Jardín de niños: SOLVESTRE REVUELTAS

C.T: 19DJN0130Y
ZONA 70 REGION 13 TURNO MATUTINO

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

31 de octubre al 14 de noviembre 2022

DOCENTE: ELIZABETH MEDRANO MATA GRUPO: 3ºA
CAMPO DE FORMACIÓN ORGANIZADOR ORGANIZADOR APRENDIZAJE ESPERADO VERSIÓ
ACADEMICA / ÁREA CURRICULAR 1 CURRICULAR 2 N
PERSONAL Y SOCIAL

1 Cultura y vida social Cambios en el tiempo ✔ Explica algunos cambios en costumbre y formas de vida Versión
en su entorno inmediato usando diversas fuentes de
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL 1
información.
MUNDO

2 Literatura Producción, ✔ Dice relatos de la tradición oral que le son familiares. Versión
interpretación e
LENGUAGE Y COMUNICACIÓN 1
intercambio de textos de
la tradición oral.

SITUACIÓN DIDÁCTICA

Nombre de la situación: El Mexicanito Modalidad: Situación didáctica

Propósito: Que los alumnos conozcan y reflexionen sobre la época de la revolución mexicana y sobre la de sus familiares, logren expresar sus ideas acerca del
tema.

Herramienta de Evaluación (anexar herramienta): Adecuación en la evaluación:

Rubrica
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Actividades Materiales
Inicio

● Formar un círculo con los alumnos y realizar algunos cuestionamientos ¿Qué saben acerca de la historia de Hojas de trabajo
México? ¿Recuerdan algo sobre la revolución Mexicana? ¿Les gustaría saber acerca de otra época?
Lap top
● Escuchar sus saberes previos
Video
● Dialogar sobre algunas fechas importantes en el mes de noviembre, mencionar algunas actividades que se
Bocina
realizaran durante el mes, asi como también mencionarles que es muy importante el apoyo de sus padres para
realizar las actividades. Fotografías

Imágenes

Investigaciones sobre el tema

Música

vestuario

Desarrollo

● Asignar una tarea en donde realizaran un dibujo sobre la vestimenta y costumbres, tradiciones y diversiones de
ese tiempo.

● Observar los trabajos de cada uno y comentar sobre el trabajo, quien los apoyo y como lo hicieron.
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● Observar un video sobre la revolución mexicana, y comentar en grupo que les pareció el video, comentar sobre el
vestuario, costumbres, comida etc.

● Investigar con algunos familiares ¿cómo era la vestimenta?, ¿cuáles tradiciones tenían? y ¿Cuáles eran sus
diversiones durante su infancia?. Mostrar una fotografía de la persona de quien se platica.

● Comentar sobre sus gustos, juegos, comida y diversión actualmente comparar con la época de su familiar y
comentar en grupo.

● Trabajar actividades del libro “Mi álbum” pag.

● Motivar a los alumnos para la participación en el festejo del 20 de Noviembre, recordando la historia del tema.

Cierre

● Organizar el festejo de la revolución mexicana, presentando un número artístico con vestuario de esa época.

Adecuaciones en las actividades

ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO
⮚ Motivarlos constantemente en cada una de las clases con mensajes de ánimo para que se esfuercen y se involucren en realizar las actividades por si
solos y se integren con sus compañeros.
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PROGRAMAS VINCULADOS CON LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

ACTIVIDADES PERMANENTES Actividades o acciones ACTIVIDADES Actividades o acciones

Aprender coros alusivos al mes de
noviembre, escuchar canciones
Valor del mes Justicia
Música mexicanas, ensayo del Himno
Nacional

Participar e involucrarse en las

Educación Física actividades organizadas con el Asamblea del mes Revolución Mexicana
maestro Jorge

Biblioteca Leer y observar imágenes en libros PEMC Implementar el tiempo de compartir.

en donde se hable de la Revolución
Mexicana
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Fomentar la asistencia regular de los

alumnos por medio de la entrega de un
banderín semanal.

Ingles Estados de animo

EPLE

______________________________________ ______________________________________
Educadora Nombre y firma del director

Plan Diario
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
31 de octubre 2022 1 de noviembre 2022 2 de noviembre 2022 3 de noviembre 2022 4 de noviembre 2022
Hora Actividades Hora Actividades Hora Actividades Hora Actividades Hora Actividades
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9:05 Honores la Bandera 9:05 Activacion 9:05 Activacion 9:05 Activacion

9:20 Saludo 9:20 Educación física 9:20 Registrar fecha 9:20 Saludo

9:22 Registrar fecha 9:45 Registrar fecha 9:22 Registrar asistencia 9:22 Registrar fecha

9:23 Registrar asistencia 9:47 Registrar asistencia 9:23 Situación Didáctica 9:23 Registrar asistencia

9:25 Tiempo de compartir 10:05 Observar y 9:25 Observar los dibujos 9:25 Ingles repasar las
comentar sobre el de cada uno y emociones
9:30 Ingles 9:30
altar de muertos comentar sobre la observando
9:50 Ensayo del Himno tarea que se les pidió 9:50 imágenes
Observar un video y
Nacional sobre la vestimenta,
comentar Tiempo de compartir
costumbres,
Situación Didáctica tradiciones y
10:15 Colorear un dibujo ASUETO 10:15 Situación Didáctica
Formar un círculo sobre el altar de diversiones de la
10:25 época de la 10:25 Observar un video
con los alumnos y muertos, utilizando
Revolución Mexicana sobre la Revolución
realizar algunos recortes
Mexicana. Y
cuestionamientos Escuchar las
Asear el salón comentar en grupo
¿Qué saben acerca opiniones de cada
de la historia de Cantar la canción uno. Elaborar un dibujo
México? ¿Recuerdan de las tumbas sobre lo que más les
algo sobre la Observar las gusto.
Acomodarnos en imágenes que
revolución 9:45 10:30
círculo y observar trajeron
Mexicana? ¿Les
las diferentes
gustaría saber acerca
caritas pintadas de Escuchar y ensayar el
de otra época?
calavera. baile mexicano

