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Los acuerdos del área mecánica incluyen la planificación basada en el diagnóstico y diseño curricular, adecuar normas para desarrollar planos y esquemas, abordar saberes articulados en los espacios curriculares relacionados con el taller o laboratorio, y vincular teoría y práctica equilibradamente. También se acordó dejar una carpeta digital en diciembre y mejorar la comunicación entre docentes para coordinar contenidos y formas de trabajo.
Los acuerdos del área mecánica incluyen la planificación basada en el diagnóstico y diseño curricular, adecuar normas para desarrollar planos y esquemas, abordar saberes articulados en los espacios curriculares relacionados con el taller o laboratorio, y vincular teoría y práctica equilibradamente. También se acordó dejar una carpeta digital en diciembre y mejorar la comunicación entre docentes para coordinar contenidos y formas de trabajo.
Los acuerdos del área mecánica incluyen la planificación basada en el diagnóstico y diseño curricular, adecuar normas para desarrollar planos y esquemas, abordar saberes articulados en los espacios curriculares relacionados con el taller o laboratorio, y vincular teoría y práctica equilibradamente. También se acordó dejar una carpeta digital en diciembre y mejorar la comunicación entre docentes para coordinar contenidos y formas de trabajo.
Poner en práctica la planificación en función del diagnóstico y de acuerdo con el diseño
curricular. Adecuación de normas para el desarrollo de planos y esquemas. Dentro de los espacios curriculares del área de mecánica se abordarán conjuntos de saberes articulados e interrelacionados con las espacios curriculares correspondientes al taller o al laboratorio. Los espacios curriculares vincularán íntimamente teoría y práctica, y establecerán un equilibrio apropiado al relacionar el saber hacer con el saber pensar y el saber ser. Se deberá dejar una carpeta testigo en formato digital para ser presentada en la dirección y kiosco. La fecha de presentación será en diciembre. Mejorar la comunicación entre docentes del área para coordinar contenidos y formas de trabajo. El coordinador de área dará a conocer el Proyecto Institucional del Área Técnica PiaTec y presentara un informe con las tareas que se desarrollan en el taller y el laboratorio con el fin de que los profesores del área de Mecánica planifique actividades en ese entorno formativo.