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  • ESPACIO CURRICULARComercial

    Cargado por

    JuanJoseSalvi
    8 vistas2 páginas
    El documento proporciona un modelo para la planificación de una evaluación de capacidades fundamentales en un curso. Incluye secciones para especificar el espacio curricular, curso y fecha; las capacidades a evaluar; los temas del programa a cubrir; los propósitos de la evaluación; el formato; y los criterios de evaluación. Se solicita al docente que entregue el modelo de evaluación completado el martes 17 de octubre.

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    ESPACIO CURRICULAR: …………………………………………………………..

    (individual o interdisciplinar)

    CURSO:……………………

    FECHA:

    CAPACIDADES FUNDAMENTALES A EVALUAR: (Observar con claridad que capacidades he


    trabajado efectivamente con mis alumnos durante el año)

    TEMAS A EVALUAR: seleccionar del programa aquellos contenidos temáticos que me permitan
    valorar la adquisición de dichas capacidades.

    PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN: que se espera del alumno en esta instancia evaluativa.

    FORMATO DE LA EVALUACIÓN: Individual, grupal, escrita, oral, cuestionario, proyecto, narración,


    texto paralelo, etc.

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Indicadores a tener en cuenta para considerar los logros de un


    SABER+ HACER_APRENDIZAJE

    FIRMA DEL DOCENTE


    ENTREGAR MODELO DE EVALUACIÓN: EL DIA MARTES 17 DE OCTUBRE.

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