Modelo Enfoque técnica Estrategia Evaluación

Modelo clínico: se Enfoque La entrevista: Escucha activa:

centra Conductual: Actúa a nivel comunicación
básicamente en la Se identifica los cognitivo y a nivel verbal y no verbal,
relación personal factores que emocional. Y sería habilidad para
entre orientador y refuerzan y una relación enfocarse en lo
orientado. mantienen los interpersonal que el cliente dice
También puede comportamientos programada, y en lo que no
ser tutor-alumno, problemáticos diseñada y dice, trasmitir que
orientador familia para poder estructurada. Las le estamos
y tutor-familia. modificarlos. entrevistas escuchando, que
(Esquivel Ancona, pueden ser con la persona perciba
2010) alumnado, padres que estamos
o profesorado. entendiendo lo
que nos comunica
mediante la
reformulación
(con sus propias
palabras.

Aceptación: no
juzgarle, aceptarle
y respetarle cómo
es y que lo
perciba, sabiendo
los límites propios
de aceptar a un
tipo de personas;
aceptar la
diferencia, no
simplificar el
problema para
entenderlo

Modelo de Enfoque Reformulación del Establecer una Durante la puesta

consulta: educativo y problema: Dar relación entre el en práctica del
Proceso de psicoeducativo: soluciones nuevas consultante y el plan se debe
interacción entre  Según Martínez al problema. consultor realizar una
dos profesionales Clares (2002) adecuado, analizar evaluación de
de igual estatus define el enfoque en conjunto de la proceso
con la finalidad de como integrador, situación y (formativa) sobre
resolver los dado que su clarificar el la marcha en la
problemas de un finalidad es ayudar problema. solución del
tercero. Caplan al consultante a problema.
(1970) conocer los Aumentar la
obstáculos para competencia del
mejorar la consultante en sus
conducta del relaciones con un
cliente, ayudarle a cliente (alumnos,
encontrar padres,
soluciones y ver institución).
 nuevas
alternativas. Desarrollar las
habilidades del
consultante para
que sea capaz de
resolver por sí
mismo problemas
similares en el
futuro.
Modelo de
programas: Es la
planificación y
ejecución de un
conjunto de
acciones
encaminadas a
lograr unos
objetivos con la
finalidad de
satisfacer unas
necesidades.