Ver21 Sep Lit1 1

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Ver21 Sep Lit1 1
Literatura (Universidad EAN)
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Academia Preuniversitaria Exitus Grupo 2021 ¡La Disciplina es la Clave del Éxito!
R.D.R. 2827
Curso Grupo I – 2021

Literatura Separata N°1
TEORÍA LITERARIA
1. LITERATURA
1.1. DEFINICIÓN
Como casi todos los vocablos que expresan la actividad intelectual y artística del hombre, la
palabra LITERATURA se ha presentado fuertemente afectada por el fenómeno de la “Polisemia”,
que hace muy difícil establecer y clasificar sólo algunos de estas definiciones que nos sitúan
inmediatamente en la complejidad del problema:
 Etimológicamente, LITERATURA (del latín “LITERA) sería “todo” lo que está en letra de
molde”, de allí, que con frecuencia nos refiramos a la “literatura del producto farmacéutico” o
a la literatura sobre las artes mágicas”.
 Otros han definido a la literatura como obra de “imaginación” en el sentido de ficción, de escribir de algo que no es
literalmente real.
 Por otro lado, se afirmó, de acuerdo con ciertas experiencias, que la LITERATURA era “belleza” a través de la palabra” y tal
frase quedó como axioma que hasta la fecha aparece en algunos diccionarios. Sin embargo, se descubrió que podría hacer
LITERATURA exaltando lo feo, como Baudelaire o mostrando un vocabulario procaz, como los narradores
contemporáneos.
Una de las definiciones que más se aceptan es aquella que señala la LITERATURA como una forma de comunicar una visión especial
del mundo por medio de la palabra con intención de hacer arte. Quizá ésta sea una de las definiciones más cabales y completas que
existan.
RIMA XCI
Podrá nublarse el sol eternamente;

podrá secarse en un instante el mar:
podrá romperse el eje de la tierra
como un débil cristal.
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
cubrirme con su fúnebre crespón,
pero jamás en mí podrá apagarse
la llama de tu amor.
Piura : Calle Arequipa #304 Cel. (920128540 – 961880334 – 946657988) Tel. (073-331669 / 073-323644)
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La literatura es una disciplina artística que utiliza la palabra hablada o escrita para expresar belleza como vehículo de
comunicación. La belleza puede ser de dos clases:
A.- Objetiva = Cuando se expresa la belleza utilizando el lugar, el escenario, la acción y las características de los
personajes de la obra.
B.- Subjetiva = Es aquella que reproduce los pensamientos y sentimientos del autor, utilizando para su fin a los
personajes de la obra.
FINALIDAD DE LA LITERATURA
Toda obra literaria es un intercambio entre el autor y el lector: además ya sabes que en la literatura predomina la intención
estética. Sin embargo, cada sociedad y época ha asignado a la literatura diferente función. A través del transcurrir de historia,
podemos observar que las personas le han ido atribuyendo cuatro distintas finalidades:
 Finalidad expresiva: Muchos escritores afirman que escriben porque "necesitan" hacerlo, es vital para ellos volcar hacia
fuera lo intimo de su ser; sienten una especie de "obligación interna" que los impulsa a escribir. Por eso la literatura se
concibe, en un primer momento; como una forma de expresión personal en que el creador vuelca su interioridad.
 Finalidad Lúdica: La palabra lúdico viene del latín ludus, que significa "juego". Por lo tanto, la concepción lúdica es la que
plantea que la literatura solo sirve para que los lectores disfruten y se entregan con ella.
 Finalidad didáctica moral: A la literatura concebida como un juego se oponen quienes consideran que, además de
entretener, la literatura debe ser útil para la sociedad. La literatura se convierte, entonces, en un instrumento para enseñar
por medio del entretenimiento.
 Finalidad político-social: Otra actitud distinta consiste en pensar que la literatura sirve para transformar a la sociedad. Las
obras literarias se convierten, entonces, en un medio para criticar determinadas actitudes políticas o denunciar las injusticias
sociales.
LA OBRA LITERARIA
Se considera como obra literaria, a aquella composición escrita o hablada en la cual el autor expresa sus pensamientos, emociones,
sentimientos, etc. De un modo bello y armonioso.
Elementos de la obra literaria

