2 Segundo-Periodo Religion

REPUBLICA DE COLOMBIA
CENTRO EDUCATIVO RURAL LA ANGELITA

CREADO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL MEDIANTE
RESOLUCION 517 DEL 28 DE MAYO DE 2012 RESOLUCION 09673 DE 12 DE DICIEMBRE DE 2014 PARA
OFRECER EDUCACION MEDIA ACADEMICA – REGISTRO DE FIRMA EN LIBRO 6 FOLIO 197
DANE 254264000506
PLANEACIÓN DE CLASE
DOCENTE: __ ________________________________ GRADO: SEGUNDO PERÍODO: SEGUNDO ÁREA: RELIIGIÓN
ESTANDAR:
 Reflexionar y expresar el valor de la amistad como actitud fundamental para enriquecer las relaciones humanas con
los demás.
 Comprender el valor de la amistad con Dios en las relaciones con los demás
 Interiorizar a la luz de la Palabra el valor de la amistad con Dios y con los demás para enriquecer las relaciones
humanas en su entorno.
FECHA TIEMPO
Identifica las acciones que permiten construir la amistad con las personas y recuperarlas
cuando se ha perdido.
Identifica a María como la madre de Jesús que intercede por nosotros ante Él.
COMPETENCIAS
Demuestra con ejemplos las características propias de la amistad.
Establece diferencias entre una verdadera amistad y una que no lo es.
Enuncia acciones que ponen en peligro la amistad
Propone estrategias para mejorar las relaciones interpersonales entre sus compañeros.
LA AMISTAD DEL SER HUMANO COMO NECESIDAD Y SUS CARACTERÍSTICAS
LA BÚSQUEDA DE DIOS EN EL PUEBLO DE ISRAEL
EXPERIENCIAS BÍBLICAS DE AMOR CON DIOS
EJES TEMÁTICOS
JESÚS TRATA A TODOS LOS SERES HUMANOS COMO AMIGOS Y NOS INVITA A LA AMISTAD
CON ÉL Y A CONSTRUIR COMUNIDAD DE AMOR
JESÚS ORA Y ENSEÑA A ORAR COMO MANIFESTACIÓN DE AMOR Y AMISTAD HACIA DIOS
PADRE
LA IGLESIA COMUNIDAD DE AMOR Y AMISTAD EN CRISTO Y EL ESPÍRITU
Valoro la importancia de la amistad como regalo de Dios para vivir en armonía con los
INDICADOR DE DESEMPEÑO
demás
Interpreto historias sencillas relacionadas con la amistad
DANE 254264000506
Conozco textos bíblicos sobre la amistad de Dios con el pueblo de Israel para establecer
con él una alianza de amor.
Interpreto textos bíblicos sobre la amistad de Dios con el pueblo de Israel
Dialogo sobre la importancia de la santa Biblia en la vida del ser humano para afianzar la
amistad con Dios
Creo un texto sobre la importancia de la amistad para fortalecer el amor y la cercanía
con Dios Padre en mi familia y en la escuela.
Interpreto textos bíblicos que hablan del perdón y compasión de Dios con el ser humano.
Dialogo con mis padres la necesidad de tener espacios de oración en familia para
crecer en la amistad con Jesús que nos escucha siempre
Interiorizo textos bíblicos que hablan de la oración como manifestación de la amistad
con Jesús.
Participo activamente en mi parroquia para formar juntos con los otros a comunidad de
amor y amistad.
Analizo textos bíblicos sobre la iglesia cuerpo de Cristo, comunidad de amor y amistad.
A VER GUÍAS
B VER GUÍAS
ACTIVIDADES
C VER GUÍAS
D VER GUÍAS
Educación Artística
TRANSVERSALIZACIÓN
Lenguaje
EVALUACIÓN
Participación activa en clase y actos religiosos.
Cruciletras.
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Elaboración y socialización de talleres.

Análisis de pasajes Bíblicos. Representaciones gráficas.
Dramatizaciones. Conversatorio. Salida de observación al templo. Talleres teórico-
prácticos y de profundización
Explique con sus propias palabras cómo reconoce a un buen amigo.
Explique algunas acciones que Jesús realizó a favor de las personas para manifestarles su
amor
PLAN DE MEJORAMIENTO
Copie una canción alusiva a María e ilústrela.
Represente de manera simbólico en una cartelera el valor de la reconciliación.
Busque en el cruciletras dado acciones que expresen actitudes de respeto en los actos
religiosos.
Explique la importancia de los tiempos litúrgicos.
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INDICADORES DE DESEMPEÑO
Valoro la importancia de la amistad como regalo de Dios para vivir en armonía con los demás
Interpreto historias sencillas relacionadas con la amistad
ACTIVIDADES BÁSICAS
1. En Compañía del docente los estudiante entonan la canción: “YO TENGO UN AMIGO”
Yo tengo un amigo que me ama Que te ama
Me ama Que te ama
Me ama Que te ama
Yo tengo un amigo que me ama Si con tierno amor
Su nombre es Jesús Que te ama
Que me ama Que te ama
Que me ama Su nombre es Jesús
Que me ama Tenemos un amigo que nos ama
Si con tierno amor Nos ama
Que me ama Nos ama
Que me ama Tenemos un amigo que nos ama
Su nombre es Jesús Su nombre es Jesús
Tu tienes un amigo que te ama Que nos ama
Te ama Que nos ama
Te ama Que nos ama
Tu tienes un amigo que te ama Si con tierno amor
Su nombre es Jesús Que nos ama
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Que nos ama Que nos ama

