PREGUNTAS DEL EXAMEN

El programa de entrenamiento se organiza en sesiones, ¿qué son?

La sesión es una unidad temporal básica de la programación en que se lleva a cabo la
ejecución de las actuaciones programadas.
¿Qué son los trastornos alimentarios? Pon dos ejemplos y explícalos.
Son todas aquellas conductas en las que se manifiesta un comportamiento anómalo
frente a la ingesta. Dos ejemplos serían: anorexia, es el rechazo a consumir alimentos,
y la bulimia, darse un atracón de comida, seguida de un sentimiento de culpa,
adaptando medidas compensatorias, como el vómito.
¿Qué son los programas de entrenamiento de habilidades de autonomía personal?
Son un conjunto estructurado y sistemático de actuaciones destinadas a aumentar o
mejorar la capacidad funcional de la persona usuaria.
¿En qué fases suelen organizarse los entrenamientos de autonomía personal?
1º Valoración de la capacidad funcional de la persona.
2º Diseño del programa de entrenamiento.
3º La aplicación del programa.
4º Acompañamiento en las actividades entrenadas.
¿Cuáles son las principales funciones cognitivas?
La percepción, la atención, la orientación espaciotemporal, la memoria, el
pensamiento y el lenguaje.
¿Qué dos grandes grupos podemos diferenciar según las causas en el déficit de
funciones cognitivas?
- Por pérdida o deterioro de la función.
- Por disfuncionalidad o funcionamiento anómalo del pensamiento.
¿Qué déficits pueden presentar las personas?
Pueden presentar déficits en sus habilidades de autonomía, físicas, sensoriales,
psicológicas o cognitivas.
¿Qué dos factores inciden en la funcionalidad cognitiva? Da una pequeña definición.
Los factores internos se originan en el mundo interno de la persona, y los factores
externos se derivan del medio físico y social.
¿En qué consiste la ejecución de un programa de entrenamiento?
La ejecución del programa consiste en la implementación de las actuaciones
planificadas en el orden y la forma previstos.
Dime dos aspectos de las funciones cognitivas en personas mayores y explícalas.
- La percepción: suelen aparecer limitaciones perceptivas.
- El aprendizaje: tienen más dificultad para aprender los conceptos más
abstractos.
Técnicas utilizadas en el entrenamiento en habilidades de autonomía personal.
- Identificación del problema y posibles soluciones: se pretende que la persona
conozca la importancia de las actividades que va a trabajar, y que tome
conciencia de los beneficios que le van a reportar en la mejora de su autonomía
y en su calidad de vida.
- Instrucciones: se dan las indicaciones verbalmente para que la persona los lleve
a cabo.
- Modelado: el profesional actúa como modelo y ejecuta la actividad de manera
correcta. Esa demostración incidirá de manera especial en los procesos y
habilidades de mayor dificultad.
- Encadenamiento: se descompone la actividad en tareas o habilidades más
sencillas.
- Role playing: el usuario ejecuta la actividad poniendo en práctica las
habilidades aprendidas.
- Moldeado: se corrigen las actividades del usuario para que su realización sea la
más correcta posible.
- Tareas para la casa: se le propone al usuario aprendizajes en situaciones reales.
- Refuerzo: para que el usuario mantenga la motivación y vea recompensado sus
esfuerzos.
- Retroalimentación: valorar los logros para que la persona perciba que estamos
con ella.
¿Qué es la agitación?
La agitación es un estado emocional desagradable caracterizado por una fuerte
excitación, confusión o intranquilidad.
¿Qué es la deambulación errática?
La deambulación errática o vagabundeo consiste en andar continuamente de un lado
para otro sin motivo y sin una finalidad determinada.
¿Cuál es la doble finalidad en el acompañamiento de la AVD?
- La fase final del aprendizaje.
- La actividad permanente de apoyo.
¿En qué se caracterizan las demencias?
Se caracterizan por la pérdida progresiva de las funciones cognitivas.
¿Cuáles son las técnicas de recogida de información y que son?
Las técnicas de recogida de información son la entrevista y la observación.
Por un lado, la entrevista, es una técnica de recogida de información a partir del
intercambio verbal entre una persona y otra (u otras) que las responden.
Por otro lado, la observación, consiste en contemplar y examinar el comportamiento
del usuario en la realización de las actividades evaluadas.
¿Qué es la ansiedad?
La ansiedad es un sentimiento de malestar y miedo difusos a causa de la reacción que
adopta una persona ante la que percibe como una posible amenaza.
En qué consiste un programa de entrenamiento en HHAP:
En la planificación de actuaciones que se llevarán a cabo para alcanzar unos objetivos.
Cuál es la secuencia que hay que seguir para la planificación de un programa de
entrenamiento de HHAP:
1. Contenidos
2. Objetivos
3. Metodología
4. Recursos espaciales, materiales personales
5. Temporización
¿Qué es el comportamiento agresivo?
Es un conjunto de conductas caracterizadas por la presencia de violencia, con la
intención de destruir objetos, hacer daño físico o moral.
¿En qué consiste el desinterés y la inactividad?
Consisten en una desconexión que provoca que la persona pierda el interés por lo que
ocurre en su entorno, deja de sentirse útil y abandonada.
¿Qué son las escalas de valoración funcional? Y nombra una.
Son unos formularios de fácil administración que evalúan el nivel de ejecución de las
actividades de la vida diaria, una escala es la de Katz.
¿Qué son los trastornos del sueño?
Son todas aquellas dificultades relacionadas con el hecho de dormir.
Nombra las 5 funciones cognitivas.
1. Alteraciones de la percepción.
2. Deterioro de la atención y la concentración.
3. Alteraciones del pensamiento.
4. El lenguaje.
 5. El aspecto emocional.
¿Cuál es la utilidad de la entrevista en los procesos de valoración funcional?
Detectar situaciones que pueden poner en riesgo su autonomía.
¿Cuáles son algunos síntomas más evidentes de un pensamiento suicida?
- Estado de ánimo bajo o irritable.
- Problemas de concentración.
- Pensamientos recurrentes de muerte o suicidio.