 Fondo: es el contenido de la obra literaria, Esta conformada por las ideas y los pensamientos del autor.
 Forma: es el piano de la expresión en la obra literaria Esta formada por el estilo, las palabras y la estructura de la obra
1.2 CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO LITERARIO

 El lenguaje literario se caracteriza por ser profundamente “connotativo”.
 En Los textos literarios se hace uso del la “función estética” o “poética”, centrada el mismo mensaje, con el
propósito de embellecerlo.
 El lenguaje literario se apropia de una serie de recursos estilísticos ( metáforas, símbolos, hipérboles, las inversiones,
los paralelismos, las repeticiones, etc.) que permiten al escritor transformar el lenguaje ordinario,
 El escritor en su deseo de conferir vida nueva al instrumento lingüístico de que dispones, entra en conflicto con las
convenciones lingüísticas de la comunidad a la que pertenece y a veces infringe incluso “la norma lingüística”,
aunque tal infracción no representa en general, sino un desenvolvimiento insólito de las posibilidades abstractas que el
sistema ofrece, el artista literario crea vocablos nuevos; violenta, por necesidad expresiva, las relaciones sintácticas;
establece vínculos nuevos entre las palabras, etc.
 El “carácter subjetivo” del texto literario es evidente si se tiene en cuenta que el escritor o poeta (más el último).
Manifiestan a través de la literatura, sus propios conflictos existenciales, pasiones, formas de ver y sentir el mundo
circundante, como una forma de “catarsis” para lo cual deja aflorar su mundo interior.
 Los textos literarios datados de ficción, unos más que otros, aunque partan de hechos o acontecimientos reales. Esto es
el resultado d dejar en libertad a la imaginación para crear formas originales o inéditas.
2. LOS ESTUDIOS LITERARIOS

Permiten describir, explicar y valorar los textos literarios, así como los procesos culturales que los enmarcan.
Los estudios literarios son:
a. Teoría Literaria
La teoría literaria es la disciplina que busca dar una explicación “científica” de la literatura. Su objeto de estudio es la
obra literaria y para analizarla tiene en cuenta los criterios siguientes:
 Importancia y trascendencia social.
 Permanencia en el tiempo.
 Uso especial del lenguaje (lenguaje literario).
 Propósito estético (búsqueda de la belleza).

