La información sobre metodologías activas me permitió entender que hay diversas

formas para fomentar el aprendizaje en el aula. en lo personal la que más me agradó

fue la simulación, porque en sus tres fases que se mencionan podemos generar
grupos de trabajo y desarrollar el pensamiento crítico, que es sumamente importante
para el logro del aprendizaje significativo.

Excelente la Metodología Activa, para que tenga muy buenos resultados los
recomiendo trabajar acompañado de los 3 métodos: Sincrónico, Asincrónico y
Combinado, los vengo aplicando en mi colegio.

con satisfacción veo como mis alumnos se sienten seguros de si mismos y de lo que
hacen al ver los resultados que logran, doy clases en Ingeniería en México.

(Laura Curiel Peón, 2018)

(Martínez, 2009)
Laura Curiel Peón, V. O. (DICIEMBRE de 2018). La educación
socioafectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje . Obtenido de
Revista Cubana de Educación Superior:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-
43142018000300005&lang=es#B7

Trabajos citados
Laura Curiel Peón, V. O. (DICIEMBRE de 2018). La educación socioafectiva en el proceso de
enseñanza aprendizaje . Obtenido de Revista Cubana de Educación Superior:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-
43142018000300005&lang=es#B7

Referencias
Laura Curiel Peón, V. O. (DICIEMBRE de 2018). La educación socioafectiva en el proceso de
enseñanza aprendizaje . Obtenido de Revista Cubana de Educación Superior:
 http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-
43142018000300005&lang=es#B7

Martínez, Á. C. (2 de Mayo de 2009). Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia.

Obtenido de Fundación Universitaria : https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=67916261009

RPP_Informe3010.indd (rpp-noticias.io)

Visor Redalyc - La dinámica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión

socioafectiva*1

La educación socioafectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje (sld.cu)

La metodologia socioafectiva (uab.cat)

Metodologías activas para el aula: ¿cuál escoger? | EDUCACIÓN 3.0 (educaciontrespuntocero.com)

desarrollo_socioafectivo unidad 3.pdf (cuc.edu.co)

8448171810_Des_Socioaf_01_007_022.indd (mheducation.es)

(Echeverría, 2015)

Referencias
Echeverría, P. S. (2015). Por último, tras analizar los resultados observados, se proponen una serie
de propuestas . UNIVERSITAT JAUME .

Laura Curiel Peón, V. O. (DICIEMBRE de 2018). La educación socioafectiva en el proceso de

enseñanza aprendizaje . Obtenido de Revista Cubana de Educación Superior:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-
43142018000300005&lang=es#B7

Martínez, Á. C. (2 de Mayo de 2009). Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia.

Obtenido de Fundación Universitaria : https://www.redalyc.org/articulo.oa?
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la metodología activa socioafectiva - pazuela (studylib.es)