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Reporte de Lectura 2. La Comunicación No Verbal
Reporte de Lectura 2. La Comunicación No Verbal
Palabras clave:
Ideas principales:
Mito uno, la comunicación no verbal, y la comunicación verbal, son cosas distintas. ( Pág.
11)
Mito dos, quien entiende la comunicación verbal, entenderá al mundo. ( Pág. 11)
La comunicación no verbal… No es más que una parte del proceso global de la
comunicación. (Pág. 11)
Mito tres, los gestos de la comunicación verbal tienen un significado universal. (pág. 11)
Se narra el caso del caballo “Hans el listo”. (pág. 13-14)
Según algunos investigadores, la comunicación no verbal atribuye un significado por sí
solo; sin embargo, solo se trata de un complemento a la hora de transmitir un mensaje.
(Pág. 15-16)
Para Mehrabian, los mensajes recibían la clasificación de explícitos o implícitos,
según la sutileza de los mismos. (pág. 16-17)
Ekman y Friesen, estructuraron un sistema de clasificación para el lenguaje no verbal:
Emblemas, Ilustradores, muestras de afecto, reguladores, y adaptadores. (pág. 17-23)
Los emblemas son de uso más general, según la cultura de la que se trate. (pág.17-20)
Los ilustradores, por lo general acompañan nuestro dialogo enfatizando ciertas
palabras. (pág. 20-21)
Las muestras de afecto, llegan a tener menor grado de conciencia; pero, está focalizada a
los estados de ánimo (pág. 21)
Los reguladores se dan en las conversaciones cuando damos seguimiento al dialogo de otra
persona, o si queremos que ésta termine (Pág. 21-22)
Los adaptadores son las acciones que ejecutamos hacia con nosotros mismos, con
objetos, y otros individuos. (Pág. 22-23)
El paralenguaje se refiere al cómo se dice algo, y no al qué se dice. Según Trager,
podemos usar las cualidades de la voz y las vocalizaciones para analizar el
paralenguaje (pág. 24-25)
“…Se entiende por proxemica el estudio del uso y percepción del espacio social y
personal…” (pág. 25)
Los elementos materiales también participan en la comunicación no verbal. (pág. 25)
Argyle identifica algunos usos de la comunicación no verbal: Expresión de emociones,
transmisión de actitudes, presentar a otros la propia personalidad, y acompañar el habla.
(pág. 27)
“…El comportamiento no verbal puede repetir, contradecir, sustituir, complementar,
acentuar o regular el comportamiento verbal…” (pág. 27-32)
El autor menciona que las situaciones en las que usamos este tipo de lenguaje, son
numerosas (pág. 33-34)
El lenguaje no verbal es mayormente apreciado en: la política televisada, en las clases
académicas, y el comportamiento del galanteo (este último nos domina en su mayoría).
(pág. 34-41)
Conclusiones
Cuando tenemos problemas con alguien, y nuestro primer pensamiento es: “yo no hice, ni le dije
nada malo”, es probable que no consideremos los factores no verbales de nuestra comunicación.
Pues, no debemos olvidar que en la antigüedad, usamos los gestos, señas y pictogramas antes que el
idioma.
Ser lo más consciente posible ante toda circunstancia- en lo que compete al uso de los recursos
verbales y nos verbales- podría ayudarnos a evitar conflictos. Además claro, de ofrecernos un
crecimiento personal muy amplio, suficiente para transmitir casi cualquier tipo de información sin
mayor esfuerzo.
Referencias: