INTRODUCCIÓN

Para la Organización mundial de la Salud, la adolescencia es el grupo poblacional de 10

a 19 años de edad, etapa del ciclo de vida donde se dan cambios cruciales en el desarrollo
físico, psicosocial, psicosexual e intelectual del individuo, preparándose en la búsqueda de
independencia, desarrollo de su personalidad y autonomía, adquisición de valores y
capacidades sociales al comunicarse, demostrar afectos, aprender a amar y vivir como
mujer o como hombre, expresar y sentir emociones a lo largo de toda la vida y establecer su
proyecto para una adultez sana. A su vez subdividen la adolescencia en tres grupos:
Adolescencia temprana (10 a 13 años), Adolescencia media (14 a 16 años) y Adolescencia
tardía (17 a 19 años).
La adolescencia fue considerada por un largo periodo, sólo como un tránsito entre la
niñez y la adultez sin que se apreciara mayor preocupación. En la actualidad, el criterio
predominante es que la adolescencia constituye un período de la vida donde ocurren una
serie de cambios con rapidez vertiginosa, que se reflejan en la esfera anatomofisiológica,
social y cultural. (Peláez M J).
Según el Fondo de Población de las Naciones Unidas (FNUAP), "la falta de conocimiento
de una buena salud sexual y reproductiva en adolescentes menores de 18 años tienen
consecuencias irreparables: muchas veces viola sus derechos, con consecuencias
potencialmente mortales en términos de salud sexual y reproductiva, y plantea altos costos
de desarrollo para las comunidades, en particular para perpetuar el ciclo de la pobreza. Las
consecuencias para la salud incluyen que aún no se están físicamente preparados para el
comienzo de relaciones sexuales tempranas, lo que genera complicaciones, ya que la
mayoría de las adolescentes provienen de hogares de bajos ingresos. El riesgo de contagio
de enfermedades de transmisión sexual es potencialmente alto.
Varios estudios han examinado el impacto socioeconómico, médico y psicológico de
una mala educación sexual y reproductiva en adolescentes; otros factores, como la pobreza
o el apoyo social. Se han propuesto muchas soluciones para contrarrestar los hallazgos más
negativos. Los y las adolescentes que pueden confiar en el apoyo de la familia y la
comunidad, los servicios sociales tienen más probabilidades de llevar una salud sexual y
reproductiva relativamente sana.
La educación de la sexualidad y la reproducción se constituyen en una expresión de la
estrategia promocional de la salud y calidad de vida. La población de adolescentes en
Venezuela es de 5.720.154, representa el 19,76% de la población total. Los y las
adolescentes de 12 a 18 años constituyen el 15% de jóvenes en edad sexual activa; Instituto
Nacional de Estadística (INE) 2011.
Venezuela mostró una tendencia a la baja en la tasa de relaciones sexuales entre
adolescentes, sin embargo, el grupo de adolescentes no mostró el mismo comportamiento,
manteniéndose la tendencia al incremento; esto se explica debido a la prevalencia de
enfermedades de transmisión sexual, que conjuntamente con la exclusión escolar afecta a
este grupo poblacional.
Uno o una de cada 5 adolescentes, conocen los métodos anticonceptivos, pastillas 96%,
preservativos 90%, Dispositivos intrauterinos 80%, inyectables 55% pero apenas 8% revela
haberlos usado y solo 5% los usa actualmente.
Para el año 2011 las cifras continúan por encima del 20% situando a Venezuela entre los
países de la región con más altos índices; se destaca que de cada 10 adolescentes tienen
relaciones sexuales, solo uno o dos de este grupo conocen la realidad de una buena salud
sexual y reproductiva
En este mismo orden de ideas, el Estado Monagas no escapa de esta realidad, ya
que es una de las entidades del país con mayor índice de adolescentes entre 12 y 18 años
de edad que acuden a consultas médicas por presentar enfermedades de transmisión
sexual o haber tenido relaciones de forma prematura (Pellín, 2015).
El 20% de los adolescentes en el Sector Morichal Punta de Mata, del Municipio
Ezequiel Zamora del estado Monagas, inicia las relaciones sexuales sin protección, lo cual
conlleva a un alto índice de infecciones de transmisión sexual, siendo el promedio de edad
para las adolescentes contagiados, entre los 14 y 18 años, y en los últimos 4 años ha
bajado a 12, la mayoría de estos y estas adolescentes suele tener baja autoestima y
problemas emocionales, ya que vienen de hogares disfuncionales
 Es por esta razón o motivo, que se resalta que la educación sexual y reproductiva en la
adolescencia se debe más que todo a la falta de educación, y la forma como reciben esa
educación en su hogar y el apoyo que le puedan dar los padres, ya que existen hogares
donde los padres están ausentes, divorciados y/o tienen conflictos matrimoniales,
olvidándose que existe un hijo que necesita orientación y educación permanente.

A pesar que el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela asume el compromiso

disminuir la morbimortalidad en la población adolescente, mediante el equipamiento y la
creación de servicios de salud dirigidos a todas y todos los adolescentes para garantizarles
el derecho a una atención de calidad, integral y humanizada, en el Estado Monagas hacen
falta más iniciativas públicas y privadas que promuevan el uso de anticonceptivos entre los
adolescentes con la finalidad de disminuir las enfermedades de transmisión sexual en los
adolescentes, así como campañas de información y prevención.
En este abordaje se plantea una estrategia para la prevención de enfermedades de
transmisión sexual y promover y educar a los mismos sobre la salud sexual y reproductiva
en adolescentes de la comunidad de Morichal a través del CPT II Morichal Punta de Mata,
del Municipio Ezequiel Zamora, a través del cual se pretende, modificar y fortalecer el
conocimiento en cuanto a la salud sexual y reproductiva, a fin de elevar los niveles de
conciencia en estos y estas, y sus consecuencias directas tanto para ellos como para sus
familiares.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La adolescencia proporciona a cada persona un periodo necesario para adquirir

educación, entrenamiento y destrezas que se requieren para poder sobrevivir en la sociedad
como adultos La etapa de la adolescencia incluye comportamientos de experimentación
efectuando acciones nuevas que pueden ser dañinas , como por ejemplo encuentros
sexuales por curiosidad y de esto un embarazo no deseado; y con esto los adolescentes en
la mayoría de los casos deben dejar a un lado sus sueños y aspiraciones de tener una
profesión; más aún si es que no hayan el apoyo de familiares para continuar en la formación
académica y con ello llevando a tomar decisiones aceleradas que pueden cambiar por
completo el rumbo de sus vidas.
La sexualidad es un concepto íntimamente vinculado con el adolescente. Esta
relación implica un período de cambios a nivel social, físico y psíquico que conducen al
joven a mantener relaciones sexuales. Pero lamentablemente se ve influido por una serie de
desventajas, entre las que se encuentran la escasa información que brindan entre otros los
docentes, padres, amistades y los medios de comunicación.
Estimular a las y los adolescentes, en el proceso de toma de decisiones sexuales y
reproductivas implica para el mundo adulto y sus instituciones reconocer efectivamente que
los y las adolescentes son seres sexuados/as, y que tienen derechos en este campo. Es
también reconocer que tienen necesidades y demandas específicas, y que es
responsabilidad del mundo adulto y sus instituciones, generar las condiciones para que
éstas puedan encontrar respuestas. Es por ello, que se requiere de políticas públicas en
educación y salud sexual y reproductiva respetuosas y habilitantes del ejercicio de los
derechos.