10:00

10:20
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R e c e s o
10:50 Observar imágenes 11:00 Pasar en orden a Observar identificar 11:05 Dar una explicación y
de vestuarios de la ver el altar de y recortar las contestar la pag. del
época de la muertos del plantel tradiciones actuales libro mi álbum sobre
Revolución, y escuchar las costumbres
Autoevaluación
identificar y conocer explicación.
Acomodar las sillas y
de qué país son Despedida.
Acomodar las sillas mesas en su lugar
11:30 Autoevaluación y mesas en su lugar 11.30
Autoevaluación
11:40 Acomodar las sillas y 11:30 Autoevaluación
Despedida
11:50 mesas. Despedida 11:35
Despedida 11:40 11:45

11:45

Director Revisó
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HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS/ INDICADOR DE RUBRICA NIVELES DE GRADO: 3º GRUPO: A FECHA: 31 al 14 de noviembre.
LOGRO. DESEMPEÑO

CAMPO ORGANIZADOR NIVEL IV NIVEL III NIVEL II NIVEL I

CURRICULAR SOBRESALIENTE(aprendizaje esperado SATISFACTORIO BÁSICO INSUFICIENTE
/ÁREA completo)
1 2
NOMRE DEL ALUMNO (A) Explica algunos cambios en Utiliza fuentes de información para Explica costumbres de su entorno Desconoce costumbres y
Cambios en el
Cultura y vida
CONOCIMIENTO
EXPLORACION Y

costumbre y formas de vida en explicar formas de vida. formas de vida de su

DEL MUNDO

tiempo
social

su entorno inmediato usando entorno.

diversas fuentes de información.

1 ARZABE RAMOS JULIA ELIZABETH

2 BALDERAS SERNA GENESIS YOLANDA

3 BORJAS LOPEZ VICTORIA

4 DON JUAN SEGURA ALEXA LUCIANA

5 GOMEZ ARGUELLO GERARDO GAEL
6 HERNANDEZ MARTINEZ PAULO ISAIAS

7 HERRERA FLORES MARIO HUMBERTO

8 IZAGUIRRE OLGUIN FATIMA GISSELL

9 MENDOZA GARZA PERLA ISABELLA

10 MONTOYA HERNANDEZ MELANY DANNAE

11 LUMBRERAS NICOLE A.

12 MUÑOZ GONZALEZ DIEGO ABISAI

13 RUIZ JASIEL R.
14 NORIEGA GAITAN NATALIA ESPERANZA

15 PARDO DORANTES EMMA CHANTAL

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ZONA 70 REGION 13 TURNO MATUTINO

16 PARTIDA MARTINEZ MATEO DANIEL

17 RAMIREZ LUIS EHITAN MISSAEL

18 RAMIREZ TORRES JASIEEL AZAEEL

19 REVILLA CRUZ ANGEL MAURICIO

20 RODRIGUEZ PEÑA IAN ANTONIO

21 SALAS CORTEZ MARIA FERNANDA

22 TORRES HERNANDEZ GIANNA DANIELA

23 PEREZ MIRELES SANTOS

HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS/ INDICADOR DE RUBRICA NIVELES DE GRADO: 3º GRUPO: A FECHA: 31 de octubre al 14 de noviembre.
LOGRO. DESEMPEÑO

CAMPO ORGANIZADOR NIVEL IV NIVEL III NIVEL II NIVEL I

CURRICULAR SOBRESALIENTE(aprendizaje esperado SATISFACTORIO BÁSICO INSUFICIENTE
/ÁREA completo)
1 2
NOMRE DEL ALUMNO (A) e intercambio
Dice relatos de la tradición oral Comparte con su grupo algunos Con ayuda de la educadora dice Conoce algunos relatos de
interpretación

que le son familiares. relatos de la tradición oral que le algunos relatos de la tradición su tradición oral, pero no
comunicación

Producción,
Literatura
Lenguaje y

son familiares (fabulas, leyendas, oral que le son familiares logra compartirlos.
etc.)

1 ARZABE RAMOS JULIA ELIZABETH

2 BALDERAS SERNA GENESIS YOLANDA

3 BORJAS LOPEZ VICTORIA

4 DON JUAN SEGURA ALEXA LUCIANA

5 GOMEZ ARGUELLO GERARDO GAEL
6 HERNANDEZ MARTINEZ PAULO ISAIAS

7 HERRERA FLORES MARIO HUMBERTO

8 IZAGUIRRE OLGUIN FATIMA GISSELL

9 MENDOZA GARZA PERLA ISABELLA

10 MONTOYA HERNANDEZ MELANY DANNAE

11 LUMBRERAS NICOLE A.

12 MUÑOZ GONZALEZ DIEGO ABISAI

13 RUIZ JASIEL R.
14 NORIEGA GAITAN NATALIA ESPERANZA

15 PARDO DORANTES EMMA CHANTAL

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C.T: 19DJN0130Y
ZONA 70 REGION 13 TURNO MATUTINO

16 PARTIDA MARTINEZ MATEO DANIEL

17 RAMIREZ LUIS EHITAN MISSAEL

18 RAMIREZ TORRES JASIEEL AZAEEL

19 REVILLA CRUZ ANGEL MAURICIO

20 RODRIGUEZ PEÑA IAN ANTONIO

21 SALAS CORTEZ MARIA FERNANDA

22 TORRES HERNANDEZ GIANNA DANIELA

23 PEREZ MIRELES SANTOS