Su nombre es Jesús Si con tierno amor
Canietra.com Tenemos un amigo que nos ama Que nos ama
Nos ama Que nos ama
Nos ama Su nombre es Jesús
Tenemos un amigo que nos ama Su nombre es Jesús
Su nombre es Jesús Su nombre es Jesús
Que nos ama Su nombre es Jesús
Que nos ama Su nombre es Jesús
2. Lee el texto reflexivamente y completa las siguientes frases:

a) Nuestro Padre Dios nos regaló los amigos para …………………………………
b) Las personas que viven solas se vuelven …………………………………
c) Los buenos amigos nos ayudan a …………………………………
d) Los buenos amigos nos …………………………………
3. Relaciona las palabras de la izquierda con las de la derecha, para formar oraciones y/o frases:
 Me divierto  Cuando mis amigos y amigas sufren
 Me da tristeza  Cuando juego con amigos y amigas
 Ofrezco mu ayuda  Mis juguetes y útiles escolares con los demás
 Comparto  Cuando un amigo o amiga la necesita
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Dibujo en los corazones las caritas de los niños que tienen buenos amigos y caritas de los niños que no tienen
amigos.
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Leo y reflexiono el siguiente texto:

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ACTIVIDAD LIBRE
1. Escribo la experiencia de un buen amigo que me trate muy bien

2. Completo:
a. Los verdaderos amigos de Dios debemos …………………………………………
b. Los buenos amigos …………………………………………
c. Las características que debemos tener presentes son:
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Conozco textos bíblicos sobre la amistad de Dios con el pueblo de Israel para establecer con él una alianza de amor
Interpreto textos bíblicos sobre la amistad de Dios con el pueblo de Israel
ACTIVIDAD BÁSICA
1. Lee el texto sobre la historia de Abraham y Sarah, porque a Dios le gusta tener buenos amigos:
LA HISTORIA DE ABRAHAM Y SARAH

Había una vez un hombre llamado Abram. Un día Dios vino a hablar con Abram, y este le preguntó: "¿Quién se quedará
con todas mis cosas cuando yo muera?".
Dios prometió a Abram y a su esposa Sarai que un día serían padres, a pesar de que eran mayores y no tenían hijos.
Dios no estaba seguro de que Abram hubiera entendido. Así que lo llevó afuera y dijo; "¿Ves todas las estrellas que hay en
el cielo"? Cuando Abram levantó sus ojos, todo el cielo nocturno estaba lleno de estrellas, y eran tantas que nunca podría
contarlas todas. Luego Dios dijo; "así mismo tendrás muchos hijos".
Algunos años más tarde cuando Abram tenía noventa años (era mayor que tus abuelos) el Señor decidió cambiar el
nombre de Abram por Abraham, que significa "padre de muchos pueblos." Y también cambió el nombre de Sarai por
Sarah.
Dios les dijo nuevamente que serían padres y que tendrían un hijo. ¡Esta vez Abraham rió tan fuerte que cayó sobre su
rostro! Era difícil de creer que él y Sarah tendrían un hijo a su avanzada edad.
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Un día llegaron tres visitantes a la casa de Abraham. El se apresuró a salir a su encuentro. "¿Puedo ofrecerles algo de
comer y de beber?" preguntó Abraham. "Por favor sigan y acompáñennos, y descansen en el sofá."
Los visitantes accedieron, y Abraham les trajo un poco de pan fresco, leche y hamburguesas.
Mientras los visitantes comían le preguntaron a Abraham, "¿dónde está tu esposa Sarah?" Abraham pensó que esto era un
poco extraño, pero contestó; "está en la otra habitación".
Entonces uno de los hombres habló y dijo, "regresaré a visitarte por esta época el año que viene, y Sarah tendrá un hijo."
Ahora Sarah estaba escuchando detrás de la puerta de la sala. Comenzó a reír,

pero cubrió su boca y se rió para sí porque no quería que la oyeran. Luego se dijo;
"¿Cómo puedo tener un hijo, si tengo casi cien años?"
Más tarde, cuando los visitantes se habían ido, Abraham y Sarah se percataron de
que el hombre que les había dicho esto era en realidad Dios.
Un año más tarde Sarah realmente tuvo un hijo. Ella y Abraham le pusieron el
nombre de Isaac, que significa "se ríe."
Ambos estaban muy emocionados y recordaron dar gracias a Dios por Isaac.
2. Lee y reflexione el siguiente texto:
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1. Observo bien las imágenes

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3. Imagínate y dibuja uno de los amigos de Dios que menciona el texto

4. A partir de hoy ¿cómo debes actuar para mantener la amistad con tus compañeros de clase como lo hizo Dios con
su amigo Josué?
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ACTIVIDAD LIBRE
1. Cuento a mi familia la historia de Abraham

