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ORGANIZACIÓN
Actualmente, las organizaciones se enfrentan a algo nuevo cada día, razón por la cual
los planes, la estructura organizacional, los sistemas y procesos operacionales deben
ser flexibles para enfrentar con éxito escenarios caracterizados por el dinamismo, la
complejidad, incertidumbre, competitividad, contingencias, etc. De ahí la importancia de
evaluar los escenarios actuales y futuro probable a nivel nacional, regional y mundial,
para responder con rapidez a los cambios que ocurren en el entorno y dar respuesta a
las crecientes expectativas de los clientes, proveedores, directivos, gerentes y
empleados de las empresas.
Escenario. Según José Luis Pungitore - Rosenzvaig "las actividades de las empresas
se desarrollan dentro de un contexto espacio-temporal, que presenta determinadas
características que lo hacen especial y único. Este contexto particular se denomina
escenario".
La relación de la empresa con sus proveedores es tan importante como la relación con
sus clientes. Esta premisa es fundamental, pues si los proveedores no cumplen con su
responsabilidad, la empresa no podrá cumplir con sus clientes. De ahí la importancia de
que la empresa comparta su visión, misión, filosofía, objetivos y políticas con sus
proveedores, y mantener un ámbito de cooperación y confianza mutua, para maximizar
las ventajas y lograr los objetivos comunes.
Conceptos de organización
Para Henry Dutton: "La organización es el arte de emplear eficientemente los recursos
disponibles a fin de alcanzar un determinado objetivo".
Se puede definir también la organización como la segunda fase o etapa del proceso
administrativo. Después de la planificación, el siguiente paso que se debe dar para el
funcionamiento de una empresa es la de organización.
Por otra parte, es importante recordar que todas las organizaciones, a excepción de la
organización virtual pura, están constituidas y tienen vida mediante las personas. Y
éstas nacen en una organización (hospital público o privado); de ahí pasan a otras
organizaciones como: la casa, el colegio, la universidad y finalmente la empresa, en
donde pasan la mayor parte de su tiempo trabajando. Además, se relacionan con y a
través de las organizaciones.
"Todos nacemos en organizaciones y pasamos la mayor parte de nuestras vidas
trabajando en organizaciones".
La Organización es una entidad constituida por personas que tiene como objetivos:
producir bienes o servicios, servir y satisfacer las necesidades de clientes (personas
que sirven a personas) y obtener rentabilidad. Está integrada por un conjunto de
órganos o sectores interrelacionados, interactivos e interdependientes, en constante
interacción con el ambiente externo, para lograr sus objetivos.
Las organizaciones:
□ Cumplen una misión (satisfacción de clientes).
□ Obtienen resultados (producen bienes y servicios de calidad y a precio justo;
consiguen rentabilidad).
□ Gerencia conocimientos.
□ Tienen influencias en el ambiente externo.
Las organizaciones que aprenden son aquellas que obtienen beneficios económicos,
sus recursos humanos están contentos, motivados y con ganas de seguir trabajando.
En ellas se trabaja en equipo y se lleva a la acción lo aprendido. Sin embargo, en
algunas empresas, los directivos, gerentes y empleados prefieren ignorar los problemas
que exijan esfuerzos, responsabilidades o que puedan tener algunas implicancias; es
decir, se sobreprotegen en vez de enfrentar la realidad. Muchas veces las personas no
son conscientes de sus actos, pero sí se dan cuenta de la incoherencia de los demás.
Para tener una organización que aprende se deben contar con recursos humanos
que aprendan. Al respecto Fernando Schwarz afirma: "Para aprender hay que tener
conciencia y voluntad de cambiar los errores en aciertos y no solo justificarlas. Salir de
la defensiva de la cultura de la culpabilización o de la búsqueda de ser bien visto".
Además, hay que aprender a desaprender para volver a aprender, es decir, borrar de la
memoria lo que se aprendió en la universidad y en los cursos de posgrado y volver a
aprender lo nuevo. También es importante aprender de los errores cometidos en el
pasado para que no vuelva a ocurrir. Reconocer el error es fundamental en el proceso
de aprendizaje empresarial.
Calidad de la organización
Ventajas
El trabajo manual es parte del trabajo intelectual, y cada uno ejerce su papel
de forma separada.
La presión sobre el jefe es menor, ya que la organización cuenta con un gran
número de especialistas que se encargan de los departamentos específicos.
La división del trabajo es organizada y clara.
Los encargados de cada uno de los trabajos están especializados.
La eficiencia de los trabajadores es mayor.
Desventajas
Puede haber confusión y conflictos si no se respeta el principio de unidad de
mando.
Puede ser difícil identificar y establecer la responsabilidad de cada individuo.
Puede no haber una clara definición de la autoridad.
En algunas ocasiones, al contar con estructuras complejas, puede carecerse
de especialización.
jerarquías.
