REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL AMAZONAS VERSIÓN: 02

INSTITUCION EDUCATIVA INDIGENAFRANCISCO JOSE DE CALDAS KM 6
Código DANE: 291001000068 – NIT. 838000337-7 CÓDIGO: FOR-PDC-001
Resolución de Aprobación Oficial Nº 2970 del 29 de octubre de 2018
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COODINACION ACADEMICA

FORMATO PLANEACION DE CLASES

SEDE: San Antonio GRADO: Segundo AÑO: 2023

AREA: Religión FECHA DE INICIO: 14/02/2023
DOCENTE: Auri Kalinca De Rocha Del Aguila FECHA DE TERMINACION: 21/02/2023

TEMA SUBTEMA EBC DBA OBJETIVOS DE LA CLASE.

LA AMISTAD La búsqueda de la Identifico las Reconocer el papel importante en nuestras
ENTRE LAS amistad con un ser características esenciales vidas al tener una amistad con Dios.
PERSONAS supremo. de la amistad y
Identificar los valores que se ven reflejados al
Y SU menciono algunas
tener una amistad.
DIMENSIÓN expresiones que la
RELIGIOSA acompañen. Respetar las opiniones de cada estudiante.
Explico por qué la amistad
con Dios es diferente a la
amistad entre los seres
humanos.

Promuevo acciones que

permitan construir y cuidar
la amistad con las personas
y recuperarla cuando se ha

“LA ETNOEDUCACIÓN, FUENTE DE BIENESTAR PARA LOS PUEBLOS INDIGENAS”

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perdido.

Muestro actitudes
conciliadoras en la
solución de conflictos

1. CONOCIMIENTO ORAL. Exploración, Actividad inicial /Saberes Previos/

Se saluda amablemente a los estudiantes.

Se pide a los estudiantes para que formen un circulo entre las mesas para dar inicio a la clase y se les pregunta lo siguiente:
¿ustedes conocen a un personaje bíblico que tenía una amistad con Dios? Luego se les presenta una actividad de motivación
titulada: a Dios le gusta tener buenos amigos, y se les lee el siguiente texto:
Uno de los amigos de Dios fue Abraham, un hombre muy sencillo pero que confiaba mucho en todas las palabras y promesas de
Dios y, le obedecía en todo. Un día que Abraham estaba muy triste porque Sara su esposa no podía tener niños, Dios le prometió
dar una familia tan numerosa como las estrellas del cielo y las arenas del mar. Abraham se puso muy contento por lo que Dios le
había prometido y confió totalmente en él. Ese día Dios y Abraham firmaron una alianza de amistad.
Posteriormente se cantará la canción:
Yo tengo un amigo
Yo tengo un amigo que me ama. Me ama, me ama.
Yo tengo un amigo que me ama. Su nombre es Jesús.
Que me ama, me ama, que me ama con su tierno amor (bis)

2. PRÁCTICA EXPERIMENTAL VIVENCIAL: estructuración, Desarrollo de la Actividad.

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Se desarrollara las siguientes actividades:

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3. REFLEXIÓN – EXAMEN: práctica, Realimentación.

Una vez terminada las actividades. Se les preguntara ¿como seria su relacion de amistad con Dios?

Dicho esto cada estudiante debera recortar un papel en forma de nube en donde responderan la pregunta mencionada, y en otra hoja dibujara una flor con
varios petalos y se les pedira para que anoten el nombre de sus mejores amigos.

4. REALIMENTACIÓN. Transferencia.

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5. ACEPTACIÓN Y SEGUIMIENTO: VALORACIÓN/

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Una vez escrito lo que se aprendió en la clase cada alumno tendrá que socializarlo con los demas.

Rúbricas de valoración y seguimiento del Aprendizaje

Se tendrá en cuenta el respeto sobre la religión de cada estudiante.

Se buscará siempre que los estudiantes comprendan la importancia de socializar aquello que aprenden.

Bibliografía

https://docplayer.es/14100530-El-ser-humano-necesita-de-verdaderos-amigos.html

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