EL LENGUAJE Y HABLA COMO EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS

El lenguaje y la expresión de sentimientos

La función expresiva del lenguaje (también llamada emotiva o sintomática) se centra en el emisor. Esta aparece en
aquellos mensajes en los que predomina la subjetividad y, por lo tanto, el hablante expresa sus sentimientos, emociones,
estados de ánimo, etc. Es la que manifiesta el estado psíquico del hablante.También puede encontrarse en las
expresiones de ciertos animales; por ejemplo, las aves cuyo canto no es un llamado a las aves vecinas, sino una
expresión de su estado afectivo. En la comunicación del hombre dicha función se manifiesta con singular claridad y es
notoria, sobre todo, en el lenguaje de los niños
Las emociones y sentimientos son una importante fuente de información, nos guían, nos ayudan a dar sentido a lo que
nos sucede, a entendernos a nosotros mismos y a relacionarnos con los demás. Además, nos motivan a alcanzar metas,
producir cambios, evitar situaciones dañinas o perseguir aquello que nos hace felices.
Ser capaces de reconocer lo que sentimos, aceptar nuestras emociones tal y como son y aprender de ellas, es muy
importante. La expresión de las emociones consiste en saber identificarlas correctamente, si no sabes lo que sientes es
muy posible que expreses esa emoción de manera inapropiada.
Las emociones
Se entiende por emoción el conjunto de reacciones orgánicas que experimenta un individuo cuando responden a ciertos
estímulos externos que le permiten adaptarse a una situación con respecto a una persona, objeto, lugar, entre otros.
La palabra emoción deriva del latín emotio, que significa “movimiento”, “impulso”.
Paul Ekman y colaboradores (1983) propusieron patrones para seis emociones básicas que parecen ser biológicamente
básicas y universales en todas las culturas:
 sorpresa (surprise)
 asco (disgust)
 tristeza (sadness)
 ira (anger)
 miedo (fear)
 alegría / felicidad (happiness).

La expresión y cuáles son las formas de expresarse

Las formas de expresión son las manifestaciones de la comunicación mediadas principalmente por el texto o el lenguaje.
A lo largo de su historia, el ser humano ha utilizado diversas formas de expresión para comunicar pensamientos y
emociones.
El concepto de formas de expresión escrita guarda relación con la noción de modos del discurso. Cada una de estas
formas discursivas—narración, descripción, exposición y argumentación— tiene un propósito comunicativo distintivo.
Otro concepto relacionado es el de género. Este se define como un tipo de texto o discurso que los usuarios reconocen
como tal por sus características de estilo o forma (género periodístico, género literario, entre otros).
El lenguaje hablado y el escrito son dos de las más importantes formas de expresión humanas. A través de estos se
intercambian conocimientos, pensamientos, cultura, sentimientos y otros. Son modalidades distintas, pero no disociadas.

En teoría, las formas orales son más coloquiales y las escritas son más formales. No obstante, en la actualidad las
nuevas formas de comunicación (por ejemplo, las redes sociales) han ido borrando estas diferencias.

Las expresiones artísticas (poéticas y teatrales)

Por su parte, el teatro es un arte que utiliza casi todas las herramientas comunicativas que posee el hombre.
Así ha creado un lenguaje propio muy rico, en el que puede utilizar música, gestualidad, ritmo y, por supuesto, la palabra.
De igual manera, el montaje de la obra es otra manera a través de la cual el espectador puede recibir el mensaje,
acompañado de la iluminación que se use o los efectos visuales.
Este lenguaje requiere complicidad del espectador. Este tiene que involucrarse con la obra y creer lo que está viendo,
decodificar el mensaje y no ver solo a un grupo de actores sobre un escenario cercano.