□ Organización informal
La organización informal es el resultado del Inter relacionamiento y de la interacción
espontánea de los miembros de una organización. Esta forma de relacionamiento
puede tener efectos positivos o negativos, según el estilo de gerenciamiento, y puede
favorecer o dificultar el logro de los objetivos de la empresa. La organización informal es
aquella en la que no existe una estructura organizacional formalmente definida y las
relaciones, comunicaciones, los niveles de autoridad y responsabilidad existen sin
ninguna formalización. Este tipo de organización se rige por normas implícitas, por lo
que no consta en ningún documento escrito.
Por otra parte, en toda empresa existen, generalmente, redes de relaciones no formales
que funcionan en paralelo con la organización formal y que están dadas por las
relaciones e interacciones entre las personas en los lugares de trabajo, tanto dentro
como fuera de las horas laborales. Muchas veces, el análisis de la organización informal
permite la identificación de la verdadera naturaleza de una empresa o institución, pues
demuestra la situación real de su funcionamiento. En todas las organizaciones, la
organización formal e informal se complementan.
Ventajas
Las ventajas que presenta la organización informal son las siguientes:
Desventajas
DEPARTAMENTALIZACIÓN
TIPOS DE DEPARTAMENTALIZACIÓN
Orienta a las personas hacia una actividad específica según la capacitación por
ella recibida.
Desventajas:
Disminuye el interés por los objetivos generales de la compañía.
No es adecuada cuando la tecnología y las circunstancias externas son
cambiantes e imprevisibles.
Se reduce la coordinación entre las funciones específicas de la compañía.
La responsabilidad de las utilidades recae sobre la autoridad.
Ejemplo:
Ventajas
Se hace énfasis en los problemas y necesidades locales y regionales.
Se mejoran la coordinación en una región.
Se recomienda a empresas minoristas, si centralizan ciertas funciones.
Desventajas:
Se complica el control por parte de la dirección.
Puede dejar de segundo plano los aspectos de la planeación.
Ejemplo:
Ventajas:
Su concentración se basa en las necesidades del cliente.
Motiva a todo el personal y a todos los ejecutivos y empresarios a trabajar por el
cliente.
Hace sentir al cliente escuchado y comprendido por su proveedor.
Desventajas:
Necesita de personal capacitado y expertos en los problemas de los clientes.
Las demás actividades de la organización (producción, finanzas, etc) pasan a
segundo plano.
Ejemplo:
Ventajas:
Se concentra la atención en las líneas de productos.
Se permite el crecimiento y variedad de bienes y servicios.
La responsabilidad recae sobre el nivel divisional.
Desventajas:
Se requiere de personas especializadas con habilidades de gerente general.
Cada proyecto es único, por lo tanto, se aumentan los costos.
COMITÉS
Clasificación:
Ventajas
Desventajas:
1. Las decisiones son lentas, ya que las deliberaciones son tardías.
2. Una vez constituido el comité, es difícil disolverlo.
3. En ocasiones los gerentes se desligan de su responsabilidad y se valen del comité
para que se haga responsable de sus propias actuaciones.
CENTRALIZACIÓN DE LA AUTORIDAD
TIPOS DE CENTRALIZACIÓN:
CENTRALIZACIÓN DEL DESEMPEÑO
Corresponde a la concentración geográfica; es característica de, por ejemplo, una
compañía que opera en un solo lugar.
CENTRALIZACIÓN DEPARTAMENTAL
Se refiere a la concentración de actividades especializadas, generalmente en un
departamento. El mantenimiento de una planta, por ejemplo, puede ser responsabilidad
de un solo departamento.
Según William Newman, algunas preguntas que pueden ayudar a realizar una
adecuada descentralización son:
Siempre que fuere posible, debe evitarse que los ejecutivos de los niveles jerárquicos
superiores tengan exceso de trabajo, de lo contrario, no podrían dedicarse a sus
actividades específicas y les sería muy difícil lograr que su administración sea eficaz y
competitiva. Es decir, es necesario que los directivos y gerentes tengan tiempo para
pensar, diseñar estrategias y hacer planes que les ayuden a enfrentar los desafíos del
entorno, cada vez más exigentes.
Existen casos en que algunos problemas específicos deben resolverse con la mayor
rapidez posible, en el mismo lugar y momento en que surgen. Por ejemplo, cuando una
de las máquinas del sector de producción deja de funcionar por cualquier motivo
(desperfecto, problemas de energía eléctrica, etc.) se deben tomar las providencias del
caso para dar solución a los inconvenientes y continuar el desarrollo de las actividades
y/o procesos, de modo que no afecte la producción de la empresa.
Además, existen otros aspectos básicos que deben ser considerados para una
adecuada descentralización, como:
Es decir, estructurar los niveles de dirección de modo que puedan desarrollar sus
actividades de políticas, estrategias, programas, coordinación, dirección o
gerenciamiento, control, evaluación de resultados y toma de decisiones estratégicas.
□ Capacitar a los gerentes de los distintos niveles para que puedan desempeñar con
eficiencia las tareas y responsabilidades que les seria delegadas.