2. Elaboro un dibujo como me imagino al Padre de la Fe “Abraham”
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NDICADORES DE DESEMPEÑO
Dialogo sobre la importancia de la santa Biblia en la vida del ser humano para afianzar la amistad con Dios
Interpreto textos bíblicos que hablan sobre la amistad de Dios con el ser humano
ACTIVIDAD BÁSICA
1. Lee comprensivamente: “EL MEJOR REGALO”

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Leo y reflexiono el siguiente texto:
Moisés hablaba con Dios con mucha confianza y luego le contaba a la gente lo que su amigo Dios le decía. Un
día se demoró en la charla con su amigo y tardó mucho tiempo en bajar de la montaña. La gente se sintió sola y
abandonada. Entonces decidieron hacer una estatua de oro, la pusieron en un lugar vistoso y se arrodillaron
delante de ella como si fuera Dios. Dios se entristeció mucho al ver la ingratitud de su pueblo, pues se habían
olvidado muy pronto del amor tan grande que les había mostrado.
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ACTIVIDAD LIBRE
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Creo un texto sobre la importancia de la amistad para fortalecer el amor y la cercanía con Dios Padre en mi familia y en la
escuela.
Interpreto textos bíblicos que hablan del perdón y compasión de Dios con el ser humano.
A ACTIVIDAD BÁSICA
1. El Docente junto con los estudiantes entonan la canción: ”El amor de Dios”
EL AMOR DE DIOS ///El poder de Dios es maravilloso///

¡Tan Grande es el poder de Dios!
Tan alto que no puedo estar arriba de El.
El amor de Dios es maravilloso.
Profundo que no puedo estar abajo de El.
Tan ancho que no puedo estar afuera de El.
¡Tan Grande es el amor de Dios
¡Tan Grande es el amor de Dios!
Tan alto que no puedo estar arriba de El.
Profundo que no puedo estar abajo de El.
Tan ancho que no puedo estar afuera de El.
¡Grande es el amor de Dios!
¡Tan Grande es el amor de Dios!
DANE 254264000506
Tan alto que no puedo estar arriba de El. Tan alto que no puedo estar arriba de El.
Profundo que no puedo estar abajo de El. Profundo que no puedo estar abajo de El.
Tan ancho que no puedo estar afuera de El. Tan ancho que no puedo estar afuera de El.
¡Grande es el amor de Dios ¡Grande es el perdón de Dios
///El perdón de Dios es maravilloso/// Toma///el amor, el perdón, el poder///
grande es el perdón de de Dios del señor(5 veces)
Escribo que hacen unos buenos padres que aman a sus hijos
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Leo y reflexiono el siguiente texto

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ACTIVIDAD LIBRE
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Dialogo con mis padres la necesidad de tener espacios de oración en familia para crecer en la amistad con Jesús que nos
escucha siempre
Interiorizo textos bíblicos que hablan de la oración como manifestación de la amistad con Jesús.
ACTIVIDAD BÁSICA
1. Escribo lo que podría estar diciendo cada personaje:

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La oración es importante para todo ser humano. Dibuja un momento del día en el cual es bueno hablar con Dios y escribo
cuál es ese momento.
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ACTIVIDAD LIBRE
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Participo activamente en mi parroquia para formar juntos con los otros a comunidad de amor y amistad.
Analizo textos bíblicos sobre la iglesia cuerpo de Cristo, comunidad de amor y amistad.
A ACTIVIDAD BÁSICA
1. Leo detenidamente el siguiente texto:

DANE 254264000506
Dibujo en mi cuaderno a mi comunidad parroquial
¿Cómo colaboraría en la comunidad parroquial para formar la iglesia?
El próximo domingo participaré en la misa de la siguiente manera:

DANE 254264000506
Colorea los signos del espíritu Santo en la iglesia:

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DANE 254264000506
DANE 254264000506
ACTIVIDAD LIBRE
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Elaboración y socialización de talleres.

Interpreto historias sencillas relacionadas con la amistad

Que nos ama Que nos ama

2. Lee el texto reflexivamente y completa las siguientes frases:

Leo y reflexiono el siguiente texto:

1. Escribo la experiencia de un buen amigo que me trate muy bien

LA HISTORIA DE ABRAHAM Y SARAH

Ahora Sarah estaba escuchando detrás de la puerta de la sala. Comenzó a reír,

1. Observo bien las imágenes

3. Imagínate y dibuja uno de los amigos de Dios que menciona el texto

1. Cuento a mi familia la historia de Abraham

1. Lee comprensivamente: “EL MEJOR REGALO”

Leo y reflexiono el siguiente texto:

EL AMOR DE DIOS ///El poder de Dios es maravilloso///

Leo y reflexiono el siguiente texto

1. Escribo lo que podría estar diciendo cada personaje:

1. Leo detenidamente el siguiente texto:

Dibujo en mi cuaderno a mi comunidad parroquial

¿Cómo colaboraría en la comunidad parroquial para formar la iglesia?

El próximo domingo participaré en la misa de la siguiente manera:

Colorea los signos del espíritu Santo en la iglesia:

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