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GRUPO 3

Integrantes:

-Bryan Ballesteros Biscal


-Sebastian Paz Matos
-Ariana Mogollon Veneros
-Paola Capristano Burgos
–Yoselin Pozo Salazar
-Anggela Emily Baila Pasco
-Noe Moreno Baca
PENSAMIENTO EN ACCION

1) El mini Market de Juan compra una cierta cantidad de huevos a 8 soles el


kilogramo. Se le echan a perder 8 kilogramos y el resto los vende a 12 soles el
kilo. ¿Qué cantidad ha comprado si la ganancia es de 200 soles?
VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

•Redacte la incógnita
X: Cantidad de huevos
•Señale los datos (redacte textualmente la información)
•Precio por kilogramos y kilo
•La ganancia(soles)
•Cantidad de kilogramos
•¿Sabes a qué quieres llegar?
Conocer la cantidad comprada para obtener la Gancia de 200 soles
•¿Hay suficiente información?
Si
•¿Hay información extraña para ti?
No

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?


Si

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

Atravez de una ecuaion lineal


Cierta cantidad de huevos a 8 soles el kilogramo = 8(x)
Se le echan a perder 8 kilogramos y el resto los vende a 12 soles el kilo= 12(x-8)
EJECUTAMOS EL PLAN

•Resolución

12(x-8)-8(x)=200
12x-96-8x=200
4x=200+96
X=296/4
X=74

•Respuesta.
Tiene que vender 74 huevos para obtener ganancia de 200 soles

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

•Comprobación del resultado.

12(74-8)-8(74) =200

•¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

Ninguna
2.- Un contador independiente trabajó durante 2 meses para 2 empresas
diferentes, ganando en total S/ 5600. Si la primera empresa le pagaba S/
120 diarios y la segunda las dos terceras partes de la primera empresa,
¿cuántos días trabajo para cada empresa?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

•Redacte la incógnita

x= cuantos días trabajo para la empresa

•Señale los datos (redacte textualmente la información)

-la primera empresa le pagaba s/120

-la segunda , las dos terceras partes de la primera

-pago total s/5600

•¿Sabes a qué quieres llegar?

si, ¿cuantos días trabajo para cada empresa?


•¿Hay suficiente información?

•si

•¿Hay información extraña para ti?


•No, no hay
CONFIGURAMOS UN PLAN

•¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

•Si, si lo es.

•¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

•Si con ecuaciones.

EJECUTAMOS EL PLAN

•Resolución

•Respuesta: En la primera empresa trabaja 20 días y en la segunda 40 días


REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

Ninguna
3) Letizia y Marta han ido de compras al supermercado para

aprovechar las rebajas. La primera ha comprado un pantalón de

S/42 y una camisa de S/23 y, la segunda, un suéter de S/28 y un

par de zapatos de S/60.

Después de aplicar los descuentos, Letizia ha pagado S/52 y Marta, S/74,8.

Calcular los porcentajes de descuentos que cada una recibió.


VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

X: porcentaje de descuento que recibió cada uno

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

Pantalón: 42

Camisa: 23

Suter:28

zapatos:60

•Letizia pago: 52
•Marta pago: 74,8
•Descuento: x
c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

Calcular el porcentaje de descuento de cada uno


que recibió.

d) ¿Hay suficiente información?

Si

e) ¿Hay información extraña para ti?

No lo hay
CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

Si lo es.

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el


problema? (Descríbela)

Si, ecuaciones.
EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

-Letizia: 42+23= 65 soles

x= 42 + 23 = 65
x= 65 - 52 = 13
x= 13 x 100 ÷ 65
x= 20
A Letizia le descontaron el 20%
-Marta: 28+60= 88 soles
x= 28+60 = 88
x= 88 - 74.8 = 13.2
x= 13.2 x 100 ÷ 88
x= 15
A Marta le descontaron el 15%
b) Respuesta.

A Letizia le dio el descuento de 20%


A Marta le dio el descuento de 15%
REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO

a) Comprobación del resultado.

Comprobamos los resultados sacando el porcentajes obtenido de Letizia y Marta, la aplicamos al


monto total que debieron pagar y figura con el precio pagado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

En el desarrollo solo se nos complicó la digitación de los ejercicios.