Grado de Descentralización
Por lo tanto, un gerente, jefe o supervisor de línea, puede tener autoridad para decidir
sin consultar con nadie o puede decidir después de consultar con su superior jerárquico
o consultar con el asesor antes de aplicar sus recomendaciones.
Cabe señalar que en toda organización empresarial existen, por su misma naturaleza,
diferentes niveles jerárquicos, como: Directorio, Presidencia, Gerencia General,
Gerencias, Departamentos, Divisiones, Secciones, Unidades, etc., como, asimismo,
gerentes, jefes y subordinados o colaboradores, que interactúan a través de sistemas
integrados de gestión para el logro de los objetivos. Además, existen tareas y
responsabilidades inherentes a cada sector y a cada cargo.
Por lo tanto, uno de los requisitos fundamentales para que esta organización funcione
como un sistema eficiente, consiste en definir claramente la autoridad y responsabilidad
de cada uno de los miembros que componen dicha organización.
Mediante órdenes formales se puede conseguir que los empleados hagan lo que el jefe
quiere que se haga. Se puede lograr incluso que hagan lo que no quieren hacer, pero
no se logrará que quiera lo que no quiere. Al respecto, Cervantes decía: "me pueden
obligar a pasar la noche en la cárcel, pero no pueden obligarme a dormir en ella".
Es evidente que cada director, gerente, jefe o supervisor de una organización debe
tener completa autoridad, es decir, derecho de tomar decisiones y el poder para
hacerlas cumplir, de modo a conseguir los objetivos previstos.
□ Tipos de autoridad
Autoridad máxima: se refiere a la persona o grupo de personas que tienen la
atribución de tomar decisiones en última instancia. Por ejemplo: el presidente del
Directorio de una empresa privada o pública, el presidente de la República o el Consejo
de Ministros, etc.
Autoridad de línea: se refiere a la autoridad que ejercen los directivos y gerentes de
los niveles superiores de la organización sobre los jefes, supervisores y empleados de
los niveles inferiores, siguiendo la línea de mando, teniendo en cuenta que la autoridad
fluye de arriba hacia abajo.
Autoridad técnica: este tipo de autoridad hace referencia a personas de reconocida
experiencia en determinados campos o especialidades. Por ejemplo, se dice que Juan
Pérez es "autoridad en cuestiones de tecnología de información" o Rosa González es
"autoridad en materia de normas de calidad", etc.
Autoridad de apoyo o de staff: se refiere a la autoridad que poseen los asesores de
los distintos niveles de la organización, en base a sus conocimientos y experiencias.
Por ejemplo: la asesoría legal, asesoría de recursos humanos, asesoría técnica y otros.
Autoridad funcional: se refiere a la autoridad que ejerce el gerente o jefe de un sector
sobre personas o empleados de otros sectores. Por ejemplo, el gerente de control de
calidad de una empresa, además de tener autoridad de línea sobre el personal de su
gerencia, tiene autoridad sobre los demás sectores de control de la calidad de la
empresa; o el jefe de tesorería ejerce la autoridad sobre los sectores de Caja que
funcionan en los demás sectores de la empresa, etc.
• Autoridad legal o formal: significa que la persona o el grupo de personas está
habilitado legalmente para realizar determinadas acciones. Esta autoridad se da
mediante un documento escrito, como: una ley de la nación o decreto del Poder
Ejecutivo, una resolución ministerial, en una institución pública; una resolución del
directorio o de la presidencia, de una empresa privada.
• Autoridad personal: se refiere a la "autoridad" que ejercen los directivos, gerentes
y/o jefes sobre el personal de los distintos niveles de la organización y que se impone
por la inteligencia, el saber, por el valor moral, por el don de mando y por la experiencia.
Es evidente que para ser un buen directivo, gerente o jefe, se debe aliar la autoridad
legal con la "autoridad personal".
Por ejemplo, el gerente de producción da instrucciones a los empleados para que cada
máquina produzca 100 unidades por hora, de un determinado tipo de producto; sin
embargo, el jefe del departamento técnico, que es el encargado del mantenimiento de
las máquinas, por algún motivo recomienda que cada máquina no debe producir más
de 80 unidades por hora. ¿Qué ocurre en este caso? Generalmente los empleados no
saben qué hacer, si cumplir la instrucción del jefe o cumplir la "instrucción" de la
"autoridad funcional", es decir, hacer caso a las recomendaciones del técnico.
- Responsabilidad
El término responsabilidad viene del latín "responsum" que significa responder. Por lo
tanto, responsabilidad quiere decir que una persona es capaz de responder o dar
respuesta adecuada a sus actos.
servicios, por lo tanto, si cumple satisfactoriamente las tareas que le son asignadas se
le considera como un empleado responsable, en caso contrario, como irresponsable.
Existe una serie de aspectos que deben ser considerados para una adecuada
delegación. A continuación, se citan los más importantes: