TEORIA DE EXPONENTES I

INDICADOR:
IDENTIFICA Y RESUELVE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS,
APLICANDO LAS LEYES DE EXPONENTES CORRECTAMENTE.

FINALIDAD: La teoría de exponentes tiene por objeto estudiar todas las clases de
exponentes que existen y las relaciones que se dan entre ellos. La operación que
permite la presencia del exponente es la potenciación, la cual se define así:

POTENCIACION
Es la operación que consiste en repetir un número llamado base tantas veces como
factor, como lo indica otro llamado exponente; al resultado de esta operación se le
denomina potencia. Se representa así:
Exponente
Potencia
Base
bn = P
Ejemplo :
 26 = 2.2.2.2.2.2 = 64
 55 = 5.5.5.5.5 = 3 125
 46 = 4.4.4.4.4.4 = 4 096

En general:

an = a.a.a …. a

“n” factores a
LEYES QUE RIGEN A LOS EXPONENTES
1. MULTIPLICACIÓN DE BASES IGUALES: Para esto se escribe la misma base y
como exponente se escribe la suma de los exponentes.

am . an = a m + n

Ejemplos :

 x6 . x 5 = x 6 +5 = x 11
 x4.x 3.x -2.x-4.x 15 = x4+3-2-4+15 = x 16
 2m+3.2m+4.24-2m = 2m+3+m+m+4+4-2m = 211= 2048

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2. DIVISION DE BASES IGUALES

am = a m - n ; a 0
an

Ejemplo :


 =2(a+3)-(a-3)= 2a+3-a+3 = 26 = 64
3. EXPONENTE CERO: Toda cantidad diferente de cero, con exponente cero, es igual
a la unidad.

a0 = 1 ; a ≠ 0

Ejemplos :



 =3 + 5 + 7 = 15

4. EXPONENTE NEGATIVO: Toda cantidad diferente de cero elevada a un exponente

negativo es igual a una fracción cuyo numerados es 1 y cuyo denominado es igual a
la misma expresión pero con exponente hecho positivo.

a-n = ;a≠0

Ejemplos :

5. POTENCIA DE UN PRODUCTO: Para efectuar se eleva cada factor a dicha

potencia.

(a . b)n = a n . b n

Ejemplos :
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 
 a5 . b5 = (a . b)5


6. POTENCIA DE UN COCIENTE: Para efectuar se eleva tanto el numerado como el

denominador a dicha potencia.

;b≠ 0

Ejemplos :


7. POTENCIA NEGATIVA DE UN COCIENTE: Para efectuar se invierte el cociente y
la potencia se transforma en positiva y se procede como en el caso anterior.

;a,b ≠ 0

Ejemplos :

 = 64

8. POTENCIA DE POTENCIA: Para realizar esta operación se escribe la misma base

y se eleva a un exponente igual al producto de los exponentes.

Ejemplo:




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OBSERVACION
Si a es un número real y m, n, p son enteros entonces:

Ejemplos

 =9

EJEMPLOS

1. Simplificar:

A=

RESOLUCIÓN
A=

A=

A =
2. Simplificar: B = (3x-1 + 3x-2). 32-x

RESOLUCIÓN

B=

B = 3x

3. Simplificar:
C=

RESOLUCIÓN

C= =

C=

4. Simplificar:

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 D=

RESOLUCIÓN

D=

D=

CONSTRUYENDO NUSTROS CONOCIMIENTOS

1. Reducir:

A=
Resolución:

Rpta. 25

2. Efectuar:

B = 3 . 3 . 3 …. 3 – (-3)54 . 9

56 factores
Resolución:
Rpta. 0
3. Efectuar:

C=

Resolución:
Rpta. 50
4. Reducir:

D=
Resolución :
Rpta. a-2
5. Simplificar:

E=

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 Resolución :
Rpta. m
6. Calcular:
F=

Resolución:
Rpta. 32

7. Simplificar:
G=

Resolución :
Rpta. m

REFORZANDO
MIS CAPACIDADES
1. Señalar si es verdadero o falso:
I. Siempre se cumple que: a-1 = ( )
II. (m + n)x = mx + nx ( )
III.5a + 52 + 5b = 5a+2+b ( )
2. Simplificar:

A=

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
3. Calcular:

B = 21 x 3º - 5 x 22 – 4 x 2-1 + 5ºº

a) 0 b) 1 c) 5
d) indeterminado e) N.A.

4. Calcular:

C=

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 a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) N.A.

5. Simplificar:
D=

a) x b) y c) xy
d) x-1 e) N.A.

6. Efectuar:
E=

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) N.A.

7. Efectuar:
F=

a) 3 b) 1/2 c) 1/3
d) 2 e) N.A.

8. Calcular “m” en: =3-1

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

9. Efectuar:

G=
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

10. Simplificar:

H=
a) 120 b) 125 c) 115
d) 100 e) N.A.

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