Ejercicio Unidad 3

Ejercicio Unidad 3
Al concluir el curso deberá realizar una actividad integradora la cual
consiste en la grabación en video de una micro clase muestra cuya
duración deberá ser no mayor a cinco minutos y en la que tendrá
que dar cuenta de los temas abordados en este curso. Dicha
actividad, constituye el único elemento evaluable para aprobar el
curso, por lo que la intención de este ejercicio, el cual tiene
carácter optativo, es prepararla(o) para presentar la actividad
integradora de la mejor forma posible.

¿Qué aspectos se evalúan en la

actividad integradora?
De forma general, los aspectos a evaluar en la actividad integradora
son los siguientes:

 La evidencia de la elaboración y desarrollo de

una planeación didáctica, que deberá reflejarse
en:
 La que se abordan los conceptos o
contenidos de la clase.
 La congruencia entre el tema
elegido y la estrategia didáctica que
permita el desarrollo de
conocimientos y habilidades de sus
estudiantes.
 La incorporación y uso de recursos
didácticos. Recuerde que el
pizarrón, proyector, salón de clases,
por sí solos no representan un
recurso didáctico.
 El planteamiento de actividades de
aprendizaje y los procesos de
evaluación.
 La vinculación con el contexto
comunitario.
 El dominio conceptual y sólido de la disciplina
que se aborda.
 El uso de las capacidades trasversales
establecidas para la NEM.
 El conocimiento del perfil del estudiante al que se
dirige el proceso de enseñanza.
 El uso de recursos comunicacionales verbales y
no verbales.

Si bien aún no hemos abordado los temas de la cuarta unidad, que

son necesarios para el desarrollo completo de la actividad
integradora, en este momento, cuenta ya con la mayoría de las
herramientas necesarias para poder realizar este ejercicio de su micro
clase muestra. Recuerde que este ejercicio que tiene la finalidad de
que realice un primer esbozo de su micro clase, no es la actividad
integradora.

Desarrollo del ejercicio

Para la elaboración de este ejercicio, deberá considerar lo siguiente:

1. Retome la planeación didáctica que desarrolló a lo largo de la

Unidad 3, ésta será la base para el desarrollo de la micro
clase. Recuerde que en ella estableció el objetivo, el tema, la
estrategia, la actividad y los recursos, así como la modalidad.
2. Con base en su planeación, seleccione algún segmento que
vaya a presentar y prepare la micro clase, recuerde que es
una simulación de lo que usted haría frente a su grupo, ya
sea en modalidad presencial o a distancia. No es necesario
tener a estudiantes reales ni realizarlo en instalaciones
escolares. Busque un lugar iluminado, donde pueda presentar
sus recursos y moverse de manera cómoda como lo haría en
el salón de clase. Si es una simulación de una clase a distancia
verifique que en todo momento usted aparezca a cuadro y se
note su movimiento con las manos.
3. Durante la impartición de su micro clase deberá evidenciar la
vinculación con el contexto comunitario de los estudiantes.

Considere también que su micro clase muestra debe tener las

siguientes características:

 La duración debe ser de máximo 5 minutos.

 Al inicio de la micro clase deberá decir su nombre
completo y el nombre del tema de su micro clase.
 Utilizar lenguaje claro y recursos comunicativos
verbales y no verbales acordes al tema a
desarrollar y al nivel de sus estudiantes.
 Utilizar recursos didácticos elegidos y diseñados
a partir del tema a desarrollar, la estrategia a
implementar, así como de la modalidad
seleccionada.
 Debe ser grabada en una sola toma sin
ediciones.
 Usted se debe observar a cuadro todo el tiempo,
preferentemente de cuerpo completo.

Qué no es una micro clase muestra.

La grabación de su micro clase muestra no es:
  La explicación de qué haría usted en una
situación real para impartir un tema.
 La explicación de los recursos elegidos y el por
qué para una temática determinada.
 Una conferencia o ponencia sobre algún tema.
 La explicación de su planeación didáctica.

Aspectos técnicos a considerar

El video deberá ser grabado preferentemente en formato mp4, avi o
mpeg, o un formato que pueda visualizarse adecuadamente en
una computadora personal.

La grabación puede hacerla con un celular, una tableta, o bien desde

su sesión de videoconferencia. No se trata de realizar una grabación
profesional, pero sí es necesario que ésta sea nítida, tenga un buen
audio y una buena resolución. Antes de enviarla, revise que su video
se visualiza y se escucha correctamente. El video puede grabarse en
horizontal o vertical, siempre que no cambie de posición durante la
toma.

Cuando tenga el video de su micro clase listo, deberá subirlo a algún

servicio de alojamiento de archivos o videos en la nube, puede ser
Google Drive, Dropbox, WeTransfer, YouTube, Vimeo, o algún otro
que usted conozca. Si no conoce alguno en específico, le sugerimos
poder hacerlo a través de Google Drive, para ello puede consultar el
documento que hemos preparado AQUÍ.

En este ejercicio, deberá enviar únicamente la liga de su video que

deberá visualizarse o descargarse libremente.

Antes de enviar su ejercicio, es importante que verifique que el video

se puede descargar directamente o se puede visualizar de forma
pública, es decir, no se piden datos de acceso o inicio de sesión para
ello. Es importante que sepa que, si no se puede descargar o
visualizar su video, o bien, se pide algún dato de acceso o inicio de
sesión para poder verlo o descargarlo, éste no se podrá revisar.

Envío del ejercicio

Para enviar su ejercicio realice lo siguiente:

1. En el servicio de alojamiento que haya utilizado, copie el

 vínculo o liga de su video.
2. Vaya al final de la página de este ejercicio y dé clic en el
botón Añadir envío.
3. Volverá a ver esta misma página, deberá ir al final y
verá el cuadro de texto para poner el vínculo de su
video.
4. Para enviarlo, dé clic en el botón Guardar cambios.

Si tiene alguna duda, revise la explicación gráfica   AQUÍ.

El evaluador asignado, revisará su ejercicio una única vez y le hará

comentarios respecto a la elaboración del mismo que le servirán para
mejorar y complementar el producto final que deberá entregar en la
Unidad 4, por lo que es importante que revise los comentarios que
reciba y atienda las observaciones. 

La fecha límite para el envió del ejercicio es el 27 de marzo a las

23:00 horas (tiempo de la Ciudad de México). Dado su
carácter optativo, el no enviarlo no afectará su continuidad en el
curso.

El evaluador podrá revisar su ejercicio del 22 al 29 de marzo. Una vez

revisado, usted podrá leer la realimentación recibida, en este mismo
espacio, al final de la página.

Recuerde que éste es solo un

ejercicio que le permitirá
observar sus áreas de
oportunidad y no constituye un
elemento para la evaluación del
curso. No tendrá ninguna
calificación. Tenga en cuenta
también que a partir de los
temas que se revisen en la
Unidad 4, deberá incorporar lo
visto en ellos en su micro clase.

El envío de este ejercicio

es opcional.