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Este documento presenta una serie de fichas didácticas para promover la cultura de paz en la escuela. Las fichas cubren temas como la igualdad de género, la diversidad, los derechos humanos, la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades socioemocionales. Cada ficha está dirigida a un nivel educativo en particular (preescolar, primaria o secundaria) y propone actividades para los estudiantes, maestros y familias con el fin de sensibilizar sobre estos importantes temas.
Este documento presenta una serie de fichas didácticas para promover la cultura de paz en la escuela. Las fichas cubren temas como la igualdad de género, la diversidad, los derechos humanos, la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades socioemocionales. Cada ficha está dirigida a un nivel educativo en particular (preescolar, primaria o secundaria) y propone actividades para los estudiantes, maestros y familias con el fin de sensibilizar sobre estos importantes temas.
Este documento presenta una serie de fichas didácticas para promover la cultura de paz en la escuela. Las fichas cubren temas como la igualdad de género, la diversidad, los derechos humanos, la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades socioemocionales. Cada ficha está dirigida a un nivel educativo en particular (preescolar, primaria o secundaria) y propone actividades para los estudiantes, maestros y familias con el fin de sensibilizar sobre estos importantes temas.
PROMOVER LA CULTURA DE PAZ EN Y DESDE NUESTRA ESCUELA
Las líneas temáticas que se consideran en el conjunto de las fichas son las siguientes:
-Promoción de la igualdad de género.
-Valoración de la diversidad. -Conocimiento, ejercicio y respeto a los derechos humanos. -Toma de decisiones y autocuidado. -Desarrollo de habilidades para la vida (entornos escolares seguros). -Desarrollo de competencias socioemocionales.
La estructura de las fichas es la siguiente:
Nivel: Los niveles a los cuales van dirigidas las fichas: preescolar, primaria o secundaria. Línea temática. Número de ficha. Tiempo estimado. Propósito: Expresa el aprendizaje que se busca lograr. Apuntes para el personal docente: Información breve para la comprensión del tema a trabajar. Con el alumnado: Actividades a realizar. Se proponen dos variantes de acuerdo con el contexto y el nivel de desarrollo del alumnado. Entre el colectivo docente: Sugerencias de actividades para promover la sensibilización y formación sobre el tema. Con las familias: Actividades para que las familias del alumnado trabajen el tema en su vida diaria.
FICHAS PARA SECUNDARIA:
Línea temática Número Título de la ficha ACTIVIDADES POR MES Y de ficha GRADO
Desarrollo de 9 Un viaje por sí mismo.
competencias 10 El árbol de mis cualidades y MES DE MARZO DE 2023. socioemocionales. logros. 11 Bájale dos rayitas. 1° 12 Espejito, espejito. Promover la igualdad 18 De amor y libertad MES DE MARZO DE 2023. de género 19 El que pega paga 20 Hombres muy hombres 2° Reconocimiento y 28 ¿Discriminas o eres MES DE MARZO DE 2023. valoración de la discriminador? diversidad. 29 ¿Qué me hace ser yo? 3° 30 Para adquirir confianza Conocimiento, 37 ¿En mi escuela se respetan los MES DE ABRIL-MAYO DE 2023. ejercicio y respeto a Derechos Humanos? los Derechos 38 Nosotros también contamos 1° Humanos. 39 Merecemos que nos traten bien Aprender a tomar 43 # Seamos asertivos MES DE ABRIL-MAYO DE 2023. decisiones para el 44 Tú haces la diferencia! autocuidado. 2° Desarrollo de 49 Reinventando feminidades y MES DE ABRIL-MAYO DE 2023. habilidades para la masculinidades vida (entornos 51 Muchas formas de amar 3° escolares seguros). 46 Si tú me escuchas y yo te escucho, ambos ganamos.