4) Sabías que existe un famoso epitafio de un famoso matemático griego llamado Diofanto. A continuación, se te presenta:

Queremos saber a qué edad


murió Diofanto. ¡Nos ayudas!

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita
c) ¿Sabes a qué quieres llegar?
¿Cuántos años vivió diofano?

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)


A saber cuantos años vivió Diofano.

Infancia : x/6 Diofano murió : 4 años

Transcurrió una: x/12

Nacimiento de su hijo: x/7

Tiempo transcurrido: 5

Hijo fallece: x/2


d) ¿Hay suficiente información? Si

e) ¿Hay información extraña para ti? No

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho? Si

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela) : Es una ecuación
EJECUTAMOS EL PLAN

b) Respuesta
a) Resolución
Diofano vivió 84 años.
5.- Gina es una peruana emprendedora y ha iniciado un negocio de limpieza y ha ido al
mercado mayorista y ha encontrado que la pareja de papel toalla cuesta 5 soles Si tiene
120 soles para gastar, ¿Cuántos papeles toalla puede comprar?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

Gina encontró el par de papel toalla a 5 soles y tiene 120 para invertir, necesitamos saber para cuantos papel toalla le alcanzaría.

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

•Par de papel toalla s/ 5


•120 para gastar

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

Tenemos que saber cuantos papeles toalla puede comprar con 120 soles.

d) ¿Hay suficiente información?

Si

e) ¿Hay información extraña para ti?

No
CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

Es similar a cuando tengo que comprar 1 sol de pan y necesito saber para cuantas
personas me alcanzaría.

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

Si, podemos dividir el dinero disponible para gastar entre el precio del par de papel toalla,
al final multiplicarlo x2.
EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

X= 120 ÷ 5 x 2
X=24 x 2
X= 48

b) Respuesta.
Puede comprar 48 papel toalla.
6.- Una empresa fabrica protectores faciales, según los estudios de mercado que se han hecho, se ha de vender a S/.9
la unidad. La empresa tiene unos gastos fijos mensuales de local y personal de S/.9000, y además, fabricar cada
unidad protector facial cuesta S/. 3. ¿Cuántas unidades ha de vender mensualmente si no quiere tener pérdidas?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita
Una empresa que fabrica protectores faciales necesita saber cuántas unidades tiene que vender
mensualmente si no quiere tener pérdidas
b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

Vende: S.9 la unidad - Gastos: S/. 9000 Unidad protector facial cuenta: S/. 3
c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) No tener pérdidas.
a) ¿Hay suficiente información?

si

b) ¿Hay información extraña para ti?

no
CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

Si
b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

Formula: Ux = Ix - Cx
EJECUTAMOS EL PLAN

Ux=9x - (9000+3x)
a) Resolución
0=6x - 9000

9000=6x

1500=x
b) Respuesta

Tiene que vender 1500 para no tener pérdidas.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.


I=C

9(1500)=9000+3(1500)

13500=13500

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

Ninguna
7) Mercados de destino de la palta peruana se duplicaron en los últimos 10 años

Los principales mercados destinos de la palta procedente de Perú son Estados Unidos, Francia, Países Bajos, Japón, Canadá, Reino Unido, España, Alemania.
Senasa trabaja
para lograr el acceso a nuevos destinos como es el caso de Tailandia y Corea del Sur.
(Agraria.pe) Los mercados de destinos de las exportaciones de paltas peruanas se incrementaron de 18 a 35 entre el 2010 y el 2019, informó el
presidente de la Asociación de Exportadores (Adex), Erik Fischer.
Durante el ExpoPalta 2020, realizado por el gremio exportador, indicó que este incremento de los países destino demuestra el interés creciente que despierta este
fruto en el exterior.
Agregó que los principales mercados destinos de la palta procedente de Perú son: Estados Unidos (43%), Francia (9%), Países Bajos (9%), Japón (8%), Canadá
(6%),
Reino Unido (4%), España (3%), Alemania (3%); así mismo informó que el valor de las exportaciones a otros países, es de 363.95 millones de dólares.
El presidente de ADEX destacó el esfuerzo del Servicio Nacional de Sanidad Agraria (Senasa), que trabaja incansablemente para lograr el acceso a nuevos destinos
como
es el caso de Tailandia y Corea del Sur, además de la labor de la Comisión de Promoción del Perú para la Exportación y el Turismo (PromPerú) que logra colocar en
los ojos
del mundo los productos nacionales.
Recuperado de:
https://agraria.pe/noticias/mercados-de-destino-de-la-palta-peruana-se-duplicaron-en-los-
21074#:~:text=Los%20principales%20mercados%20destinos%20de,%2C%20Chile%2C%20China%20y%20Jap%C3%B3n.
En relación a la información ¿Calcular el monto total de exportaciones de palta?
VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita: Calcular el monto de exportaciones de la palta


