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El documento describe tres tareas relacionadas con el feedback y las estrategias de aprendizaje. La primera tarea pide explicar los diferentes tipos de feedback, sus ventajas e inconvenientes y cuál es el mejor. La segunda tarea pide describir los tipos de estrategia global y dar un ejemplo de cada uno. La tercera tarea pide explicar los tipos de estrategia analítica con ejemplos.
El documento describe tres tareas relacionadas con el feedback y las estrategias de aprendizaje. La primera tarea pide explicar los diferentes tipos de feedback, sus ventajas e inconvenientes y cuál es el mejor. La segunda tarea pide describir los tipos de estrategia global y dar un ejemplo de cada uno. La tercera tarea pide explicar los tipos de estrategia analítica con ejemplos.
El documento describe tres tareas relacionadas con el feedback y las estrategias de aprendizaje. La primera tarea pide explicar los diferentes tipos de feedback, sus ventajas e inconvenientes y cuál es el mejor. La segunda tarea pide describir los tipos de estrategia global y dar un ejemplo de cada uno. La tercera tarea pide explicar los tipos de estrategia analítica con ejemplos.
1. Escribe todos los tipos de feedback que hay explicando en qué
consiste cada uno en una situación real, así como las ventajas e inconvenientes que puedan tener. ¿Cuál es el mejor feedback desde tú punto de vista?
2. En qué consisten los tipos de estrategia global? Pon un ejemplo de
cada uno.
3. Explica los tipos de estrategia analítica poniendo ejemplos.
Respuestas
1. Escribe todos los tipos de feedback que hay explicando en qué
consiste cada uno en una situación real, así como las ventajas e inconvenientes que puedan tener. ¿Cuál es el mejor feedback desde tú punto de vista?
Feedback concurrente: es una información que se da mientras que está
haciendo la acción la ventaja que tiene es que permite la corrección o modificación del alumno mientras que su desventaja es que interrumpe la acción
Feedback terminal: esta información se da cuando la acción ha
terminado la ventaja que tiene es que no interrumpe la actuación mientras que su Desventaja es que no puede modificarlo sobre la marcha
Feedback retardado: este se da un tiempo después de la acción la
ventaja de este es que incide cognitiva mente en el alumno ya que en el tiempo que pasa entre la acción y el feedback hace q el alumno reflexione
Feedback propio: este es un feedback que se da a uno mismo la ventaja
que tiene es que el deportista obtiene sensaciones de sus actuaciones
Feedback externo: este se da de personas externas
2. En qué consisten los tipos de estrategia global? Pon un ejemplo de
cada uno.
La estrategia global supone el tratamiento del conjunto de la
información, es decir, de toda la tarea, por ejemplo en vez de empezar a jugar al fútbol dando cada uno de los diferentes elementos técnico táctico empieza a darlo jugando un partido
3. Explica los tipos de estrategia analítica poniendo ejemplos.
La estrategia analítica supone el tratamiento de la información
dividiéndola en varios apartados, de forma que las ejecuciones de los alumnos se realiza también por partes, por ejemplo empezar a jugar al fútbol dando cada uno de los diferentes elementos técnico táctico