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DESARROLLO DE METODOLOGIAS Y ESCENARIOS FLEXIBLES DE
APRENDIZAJE.
ESTANDAR: Relaciona la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades
físicas y químicas y su capacidad de cambio químico.
DBA: -Comprende la clasificación de los materiales a partir de grupos de sustancias (elementos y
compuestos) y mezclas (homogéneas y heterogéneas).
-Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estos se
encuentran agrupados en un sistema periódico
COMPETENCIA: COMPONENTE:
Uso comprensivo del conocimiento Procesos químicos.
científico
SABERES
CONTENIDO INDICADOR DE SER ACTIVIDADADES TIEMPO
ESCENCIAL(Conocer) DESEMPEÑO(Hacer) ESTIMADO
-Las primeras - Describir las -Observa y - Realiza mapa De acuerdo
clasificaciones de primeras formula conceptual sobre con el
los elementos. clasificaciones de preguntas el tema de la tabla avance del
-La tabla periódica los elementos. específicas periódica. tema.
moderna. -Identifica los sobre -Realiza el taller
-Las propiedades periodos y grupos aplicaciones sobre la tabla
físicas y químicas de la tabla periódica de teorías periódica.
de los elementos. moderna. científicas - Realiza la
-Algunas -Describe acerca de la evaluación
propiedades propiedades físicas tabla concertada sobre
periódicas. y químicas de los periódica. el tema
elementos. Medio de comunicación
-Describe las para difundir a sus
propiedades estudiantes:
periódicas de los
elementos.
COORDINACION 2021
Anexo
Realiza el mapa conceptual sobre la Tabla Periódica.
Al terminar el tema con el docente, resolver el taller sobre el tema en la página 72.