b) Señale los datos (redacte textualmente la información)
-Los principales mercados destinos de la palta procedente de Perú son: Estados
Unidos (43%), Francia (9%), Países Bajos (9%), Japón (8%), Canadá (6%).
Reino Unido (4%), España (3%), Alemania (3%)
-El valor de las exportaciones a otros países, es de 363.95 millones de dólares.

c) ¿Sabes a qué quieres llegar? : Queremos llegar a la respuesta


d) ¿Hay suficiente información? : Si
e) ¿Hay información extraña para ti? : No
CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

Si lo es

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

Si, las ecuaciones


EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

El monto total de exportaciones es de 2426.3 millones aproximadamente.


REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

Ninguna
8 .- Conoce cómo avanza el proceso de vacunación en Perú
El Ministerio de Salud publicó un mapa donde se puede ver en tiempo real la vacunación en distintas regiones del país. A la fecha hay 79 697
registrados en el proceso de vacunación.

En Lima hay 25 843 vacunados, siendo la región con mayor cantidad de dosis aplicadas, seguida por La Libertad con 5239 vacunados. Del total de
este primer lote recién se ha vacunado a 56.38%.

PUEDES SEGUIR AQUÍ EL PROCESO DE VACUNACIÓN EN VIVO

En la página web del Minsa está la información en tiempo real sobre estas vacunas que ya se están entregando en diferentes hospitales del país a
personal de primera línea.
Tomado de :https://canaln.pe/actualidad/asi-avanza-proceso-vacunacion-peru-n431174

En relación a la información, ¿Calcular el total de vacunas del primer lote?


VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita
¿Calcular el total de vacunas del primer lote?

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

- 79 697 registrados en el proceso de vacunación.


- En Lima hay 25 843 vacunados
- La Libertad con 5239 vacunados
- de este primer lote recién se ha vacunado a 56.38%.

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

A saber cuantas vacunas hay en el primer lote.

d) ¿Hay suficiente información?

Si
e) ¿Hay información extraña para ti?

No lo hay
CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

Si
b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

Una ecuación

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución b) Respuesta

En el primer lote hay 100300,4


9.- La siguiente tabla muestra el costo de las entradas al gran circo de China:

Sector Adulto Niño/Mayor 65 años


Golden S/290 S/235
Platinum S/125 S/87
VIP S/100 S/80
Preferencial S/90 S/70
Silla de ruedas S/60 S/50

A) Una función asistieron 40 personas, al sector Platinum, entre adultos y niños. Si en total, entre los asistentes de este sector recaudaron S/ 4126,
¿cuántos adultos asistieron en este sector?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita
¿cuántos adultos asistieron en este sector?

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)


- Asistieron 40 personas , entre adultos y niños.
-Total que asistieron a ese sector recaudaron: $4126
c) ¿Sabes a qué quieres llegar? A cuantos asistieron al sector

d) ¿Hay suficiente información? Si

e) ¿Hay información extraña para ti? No


CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho? Si

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela) : Es una ecuación

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución
b) Respuesta

Asistieron 4354 adultos

b) Si al sector Vip asistieron 30 personas, entre niños y adultos, por lo cual se recaudó S/ 2640,
¿cuántos niños asistieron en este sector?

Sector Adulto Niño/Mayor 65 años


Golden S/290 S/235
Platinum S/125 S/87
VIP S/100 S/80
Preferencial S/90 S/70
Silla de ruedas S/60 S/50
VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

¿cuántos niños asistieron en este sector?

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)


- Asistieron 40 personas , entre adultos y niños.
-Total que asistieron a ese sector recaudaron: $4126

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?


A cuantos asistieron al sector

d) ¿Hay suficiente información? si

e) ¿Hay información extraña para ti? No


CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?


Si

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela) : Es ecuaciones
EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta

Asistieron 2760 niños.

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