0 a 6 meses 6 a 12 meses 12 a 24 meses 12 a 36 meses

Desarrollo Su pierna se Puede mantenerse El aumento de la Su capacidad motora

psicomotor motor están flexionadas sentado con un fuerza en sus piernas evolucionado mucho
grosero y encogida sobre mínimo apoyo de y la capacidad para pudiendo subir y bajar
el abdomen. Su sus manos por alternar la flexión y escaleras sólo cogido de
brazo delante. Su extensión favorece la una barandilla. La mejora
permanecen espalda cada vez evolución hacia la de su equilibrio le ayuda a
fraccionado con está más recta y marcha Autónoma. Al correr saltar bailar más de
las manos voltea para ambos principio esta marcha prisa y hacerlo de forma
cerradas y la lados con mayor es inestable,tratando más estable. puede girar
cabeza pegada a facilidad. A esta fundamentalmente de sobre sí mismo y dar
la cuna. Puede hora también mantener el equilibrio. patadas al balón con más
permanecer empieza a coger e A los 15 meses el niño precisión.
inmóvil durante inspeccionar sus ya puede caminar solo
mucho tiempo. pies pudiendo e incluso puede que
llevarlos a la boca. suba o baje escaleras.
A los 18 meses solé
subir escaleras
ayudado de la mano.

Desarrollo Motor El recién nacido La capacidad de Ha mejorado la Observaremos cómo

Coordinado mantiene las presión mejora los movilidad de su codo y garabatear cada vez con
manos 6 y 7 meses su muñeca lo cual le más control. Coge los
completamente utilizando cada vez permite entretenerse cubiertos y bebés
cerradas casi más el dedo pulgar en tareas sujetando el vaso. Pasa
todo el tiempo. e índice para coger manipulativas. Puede las páginas de un libro se
De forma refleja las cosas que le hacer trazos más divierte explorando cajas.
hasta casi los 3 interesan. Puede firmes en horizontal y Las torres de cubos
meses, cuando que sepa utilizar vertical. Sus Torres pueden llegar a una altura
colocamos algo un vaso para pueden ser ya de 6 ó 8 de 3 o 4 piezas colabora
dentro de su beber. Comienza a cubos. A mejorado el activamente cuando le de
mano mantener un manejo de los vestimos.
abierta,cierra y objeto en cada cubiertos y bebe del
aprieta su puño. mano, lo pasa de vaso sin derramar.
Al mes va una a otra y lo Colabora en el aseo
disminuyendo la suelta cuando lavando y secando su
tendencia de quiere. cara y sus manos, así
tener las manos Inspecciona a su como a la hora de
cerradas. De entorno más vestirse
forma cercano a través
involuntaria de sus manos,
puede alcanzar la jugando con ellas y
 boca con su con sus pies. A los .
mano. A los 3 9 meses puede
meses cuando hacer una pinza
colocamos un cada vez más
objeto en perfecta utilizando
contacto con la los dedos pulgar e
mano cerrada la índice de la mano.
abre y lo retiene Este último le sirve
unos instantes. A inspeccionar los
los 5 meses coge detalles de todos
cosas con las los objetos que
dos manos, aún alcanza así como
de forma para señalar
imprecisa. aquellos que les
llama la atención.

Lenguaje El bebé pequeño Poco a poco a Él habla se acompaña A esta edad se desarrolla
además de partir de los 6 de gestos, que cada de forma muy importante
lenguaje verbal meses el bebé va vez son más el lenguaje que expresa
tiene otra forma a ir emitiendo elaborados. Amplía el su pensamiento presenta
de comunicarse, sílabas bien vocabulario pudiendo un vocabulario
como diferenciadas llegar a decir entre 10 aproximada de hasta 500
riendo,gritando ("má" "ba" "la" y 20 palabras A los 18 palabras y es capaz de
con rabietas "pa"). Así meses nombra alguna construir frases de 3 y 4
extendiendo los comenzará parte de su palabras Empieza
brazos para que después a cuerpo.Desde los ​18 a distinguir entre "uno y
lo cojan. El juntarlas y a decir 24 ​meses mejora la muchos" y a usar el plural
primer esbozo de bisílabos,al comprensión del cambia el modo y los
comunicaciones principio sin lenguaje Escucha una tiempos
llanto del recién identificarlos con historia mirando los verbales.Comienza a
nacido que le su significado dibujos y nombrando Reproducir canciones.
permite expresar ("papá") "tata" objetos. La mayoría Cuando habla de sí
sus problemas y "dada" "mama" en sea construyen alguna mismo al principio suele
necesidades. El este momento es frase uniendo dos usar su propio nombre
bebé de 1 y 3 experto en la palabras y pueden después ya dira
meses ya emite comunicación no llegar a utilizar hasta "yo"implica que ha tomado
algunas verbal, es capaz 100 palabras empieza conciencia de su identidad
vocalizaciones de expresar utilizar el "no" como "mi"mío es la etapa del
suspiros muchas cosas o negación y dice su "porque" "como" "donde"
bostezos como de llamar a los que nombre. usa mucho el "no" para
reacción a le rodean. Puede reafirmar su personalidad.
necesidades decir adiós con la
básicas o mano y mueve la
sentimientos de cabeza para negar
placer ("aaa")
("eee") ajo entre
los 4 y 6 meses
ya usa
consonantes (m)
(b) que une a las
 vocales ("la la
la")y balbucea.

Habilidades El bebé está la El bebé en este Socialmente es capaz Posré una imagen
Sociales. mayor parte del periodo se de abrazar de aceptar claramente definida del
tiempo dormido convierte en un o de rechazar. uso y progresa en su
salvo en los experto en la Comienza el interés autonomía. Comienza la
momentos en los comunicación no por pequeñas etapa de "oposicionismo"
que se alimenta. verbal se hace construcciones y por y rebeldía así como de
Si llora se suele entender con juegos de encajar rabietas ante mínimas
calmar cuando lo muchos gestos y piezas y ayudar coger frustraciones Participan
cogen en brazos muestra muchas cuando se le pide. Le las conversaciones
o le hablan con emociones. Ya encanta practicar las familiares y pregunta todo.
voz susurrante a empieza a tener habilidades motoras Disminuye la ansiedad de
través del santo preferencia por que aprendido subir separación y aumenta el
se "relaciona" alguna persona (bajar escaleras interés por otros niños.
con los demás especialmente por agacharse y
expresando su sus padres y levantarse arrodillarse.
necesidades y puede comenzar a Lactante de 18 a 24
asegurando su extrañar. Le meses.
protección. Hacia encanta jugar con Pasa las hojas de los
los 2 - 3 meses juguetes, le gusta cuentos, señala y
establece una tener una en cada nombra mucho los
Clara relación mano y tirarla para objetos que va viendo
con quién le que haga ruido en ellos. Conoce las
habla, Presta También le gusta partes de tu cuerpo y
atención, no se mirarse al espejo las señala. Ya
escucha mueve donde empieza a empieza a dar sentido
sus manos conocer todo el a su juegos, a dar a
abiertas y abre la cuerpo y a jugar los juguetes el uso
boca queriendo con su imagen. adecuado. por ejemplo
hablar. Empieza Abriga y da de comer
expresar sus a los muñecos juega a
sentimientos las comiditas con
mediante gestos platos y vasos de
desarrolla la plástico.
denominada
sonrisa social.