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FORMACIÓN HUMANÍSTICA

EXPERIENCIA CURRICULAR DE PENSAMIENTO LÓGICO

GUÍA PRÁCTICA N° 12
APLICACIONES DE LAS ECUACIONES DE PRIMER GRADO
MATERIAL INFORMATIVO

Aplicaciones a la Gestión Empresarial

1. Costo total= Costo variable + Costo fijo

C t=C f +C v
Costo variable=( Costo Unitario ) ( cantidad ) ; q=cantidad

Costo fijo: Son costos que no varían con los cambios en el volumen de las ventas
o en el nivel de producción. Los costos fijos se producen efectúese o no la
producción o la venta, o se realice o no la actividad de un negocio. Ejemplos:
Alquileres, salarios administrativos, cuota de bancos, etc.
Costo variable: Son los costos que varían en proporción al volumen de las ventas
o al nivel de la actividad. Ejemplos: Los gastos de producción, los gastos de
mantenimiento, la materia prima o las compras de mercaderías, la mano de obra
directa (destajo), etc.

2. Ingreso= (precio) (cantidad vendida)

I= p xq

3. Utilidad= Ingreso-Costo total


U =I −Ct

4. Punto de equilibrio: Ingresos totales = costos totales


I =C t
CASOS DIDÁCTICOS

INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada una de las situaciones y resuelva cada


uno de los problemas planteados sobre aplicaciones de ecuaciones de primer grado.

Bono Electricidad: consulte aquí si es beneficiario de los S/ 160 para subsidio


en recibo de luz
Mediante la Resolución N° 021-2020-OS/GRT, se aprobó la lista de beneficiarios.
Las consultas se podrán realizar a partir del lunes 27 de julio.

El Poder Ejecutivo aprobó y publicó la lista de beneficiarios del “Bono Electricidad”,


el cual permitirá cubrir el consumo de energía eléctrica realizado desde marzo, mes
en que se dio inicio al estado de emergencia nacional y el aislamiento social
obligatorio para prevenir los contagios por coronavirus (COVID-19)
El subsidio será por S/ 160 para cubrir los pagos por recibos de luz. Mediante la
Resolución N° 021-2020-OS/GRT, publicado este sábado en El Peruano, se aprobó
la lista de beneficiarios del subsidio Bono Electricidad, correspondientes a las
empresas de distribución eléctrica y número de usuarios de cada una de ellas que
se indica a continuación:

¿Cómo saber si soy beneficiario del Bono Electricidad y cuál es el LINK?

La mencionada resolución informó que, mediante la dirección electrónica


www.bonoelectricidad.pe, se podrán conocer los nombres de los usuarios
beneficiarios del subsidio recién desde el lunes 27 de julio.
De acuerdo a lo informado por Osinergmin, esta información estará disponible a
partir del lunes 27 de julio.
Asimismo, en la página web de Osinergmin también se consignará cada empresa de
distribución eléctrica, con un mecanismo de consulta individual que solo requiera la
introducción del código de suministro del recibo de luz del usuario.
Entre los requisitos para ser parte de este subsidio, son los siguientes: los usuarios
no deben haber tenido un consumo mayor a 125 kWh/mes en los recibos emitidos
entre marzo del 2019 a febrero de este año.
También, no deberá registrar consumos promedio mayores a 150 kWh/mes en enero
y febrero del 2020. Además, el suministro no debe estar ubicado en manzanas
calificadas como estrato alto y medio alto, según el Instituto Nacional de Estadística
e Informática (INEI).
También serán beneficiarios los usuarios de los sistemas eléctricos rurales no
convencionales, registrados en marzo de 2020.
https://gestion.pe/peru/bono-electricidad-como-se-si-soy-beneficiario-y-cual-es-el-
link-consulte-aqui-si-es-beneficiario-de-los-s-160-para-pagar-el-recibo-de-luz-
coronavirus-peru-covid-19-nndc-noticia/
Situación Problemática
El señor Juan Carlos Vásquez Montero nos muestra su recibo de fluido eléctrico.

