MÓDULO IV - UNIDAD III

DELEGACIÓN DE
TAREAS
 Bienvenido al curso
GESTIÓN DE PERSONAS
¡Gestión de competencias y
evaluación de desempeño!
 A
Concéntrese en el desarrollo, en vez de

Según el libro del

centrarse en el control.

En los sistemas tradicionales, las prácticas

profesor, un sistema y políticas de gestión de las personas
coherente de gestión tienen como objetivo controlar a los
trabajadores.
de competencias sigue Sin embargo, la estrategia de gestión
las siguientes premisas: puede tener un papel activo en la
promoción de desarrollo y satisfacción.
 B
Concéntrese en los procesos en lugar de

Según el libro del

centrarse en los instrumentos.

El foco en los problemas suele generar

profesor, un sistema descontento en la empresa y-o el
coherente de gestión empleado.

de competencias sigue Pero, la discusión de los problemas puede

llevar a su resolución.
las siguientes premisas:
 C
Concéntrese en el interés de conciliar

Según el libro del

posiciones en vez de centrarse en el
interés de la empresa.
profesor, un sistema Los modelos tradicionales no contemplar
coherente de gestión el dinamismo, la búsqueda del desarrollo
y la satisfacción mutuos, porque
de competencias sigue privilegian únicamente el interés de la
empresa.
las siguientes premisas: El nuevo modelo impulsa el desempeño,
respetando las diferencias individuales y
grupales.
 D
Concéntrese en un modelo integrado y

Según el libro del

estratégico en lugar de prácticas
desconectadas.
profesor, un sistema Las empresas que han desarrollado un
coherente de gestión sistema de gestión de personas muestran
cambios en los procesos de evaluación
de competencias sigue del desempeño.

las siguientes premisas: El proceso de selección comenzó a

ampliar requisitos más allá de la
calificación, y la evaluación del
desempeño comenzó a servir como una
herramienta para el desarrollo individual.
¿CUÁL ES SU
Se espera que haga un seguimiento del
proceso de contratación para evaluar
RESPONSABILIDAD quién trabajará a su lado y así aportar

COMO GERENTE? beneficios no solo a la empresa, sino a

todo el equipo.
Mucho se habla de la Es importante ser
consciente de que cada vez
importancia de la calidad
más la buena calidad de
de vida en el lugar de
vida en el entorno laboral es
trabajo y sobre el papel
uno de los factores más
del profesional de RRHH relevantes para obtener
en esta difícil tarea de la resultados positivos en la
Gestión de Personas. empresa.
ASÍ QUE...
¡Conozca a sus colaboradores!
No olvide de escuchar lo que
ellos tienen para decir y
reconozca su capacidad.
LA GESTIÓN DE LA CALIDAD
¡ES FUNDAMENTAL PARA
LOGRAR EL ÉXITO!
Hemos llegado al final del curso sobre:
GESTIÓN DE PERSONAS.

Pasamos por varias etapas. Vimos

diferentes tipos de comportamientos
humanos:

— Aprendimos sobre la gestión de

resultados;

— Cómo llevar adelante un liderazgo eficaz;

— Y diversos aspectos sobre la delegación.

 ¡¡Felicidades!!
Ha llegado al final del último módulo.

¡Ahora depende de usted!

MÓDULO IV - UNIDAD III

DELEGACIÓN DE
TAREAS