Unidad de Gestión

Ministerio Educativa Local Institución Educativa

PERÚ
de Educación CHINCHA NRO 259

INFORME DEL PLAN DE SALUD ESCOLAR 2022

A LA : DIRECTORA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 269

DEL : RESPONSABLE DE LA COMISION DE SALUD ESCOLAR
ASUNTO : INFORME DEL PLAN DE SALUD ESCOLAR
REF. : PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
FECHA: : 01 DE DICIEMBRE DEL 2022
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Por medio de la presente me dirijo a su despacho, para expresarle mi cordial saludo y la misma
vez para hacer de su conocimiento el Informe sobre el PLAN DE SALUD 2022. Dicho informe
queda resumido de la siguiente manera:
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DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

OBJETIVO: Desarrollar estrategias para promover alianzas con instituciones y la comunidad

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

 Se habilitó un espacio  La falta de un personal  Mayor compromiso de

adecuado para la para la recepción, los responsables en lo
limpieza del espacio
recepción de los referente al cuidado y
habilitado para
alimentos del qaliwarma QALIWARMA conservación de los
para que tengan la alimentos del programa
limpieza e higiene QALIWARMA
necesaria.

 Se realizó una charla  La falta de difusión a la

 Difusión de los objetivos
comunidad educativa
informativa con los del programa de
sobre el programa del
responsables del Qaliwarma y Violencia
QALIWARMA y los casos
qaliwarma, para la escolar
de Violencia escolar.
correcta distribución del
programa alimentario y
del CEM para prevenir
situaciones de violencia
escolar
OBJETIVO: Promover la convivencia escolar basada en una gestión democrática a través de la
creación y fortalecimiento de espacios de participación
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
 Se dialogó sobre los  Algunos estudiantes no  Orientar a los estudiantes
hábitos de la higiene tienen buenos hábitos a la práctica permanente
personal y del ambiente. de higiene de su del cuidado del medio
ambiente. ambiente
  Se diálogo sobre las  Algunos estudiantes no  Motivar a los estudiantes
enfermedades en conocen medidas para a la práctica de medidas
especial del COVID 19, el evitar las para prevenir las
dengue y la importancia enfermedades enfermedades.
de la prevención. contagiosas

 Incentivar a los alumnos

 Se identificó los  Algunos estudiantes no al conocimiento de los
alimentos propios de la conocen alimentos alimentos propios de su
localidad y su valor propios de la localidad región.
nutritivo.

 Se les dio el soporte  Algunos estudiantes  Diálogo con las familias

emocional a los
estudiantes y a las
familias, quienes debido
a la pandemia se
encontraban en un
estado emocional de
angustia, estrés,
preocupación, por los
sucesos que estaban
ocurriendo debido a la
pandemia del COVID 19
sufrieron las
consecuencias de la
pandemia del COVID
19, ya que perdieron a
algunos familiares y
amistades, lo que se
originó en una fuerte
depresión, provocando
que no lograran los
aprendizajes.
para trasmitirle la calma y
la serenidad y que
continúen con el
protocolo de seguridad
para preservar su vida y
la de su familia.

Es todo lo que tengo que informar a Usted para su conocimiento y demás fines que estime
conveniente.

Atentamente

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Prof. William Mendoza Mesías