Relación entre el lenguaje y las emociones

Detrás de nuestro lenguaje está la emoción, emoción que va tiñendo nuestras conversaciones. Tanto influye la emoción
en el lenguaje que a veces, incluso, impide que la conversación tenga lugar.
Ser eficaz en nuestras conversaciones pasa por aumentar nuestra conciencia sobre cómo hablamos, y desde qué
emoción lo hacemos. En muchas situaciones las emociones predominantes tienen que ver con el miedo, la rabia, la
ansiedad, la frustración, la resignación.... emociones que, sin duda, están influyendo en las relaciones, la satisfacción, la
motivación, la consecución de objetivos, e incluso la salud.
Todos los sentimientos, las emociones, el carácter, y hasta las diferencias geográficas se reflejan en el idioma, mediante
la entonación. 
La alegría y el amor multiplican los matices; la tristeza, la preocupación, los apagan. Un carácter vivo exagera las
tonalidades del habla. En la exclamación, la naturaleza de la emoción es la que determina el tono. Si la emoción es
aguda, la exclamación también lo será. En cambio, las emociones deprimentes o de tono menor se expresan con la
entonación más grave.
En nuestra lengua hay palabras que no son otra cosa que puro tono, simple exclamación sin contenido intelectual
ninguno, sin mensaje, como: ¡caramba!, ¡oh!, ¡hola!,  ¡carajo!, ¡ja!, y tienen reservado su valor significativo a la índole y
cantidad de sentimientos que pongamos al pronunciarlas.
Hay otros recursos fonéticos que  vivifican la expresión, la intensifican, por ejemplo, sólo con silabear despaciosamente
una frase, la convertimos en viva carga de intenciones expresivas ocultas, bien de acogida, o bien de rechazo. La
repetición de una palabra aumenta el volumen de su significado: ¡Te lo he explicado miles y miles de veces!  ¡Te lo digo y
te lo repito!  ¡No y no!

Diferencia entre comunicación, expresión y lenguaje

La palabra expresión proviene del término latino expressus que significa “exprimido”, “salido”. Para transmitir una
expresión basta con manifestarla, se dé o no la recepción por parte de otra persona. En cambio, el concepto de
comunicación proviene del prefijo latino cum = con y munus = común, de donde se deriva communis, que quiere decir
 “comunidad” o “estado en común” (Fernández Collado y L. Dahnke [1986:3]). Al revisar los conceptos de expresión y
comunicación, la diferencia básica que observamos es la siguiente: para expresar basta con manifestar algo de nosotros
mismos; en cambio, para comunicar necesitamos tener la intención de compartir ese algo con otros; entonces, la
comunicación no supone sólo expresar ideas o sentimientos y transmitirlos a otros, el verdadero sentido de la
comunicación está en nuestra intención de enviar mensajes para provocar una respuesta en los demás, pues dicha
respuesta es la que nos permitirá saber que fuimos comprendidos por los demás. Con base en las definiciones citadas,
hay comunicación cuando en una expresión que corresponde a la realidad de un sujeto hay intercambio de ideas con
otro u otros; cuando existe la intención psicológica de unión; cuando dos o más individuos logran pensar y sentir en tal
forma que las ideas de unos se vuelven bienes compartidos de los otros, se hacen comunes.
Por su parte, el lenguaje es el medio por el que nos comunicamos los seres humanos se llama lenguaje, el cual se puede
definir como “un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa”

Comunicación Lenguaje Expresión

LOS EJES DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

Las relaciones interpersonales son vínculos o lazos entre las personas integrantes de una comunidad, que resultan
indispensables para el desarrollo integral del ser humano, y en especial de las habilidades sociales. A través de ellas,
intercambiamos formas de sentir la vida, perspectivas, necesidades y afectos donde entra en juego la interacción con el
entorno.
Las relaciones interpersonales, que pueden estar basadas en sentimientos y emociones, como el amor y la amistad; en
afinidades como el arte, el estudio o el deporte; en el trabajo o interés por los negocios, y por cualquier actividad social
en general, proveen refuerzos sociales para favorecer la adaptación al medio ambiente. Las relaciones interpersonales
son una permanente búsqueda de convivencia e integración entre personas de diferentes culturas, religiones, edades,
razas, profesiones y características personales
TIPOS: ÍNTIMAS O AFECTIVAS, SUPERCIALES, CIRCUNSTANCIALES, RIVALIDAD, FAMILARES

 Relaciones íntimas o afectivas. Aquellas que persiguen una conexión profunda con otros individuos, y que
básicamente comprenden los distintos grados del afecto. Se trata de vínculos de enorme confianza y que
buscan perdurar en el tiempo, asociados a sensaciones placenteras y de protección, solidaridad y pertenencia.
Tal es el caso del amor y la amistad, por ejemplo.

