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PENSAMIENTO EN ACCIÓN N° 12

INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada una de las situaciones y en equipos resuelva


cada uno de los problemas planteados sobre aplicaciones de ecuaciones de primer
grado.

1. El mini Market de Juan compra una cierta cantidad de


huevos a 8 soles el kilogramo. Se le echan a perder 8
kilogramos y el resto los vende a 12 soles el kilo. ¿Qué
cantidad ha comprado si la ganancia es de 200 soles?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


2. Un contador independiente trabajó durante 2 meses para 2
empresas diferentes, ganando en total S/ 5600. Si la primera
empresa le pagaba S/ 120 diarios y la segunda las dos terceras
partes de la primera empresa, ¿cuántos días trabajo para cada
empresa?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?


3. Letizia y Marta han ido de compras al super mercado para
aprovechar las rebajas. La primera ha comprado un
pantalón de S/42 y una camisa de S/23 y, la segunda, un
suéter de S/28 y un par de zapatos de S/60.
Después de aplicar los descuentos, Letizia ha pagado
S/52y Marta, S/74,8.
Calcular los porcentajes de descuentos que cada una
recibió.

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

4. Sabías que existe un famoso epitafio de un famoso matemático griego llamado Diofanto.
A continuación, se te presenta:

Queremos saber a qué edad


murió Diofanto. ¡Nos
ayudas!

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

5. Gina es una peruana emprendedora y ha iniciado un negocio de limpieza y ha ido al


mercado mayorista y ha encontrado que la pareja de papel
toalla cuesta 5 soles Si tiene 120 soles para gastar, ¿Cuántos
papeles toalla puede comprar?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

6. Una empresa fabrica protectores faciales, según los estudios


de mercado que se han hecho, se ha de vender a S/.9 la
unidad. La empresa tiene unos gastos fijos mensuales de
local y personal de S/.9000, y además, fabricar cada unidad
protector facial cuesta S/. 3. ¿Cuántas unidades ha de vender
mensualmente si no quiere tener pérdidas?
VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

7. Mercados de destino de la palta peruana se


duplicaron en los últimos 10 años
Los principales mercados destinos de la palta procedente de Perú son Estados Unidos,
Francia, Países Bajos, Japón, Canadá, Reino Unido, España, Alemania. Senasa trabaja para
lograr el acceso a nuevos destinos como es el caso de Tailandia y Corea del Sur.

(Agraria.pe) Los mercados de destinos de las exportaciones de paltas peruanas se


incrementaron de 18 a 35 entre el 2010 y el 2019, informó el presidente de la Asociación de
Exportadores (Adex), Erik Fischer.

Durante el ExpoPalta 2020, realizado por el gremio exportador, indicó que este incremento
de los países destino demuestra el interés creciente que despierta este fruto en el exterior.

Agregó que los principales mercados destinos de la palta procedente de Perú son: Estados
Unidos (43%), Francia (9%), Países Bajos (9%), Japón (8%), Canadá (6%), Reino Unido
(4%), España (3%), Alemania (3%); así mismo informó que el valor de las exportaciones a
otros países, es de 363.95 millones de dólares.

El presidente de ADEX destacó el esfuerzo del Servicio Nacional de Sanidad Agraria


(Senasa), que trabaja incansablemente para lograr el acceso a nuevos destinos como es el
caso de Tailandia y Corea del Sur, además de la labor de la Comisión de Promoción del
Perú para la Exportación y el Turismo (PromPerú) que logra colocar en los ojos del mundo
los productos nacionales.

Recuperado de: https://agraria.pe/noticias/mercados-de-destino-de-la-palta-peruana-se-


duplicaron-en-los-21074#:~:text=Los%20principales%20mercados%20destinos%20de,%2C
%20Chile%2C%20China%20y%20Jap%C3%B3n.

En relación a la información ¿Calcular el monto total de exportaciones de palta?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?


e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

b) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

8. Conoce cómo avanza el proceso de


vacunación en Perú
El Ministerio de Salud publicó un mapa donde
se puede ver en tiempo real la vacunación en
distintas regiones del país. A la fecha hay 79
697 registrados en el proceso de vacunación.

En Lima hay 25 843 vacunados, siendo la


región con mayor cantidad de dosis aplicadas,
seguida por La Libertad con 5239 vacunados.
Del total de este primer lote recién se ha
vacunado a 56.38%.

PUEDES SEGUIR AQUÍ EL PROCESO DE VACUNACIÓN EN VIVO

En la página web del Minsa está la información en tiempo real sobre estas vacunas que
ya se están entregando en diferentes hospitales del país a personal de primera línea.
Tomado de :https://canaln.pe/actualidad/asi-avanza-proceso-vacunacion-peru-n431174

En relación a la información, ¿Calcular el total de vacunas del primer lote?


VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

X,total de vacunas del primer lote.

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

 A la fecha hay 79 697 registrados en el proceso de vacunación

 En Lima hay 25 843 vacunados

 La Libertad con 5239 vacunados

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

Si, debo de averiguar el total de vacunas del primer lote.

d) ¿Hay suficiente información?

Si, lo hay

e) ¿Hay información extraña para ti?

Ninguna

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

Si, lo es

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

Con las ecuaciones de primer grado


EJECUTAMOS EL PLAN

a) Resolución

79 697 * 100 = 56,38 *X


7 969 700 = 56,38x
X= 141 356,86
X = 141 357

b) Respuesta.

El total de vacunas del primer lote es de 141 357 aprox.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.


a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

Ninguna

9. La siguiente tabla muestra el costo de las entradas al gran circo de China:

Sector Adulto Niño/Mayor 65 años


Golden S/290 S/235
Platinum S/125 S/87
VIP S/100 S/80
Preferencial S/90 S/70
Silla de ruedas S/60 S/50

a) A una función asistieron 40 personas, al sector


Platinum, entre adultos y niños. Si en total, entre
los asistentes de este sector recaudaron S/ 4126,
¿cuántos adultos asistieron en este sector?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

a) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

b) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN
a) Resolución

b) Respuesta.

a) Comprobación del resultado.

b) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

b) Si al sector Vip asistieron 30 personas, entre niños y adultos, por lo cual se


recaudó S/ 2640, ¿cuántos niños asistieron en este sector?

VERIFIQUEMOS SI COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

a) Redacte la incógnita

b) Señale los datos (redacte textualmente la información)

c) ¿Sabes a qué quieres llegar?

d) ¿Hay suficiente información?

e) ¿Hay información extraña para ti?

CONFIGURAMOS UN PLAN

c) ¿Este problema es similar a otro que hayas hecho?

d) ¿Se puede usar alguna estrategia para resolver el problema? (Descríbela)

EJECUTAMOS EL PLAN

c) Resolución

d) Respuesta.

REFLEXIONAMOS SOBRE EL PROCESO DE DESARROLLO.


c) Comprobación del resultado.

d) ¿Qué dificultades he tenido durante el desarrollo?

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