DE JESÚS”
Objetivo: Comprender la misión de Jesús como el compartir
todo el amor de su Padre con cada uno de nosotros.
Indicadores de evaluación: Identifican los nombres de los
doce Apóstoles. Valoran la misión de San Alberto Hurtado.
A cuidarse que tengan un buen fin de semana…nos
vemos en MEET...MIÉRCOLES 9:00 horas... y no olvidar
oración diaria…que Dios los bendiga…
Unidad N° 4 Trabajo de texto: Desarrollan evaluación inicial del tema,
Jueves 29 “Medios de con dos palos de helados imitan ángulos, agudo, recto,
Matemáticas comunicación” determinan partes de un ángulo, clasifican ángulos, dibujan
Tema 4: ángulos y miden.
Ángulos
Páginas 332 a Recursos Digitales que se usarán en clases: Estimando
340 medidas de ángulos. (M) Medidas de ángulos y Ángulos en
figuras y cuerpos geométricos.
Trabajo de texto: Identifican objetos en opaco, traslúcido y
Viernes 30 Unidad 1 “Luz y transparentes y luego los clasifican, desarrollan actividades
Ciencias sonido en el estableciendo diferencias y semejanzas entre estos
entorno”. elementos., analizan situaciones relacionadas con la sombra,
Tema 2: resumen sobre las propiedades de la luz, componentes de
Propagación de materiales y las consecuencias de las sombras.
la luz Recursos digitales que se usarán en clases: Juegos de
Página 28 a 37 sombras Chinas. (M) Propagación de la luz.
Materiales: Los mismos de clase pasada (papel opaco,
transparente y traslúcido) del porte aprox. De un papel
lustre, un recorte de cualquier objeto y una linterna pequeña.

Orientación Contexto COVID

Despedida

Me despido atentamente Miss Jessica

Horas LUNES 26 MARTES 27 MIERCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30

Ed. Física Religión Inglés Orientación

09:00 a 10:00 10:00 a 11:00 09:00 a 10:30 10:15 a 10:55

1I:00 Matemática Historia Lenguaje Matemáticas Ciencias

12:35

Inglés
15:00 Reforzamiento 12:40 a 13:25 Reforzamiento
16:00 Lenguaje Historia

Reforzamientos:
Lunes 26: Lenguaje Núcleo Nª2 PLENO y evaluaciones atrasadas
Miércoles 28: Historia U.N°4 “La comunidad en que vivimos” PLENO