 Relaciones superficiales. Aquellas que se manejan en una capa inicial del conocimiento de los individuos, o
sea, en las etapas formales y no muy profundas, ya sean placenteras o no. Se trata de vínculos pasajeros, no
demasiado importantes ni centrales en la vida emocional del individuo (a diferencia de los íntimos). Es el tipo
de relaciones que forjamos con desconocidos, con personas que sabemos efímeras o con el compañero de
asiento de un avión, a quien nunca volveremos a ver.

 Relaciones circunstanciales. Aquellas relaciones que ahondan en el espectro intermedio entre lo íntimo y lo

superficial, ya que involucran a personas con las que compartimos a menudo, pero por las cuales no sentimos
un apego demasiado profundo. Este tipo de vínculos puede siempre trascender y hacerse profundos, o mermar
hasta hacerse superficiales. Es lo que ocurre con nuestros compañeros de trabajo, por ejemplo.
 Relaciones de rivalidad. Aquellas que parten, justamente, de la enemistad, de la competencia o de
emociones más profundas, como el odio. Se trata de vínculos en general negativos, que movilizan nuestras
emociones en mayor o en menor medida, pero que no valoramos como con nuestras relaciones íntimas,
aunque siempre pueden cambiar de categoría, dependiendo de las circunstancias. En esta categoría están
nuestros rivales y enemigos.

 Relaciones familiares. En esta categoría se encuentran las personas junto a las cuales nacimos y con las que
nos vincula un árbol familiar o genealógico, es decir, con las que compartimos un vínculo consanguíneo. En
muchas de ellas hay también cierto principio de autoridad, y por ellas podemos llegar a sentir amor o antipatía.
Además, en general podrían ser más o menos profundas o superficiales, pero a diferencia de las demás,
suelen persistir enormemente en el tiempo. Obviamente en esta categoría el ejemplo ideal son nuestros padres

CARACTERISTICAS DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

En general, las relaciones interpersonales:

 Pueden ser profundas o superficiales.

 Pueden ser amenas o conflictivas.

 Pueden darse mejor con un individuo por separado o con un grupo entero.

Las características dependen de los individuos involucrados y de sus destrezas sociales,

muchas de las cuales se determinan a lo largo de etapas clave de la infancia y juventud. En ese
sentido, pueden estar influenciadas por traumas o por situaciones críticas. A menudo son un
claro síntoma de nuestra vida interior o vida emocional.

IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

El manejo de las relaciones interpersonales son la base de la personalidad humana y un factor

ineludible en nuestra forma de vivir. Esto significa que son centrales en nuestro recorrido y
que pueden ser fuente de enormes satisfacciones, o de mucho sufrimiento, dependiendo
de las elecciones que hagamos y del tipo de vínculos que establezcamos con los demás.

Relaciones más armónicas con los otros suelen generar individuos socialmente más saludables,
más flexibles y tolerantes, o al menos con más herramientas para integrarse al colectivo y
manejarse más exitosamente ante los demás.
 Vínculos o lazos entre las personas
Relaciones
interpersonales Basados en amor, amistad,
intereses, gustos

Ìntimas o afectivas (Conexcion

Produnta, confianza, duraderas
Superficiales (pasajeras)
Circunstanciaes (sin apego)
Tipos
Rivalidades (vìnculos negativos:
enemistad
Familiares: Vinculos consanguíneos

Dependen de los individos

involucrados
Caaracterísticas Amenas
Profundas

Importaancia Salud
Èxito
Armonìa