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Dosificación Mensual de Proyectos Educación Primaria 2023-2024

4to GRADO – FEBRERO

IMPORTANTE LEER:
Maestra(o), de la propuesta que tenemos para el mes de febrero, usted elegirá los proyectos que considere
necesarios abordar, así como el orden de aplicación. Puede aplicar alguno de estos proyectos en cualquier
momento del año, de acuerdo a la organización que determinen en sus reuniones de Consejo Técnico Escolar.

Nombre del Ejes


Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Elaborar una red de seguridad e identificar caminos,
Aula. 01 - Prevenimos y
personas e instituciones que pueden protegerlos en todo
Páginas de la denunciamos los
momento para que se cumpla su derecho a la protección
218 a la 233. abusos.
de la salud y la seguridad social.
Reconocer situaciones de riesgo social como el vandalismo
que pueden poner en peligro su integridad y la de otras
Comunitario. 02 - Me informo
personas, así como sus propiedades y bienes. Además,
Páginas de la para prevenir
participar en una campaña de sensibilización para prevenir
342 a la 353. riesgos.
este tipo de hechos en su comunidad y crear un entorno
seguro.
Aula. 03 - ¡Niñas y niños
Elaborar un boletín informativo dirigido a todos, con el fin
Páginas de la de mi aula, somos
de reflexionar sobre la inclusión y la igualdad de género.
22 a la 33. noticia!
Elaborar un álbum titulado “Un viaje a los instrumentos y
objetos del pasado y del presente” que incluya una
descripción breve de algunos objetos o herramientas, así
como de su utilización. Con ello, comparar el papel de las
Aula.
04 - Un viaje a mujeres y los hombres en distintas épocas y valorar la
Páginas de la
través del tiempo. importancia de la igualdad de género. Escribir, de manera
80 a la 95.
individual, una carta a su “yo” del futuro en el cual,
además de explicar los saberes adquiridos, proponer
maneras de mejorar la convivencia entre hombres y
mujeres.

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Dosificación Mensual de Proyectos Educación Primaria 2023-2024
Trabajar con los textos discontinuos al reflexionar sobre
05 - Las
Escolar. las profesiones y los oficios que pueden desarrollarse por
profesiones y los
Páginas de la mujeres y hombres, sin distinción. Compartir con sus
oficios no tienen
26 a la 43. compañeros de la escuela lo que descubrieron, por medio
género.
de una exposición del producto final.
06 - Pasado y Construir un kamishibai, un teatro de papel estilo butai,
Aula.
presente de la para presentar escenas que contribuyan a transformar los
Páginas de la
igualdad entre estereotipos de género a favor de la igualdad de género y
234 a la 245.
personas. el respeto a la dignidad de las niñas y los niños.
Colaborar con su comunidad para crear videos sobre la
equidad de género que muestren la importancia de lograr
Comunitario. 07 - ¡Luces,
la igualdad entre niñas y niños en los juegos, las
Páginas de la cámara, equidad
actividades de la escuela y el hogar. Con ello promover
278 a la 299. de género!
que todas las personas sean tratadas con el mismo valor y
respeto.
Promover el respeto, la justicia y la responsabilidad hacia
los derechos de todas las personas, pueblos originarios y
08 - Nuestras
Comunitario. minorías. Esto por medio de una presentación colaborativa
diferencias nos
Páginas de la donde difundirán la importancia de los acuerdos, las
hacen iguales ante
236 a la 249. normas y las leyes, así como de las instituciones
la ley.
nacionales que se encargan de cuidar el cumplimiento de
éstas.

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