ZONAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA PERSONAL
COMPETENCIA SOCIAL

La competencia
social debe El consenso El carácter
entenderse bajo tres Efectividad
ejes o ideas social situacional
fundamentales:
 ¿De qué habilidades concretas estamos
hablando? Y ¿dónde las aplico?
La comunicación no
verbal. El conjunto de • La expresión facial
comportamientos que
expresan emociones, • La mirada
estados de ánimo, • La sonrisa
coherencia, etc., dentro • La postura corporal
de los procesos de • Los gestos
comunicación que • La proximidad, manejar nuestro espacio vital
entablamos con otras
personas. Entre los • Nuestra apariencia personal, cómo nos
elementos que la vestimos, nuestro corte de pelo…
componen se encuentran:
El segundo de los bloques corresponde al
componente paralingüístico
Son elementos
que permiten
adaptar nuestro • Utilizamos
mensaje. muchas
Identificamos muletillas, o
los siguientes: • El tono bien silencios…

El volumen de la • La fluidez. • La velocidad

voz. ¿Permite del habla
que nos oigan
bien, es muy
elevado?
 FACTORES DE CONVERSACIÓN

La retroalimentación que
proporcionamos. El
feedback de
El tercer y último La duración. El tiempo que
comprensión hacia el
componente corresponde dedicamos a hablar durante
mensaje del otro. Bien, a
con los factores que una conversación.
través de nuestros
determinan el desarrollo de Habitualmente debe
comentarios, bien de
una determinada tenderse hacia un equilibrio
nuestros gestos. El
conversación. Entre ellos del 50% entre los
asentimiento, por
encontramos: interlocutores.
ejemplo, o comentarios
como “comprendo”,
“entiendo”, etc.
 LA VISIÓN EMPRENDEDORA
¿Qué deseo alcanzar en la vida?

¿Qué quiero construir?

¿Qué deseas obtener?

¿Haciendo qué estarías realizado?

¿Cómo serías feliz?

¿Qué va a ser diferente de tu situación actual cuando logres tu meta? Junto con ello, debemos preguntarnos:

¿Qué tengo que hacer para conseguirlo?

¿Qué tengo que aprender para lograrlo?

¿Cómo lo voy a conseguir?

¿Cuándo lo voy a conseguir?

TRABAJO EN CLASES
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DEBER
• (1111) La realidad de emprender | Jorge Schnura | TEDxTorrelodones
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