¿Según la lectura el Sr. Juan Carlos Vásquez Montero será acreedor del bono de
electricidad?
Responda:
El sr. Juan Carlos Vásquez Montero te muestra su recibo, quiere que le ayudes
averiguar cuánto es costo de por Kw.h

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

Redacte la incógnita

Señale los datos (redacte textualmente la información)

¿Sabes a qué quieres llegar?

¿Hay suficiente información?

¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema?

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


Caso didáctico 01

1. Carlos cerca su jardín rectangular, cuyo perímetro es de 58 m. Si el lado mayor mide 11


m, más que el lado menor. ¿Cuánto miden los lados del jardín?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


Caso didáctico 02

2. Al preguntársele a Pitágoras por el número de sus alumnos, dio la siguiente respuesta:


“La mitad de mis alumnos estudia Matemática, la cuarta parte estudia Física, la séptima
parte aprende Filosofía y aparte de éstos hay tres niños muy chicos”. ¿Puedes deducir
cuántos alumnos tenía el famoso matemático griego?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


Caso didáctico 03
Elecciones Generales de Perú de 2021 ¿Por cuál de los siguientes candidatos a la
presidencia votaría?

NOTA IMPORTANTE:
La presente encuesta refleja las preferencias del segmento “Usuarios de Internet”.
Los usuarios de Internet son juventud, universidades y gente muy influyente en la opinión,
los cuales comparten sus preferencias en sus allegados. Éste es el punto neurálgico y la
importancia de la internet como medio.
Los votos fueron estrictos.

Ficha Técnica:
Votos a favor de otros candidatos: 6610
Fecha de encuesta: Sondeo se realizó desde el 01.02.2020 hasta el 28.02.2020.
Sondeo realizado en el Portal Web www.encuestas.com.pe.

Según el gráfico mostrado respecto a la preferencia electoral:


a) ¿A cuántas personas se les aplicó la encuesta?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA


a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


Caso didáctico 04

Antes de la pandemia del COVID-19, el gel antibacterial estaba en las perchas de


supermercados y farmacias ocupando un espacio moderado. La categoría tenía una
demanda que crecía de a poco, pero la emergencia
sanitaria aumentó esos niveles y elevó la
producción nacional.

Para producir un litro de alcohol en gel, una


compañía determina que el costo del material es
de S/. 2,50 y el de mano de obra de S/. 4. El costo
fijo constante, sin importar el volumen de ventas,
es de S/. 5000. Si el precio para un mayorista es de S/. 7,40 por unidad, determina el
número mínimo de unidades que deben venderse para que la compañía obtenga
utilidades.

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.


a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


PENSAMIENTO EN ACCIÓN

INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada una de las situaciones y en equipos resuelva


cada uno de los problemas planteados sobre aplicaciones de ecuaciones de primer
grado.

1. El mini Market de Juan compra una cierta cantidad de


huevos a 8 soles el kilogramo. Se le echan a perder 8
kilogramos y el resto los vende a 12 soles el kilo. ¿Qué
cantidad ha comprado si la ganancia es de 200 soles?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


2. Un contador independiente trabajó durante 2 meses para 2
empresas diferentes, ganando en total S/ 5600. Si la primera
empresa le pagaba S/ 120 diarios y la segunda las dos terceras
partes de la primera empresa, ¿cuántos días trabajo para cada
empresa? Trabajo igual cantidad de días en cada empresa.

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


3. Letizia y Marta han ido de compras al super mercado para aprovechar las rebajas. La
primera ha comprado un pantalón de S/42 y una camisa
de S/23 y, la segunda, un suéter de S/28 y un par de
zapatos de S/60.
Después de aplicar los descuentos, Letizia ha pagado
S/52y Marta, S/74,8.
Calcular los porcentajes de descuentos que cada una
recibió.

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


4. Sabías que existe un famoso epitafio de un famoso matemático griego llamado Diofanto.
A continuación, se te presenta:

Queremos saber a qué edad


murió Diofanto. ¡Nos
ayudas!

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.


b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

Link de asistencia 20/06/2021

https://forms.gle/7YZBw6imZ7pxK5SL6

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