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La teoría literaria analiza la naturaleza y las características de la creación artística, propone teorías sobre las funciones
de la literatura, los géneros y los modos de ser de las obras.
b. Historia Literaria
Se ocupa de la evolución de la literatura, la ubicación del autor, reconstruyendo su intención creadora de acuerdo con
las concepciones de la época que le tocó vivir.
c. Crítica Literaria
Es una actividad intelectual, es la valoración de una obra según la tabla de criterios (estéticos, lingüísticos, culturales,
etc.) del crítico que la realiza.
La crítica literaria, dentro de la concepción tradicional, consiste en apreciar en qué medida el escritor explota
procedimientos. Es descriptiva y normativa. Modernamente, es el enjuiciamiento de las ideas.
3. Formas Literarias: Verso y Prosa
Verso Prosa
 Forma especial de expresarse.  Forma habitual de escribir.
 La expresión está sometida a normas  Es la forma natural de ser de toda lengua, goza de mayor libertad, y se
literarias: métrica, rima, ritmo. nos presenta más fácil y flexible, más clara y sencilla, ateniéndose
 Se estructura en estrofas. Las construcciones principalmente a los preceptos gramaticales.
gramaticales pueden ser presentadas en  En esta forma se utiliza el lenguaje coloquial, sin hacer uso de la métrica,
forma alterada para efectos de lograr una rima, ritmo. Las figuras literarias dan belleza. Se estructura en párrafos.
impresión estética. Las construcciones gramaticales son más lógicas y ordenadas.
 El verso español puede ser: tradicional (se
ciñe a las normas) y moderno (verso libre EL CORAZÓN DELATOR Edgar Allan Poe
solo predomina en él la musicalidad interna, ¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso, terriblemente nervioso. ¿Pero
carece de métrica y de rima). por qué afirman ustedes que estoy loco? La enfermedad había agudizado mis
sentidos, en vez de destruirlos o embotarlos. Y mi oído era el más agudo de todos.
Dios mío, estoy llorando el sér que vivo; Oía todo lo que puede oírse en la tierra y en el cielo. Muchas cosas oí en el infierno.
me pesa haber tomádote tu pan; ¿Cómo puedo estar loco, entonces? Escuchen... y observen con cuánta cordura, con
pero este pobre barro pensativo cuánta tranquilidad les cuento mi historia.
no es costra fermentada en tu costado: Me es imposible decir cómo aquella idea me entró en la cabeza por primera vez;
¡tú no tienes Marías que se van! pero, una vez concebida, me acosó noche y día. Yo no perseguía ningún propósito.
Ni tampoco estaba colérico. Quería mucho al viejo. Jamás me había hecho nada
Dios mío, si tú hubieras sido hombre, malo. Jamás me insultó. Su dinero no me interesaba. Me parece que fue su ojo. ¡Sí,
hoy supieras ser Dios; eso fue! Tenía un ojo semejante al de un buitre... Un ojo celeste, y velado por una
pero tú, que estuviste siempre bien, tela. Cada vez que lo clavaba en mí se me helaba la sangre. Y así, poco a poco, muy
no sientes nada de tu creación. gradualmente, me fui decidiendo a matar al viejo y librarme de aquel ojo para
¡Y el hombre sí te sufre: el Dios es él! siempre.
Hoy que en mis ojos brujos hay candelas, Presten atención ahora. Ustedes me toman por loco. Pero los locos no saben nada.
como en un condenado, En cambio... ¡Si hubieran podido verme! ¡Si hubieran podido ver con qué habilidad
Dios mío, prenderás todas tus velas, procedí! ¡Con qué cuidado... con qué previsión... con qué disimulo me puse a la
y jugaremos con el viejo dado. obra! Jamás fui más amable con el viejo que la semana antes de matarlo. Todas las
Tal vez ¡oh jugador! al dar la suerte noches, hacia las doce, hacía yo girar el picaporte de su puerta y la abría... ¡oh, tan
del universo todo, suavemente! Y entonces, cuando la abertura era lo bastante grande para pasar la
surgirán las ojeras de la Muerte, cabeza, levantaba una linterna sorda, cerrada, completamente cerrada, de manera
como dos ases fúnebres de lodo. que no se viera ninguna luz, y tras ella pasaba la cabeza. ¡Oh, ustedes se hubieran
Dios míos, y esta noche sorda, obscura, reído al ver cuán astutamente pasaba la cabeza! La movía lentamente... muy, muy
ya no podrás jugar, porque la Tierra lentamente, a fin de no perturbar el sueño del viejo. Me llevaba una hora entera
es un dado roído y ya redondo introducir completamente la cabeza por la abertura de la puerta, hasta verlo
a fuerza de rodar a la aventura, tendido en su cama. ¿Eh? ¿Es que un loco hubiera sido tan prudente como yo? Y
que no puede parar sino en un hueco, entonces, cuando tenía la cabeza completamente dentro del cuarto, abría la linterna
en el hueco de inmensa sepultura cautelosamente... ¡oh, tan cautelosamente! Sí, cautelosamente iba abriendo la
CESAR VALLEJO linterna (pues crujían las bisagras), la iba abriendo lo suficiente para que un solo
rayo de luz cayera sobre el ojo de buitre. Y esto lo hice durante siete largas
noches... cada noche, a las doce... pero siempre encontré el ojo cerrado, y por eso
me era imposible cumplir mi obra, porque no era el viejo quien me irritaba, sino el
mal de ojo. Y por la mañana, apenas iniciado el día, entraba sin miedo en su
habitación y le hablaba resueltamente, llamándolo por su nombre con voz cordial y
preguntándole cómo había pasado la noche. Ya ven ustedes que tendría que haber
sido un viejo muy astuto para sospechar que todas las noches, justamente a las
doce, iba yo a mirarlo mientras dormía.

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4. VERSIFICACIÓN ESPAÑOLA
La versificación es el arte de escribir versos. Y el conjunto de procedimientos, normas, licencias, etc, que lo conforman se le
denomina sistema de versificación.
El sistema de versificación tradicional que predominó hasta finales del siglo XIX, se caracteriza porque se ciñe a leyes o normas:
métrica, rima y ritmo.
El sistema de versificación moderna se guía más por la armonía de las palabras; muchos poetas del siglo XX utilizan el llamado
verso libre, que prescinde por completo de la medida y la rima, pero no del ritmo. Sin embargo, hasta nuestros días, la
versificación española se ha basado en esos tres pilares.
4.1. EL RITMO
Es la armonía y sonoridad que trasuntan los versos a través de la distribución de los acentos (ritmo de intensidad) y de la
alternancia de las pausas (ritmo de tono). La combinación de estos elementos rítmicos determina la línea melódica de la voz
y producen en el lector una sensación de movimiento.
La medida y la rima son auxiliares del ritmo.
Versos de amor, conceptos esparcidos.

ó o ó o o ó o o o ó o
partos de mis sentidos abrasados
ó o o o o ó o o o ó o
engendrados de mi alma en los cuidados
o o ó o o ó o o o ó o ó o
con más dolor que libertad nacidos
o ó oó o ooó oóo
4.2 LA METRICA : Licencias Métricas
Es la medida del verso, según el número de sílabas métricas. En el conteo de sílabas se tendrá en cuenta la ley de
acentos finales y las licencias poéticas
A. Ley de los acentos finales :

 Si el verso termina en palabra aguda, hay que añadirle una sílaba más:
Yo que nunca se callar...

12 34567 + 1 = 8
(Francisco de Quevedo)
 Si la palabra final es llana – que es lo más frecuente – el número de sílabas no se modifica:
Si a ti, mar, te arrancaran de tu sito...

123 4 5 67 89101112/13
(Rafael Alberti)
 Si la última palabra es esdrújula, se resta una sílaba al verso:

De los troncos guareciéndose...
1 2 3  4 567 89 - 1 = 8
(José Zorrilla)
B. Licencias poéticas:
 Sinalefa: unión de la última vocal de una palabra con la vocal inicial de la palabra que sigue.
¿Te a-cuer-das de a-que-lla no-che?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (10 s. gramaticales)
¿Te a-cuer-das de a-que-lla no-che?

1 2 3 4 5 6 7 8(8 s. métricas)
 Sinéresis: unión forzada de vocales que pertenecen a sílabas distintas, dentro de una misma palabra.
El hé-ro-e can-ta con ma-es-trí-a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (11 s. gramaticales)
El hé-roe can-ta con maes-trí-a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 (9 s. métricas)

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 Hiato: cuando no se aplica la sinalefa.
Lle-gó // e-lla con su cor-te (8 s. gramaticales)

1 2 3 4 5 6 7 8 (8 s. métricas)
 Diéresis: separación de vocales que forman diptongo. Se indica colocando dos puntos (”) sobre la primera vocal del
diptongo.
A lo le-jos se o-ye un rü - i - do
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (11 s. métricas)
Clases de versos según su medida
Verso de arte menor Versos de arte mayor

Son aquellos que tiene dos a más sílabas métricas. Son aquellos que tienen nueve o más sílabas métricas. Los más
Los veros más comunes son los heptasílabos (de 7 SM) y los comunes son los eneasílabos (9 SM), los endecasílabos (11 SM)
octosílabos (de 8 SM). y los alejandrinos (14 SM).
Los versos de arte mayor que tienen doce o más sílabas
Sentado sobre los muertos métricas se denominan versos compuestos. Cada verso
que se han callado en dos meses, compuesto lleva una pausa interior o cesura (//), que lo
beso zapatos vacíos divide en dos partes iguales llamadas hemistiquios.
y empuño rabiosamente
la mano del corazón En el bosque de aromas // y de música lleno
y el alma que lo mantiene. La magnolia florece // delicada y ligera
Cual vellón que en las zarzas // enredado estuviera
O cual copo de espuma // sobre lago sereno
4.3. LA RIMA
La rima es la coincidencia de sonidos al final de los versos, a partir de la última vocal acentuada. Contribuye a separar
acústicamente un verso de otro y acompasar el recitado. Puede ser de dos clases:
a. Consonante o perfecta: cuando coinciden todos los sonidos, vocales y consonantes.
Anoche cuando dormía a

soñé, ¡bendita ilusión!, b
que una fontana fluía a
dentro de mi corazón. b
Di: ¿por qué acequia escondida, c
agua, vienes hasta mí, d
manantial de nueva vida c
en donde nunca bebí? d
(Antonio Machado)
b. Asonante: Se repiten sólo las vocales:

Las barcas de dos en dos. a
como sandalias del viento b
puestas a secar al sol a
yo y mi sombra, ángulo recto b
Yo y mi sombra, libro abierto b
(Manuel Altolaguire)
En los diptongos basta con que se repita la vocal fuerte:
A través de una niebla caporal de tabaco / miro el río de Francia / Moviendo escombros tristes, arrastrando ruinas /
por el pesado verde ricino de sus aguas.
(Rafael Alberti)
En las apalabras esdrújulas no es imprescindible que se repitan las dos vocales postónicas; hasta con la última:
Desgraciada viajera fluvial que de mis ojos desprendidos arrancas / eso que de sus cuencas desciende como río / cuando el llanto se
olvida de rodar como lágrimas.
(Rafael Alberti)

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Se dice que un poema está escrito en versos blancos cuando éstos tienen medida y ritmo, pero carecen de rima:
11 ¿En qué piensas Tú, muerto, Cristo mío?

11 ¿Por qué ese velo de cerrada noche
11 de tu abundosa cabellera negra
11 de nazareno cae sobre tu frente?
11 Miras dentro de Ti, donde está el reino
11 de Dios; dentro de Ti. Donde alborea
11 el sol eterno de las almas vivas.
(Miguel de Unamuno)
5. LOS GÉNEROS LITERARIOS

Los géneros literarios son las agrupaciones que se hacen de las obras literarias teniendo en cuenta sus semejanzas o
características comunes. Se pueden distribuir en tres categorías genéricas: lírico, épico – narrativo y dramático.
A. Género Lírico
Lírica: Especies Líricas Mayores

 Deriva del griego lira.
 Abarca las obras en que  ODA :
predomina el mundo subjetivo  Especie lírica de tono solemne y lenguaje alturado que generalmente expresa el
o interno del escritor: entusiasmo del poeta por algo que él considera importante. Se caracteriza por su
sentimiento, experiencias, extraordinaria belleza, la elevación del asunto y excelente versificación.
emociones íntimas individuales “La Vida Retirada de Fray Luis de León)
o de una colectividad. “Odas elementales” de Pablo Neruda.
 Generalmente emplea el verso.
 ELEGÍA :
“Por una mirada un mundo;  A través de ésta, el poeta expresa su dolor por desgracias personales o nacionales, sean
por una sonrisa un cielo; ellas: muertes, catástrofes, decepciones o remembranzas del pasado.
por un beso... yo no sé Las “Coplas a la muerte de mi padre”, de Jorge Manrique
qué te diera por un beso”. “Llanto por Ignacio Sánchez”, de García Lorca
 ÉGLOGA :
 Es una composición poética de carácter bucólico en la que se refleja la vida del
campo, en donde los pastores conversan idílicamente de sus sentimientos.
“Salicio y Nemoroso” de Garcilazo de la Vega
“Bucólicas”, de Virgilio
 SÁTIRA:
 Crítica burlesca y ridiculizadora de aspectos censurables, tanto individuales
como colectivos.
“A una nariz”, de Francisco de Quevedo
“La jeta del guerrero”, Felipe Pardo y Aliaga
 HIMNO :
 Aparecieron en la antigüedad para loar a los dioses y héroes triunfadores en diversos
campos. En la Edad Media, aparecieron con temas religiosos y hoy es dedicado al canto.
 CANCIÓN:
 Se parece mucho a la oda; es una composición poética anónima destinada al canto.
“A la flor de Gnido”, de Gracilazo de la Vega
Especies Líricas menores
 MADRIGAL :
 Es un poema muy breve de asunto amoroso y cuyo objeto es generalmente elogiar la
belleza o las virtudes del ser amado.
“Ojos claros, serenos” de Gutiérrez Cetina
 EPIGRAMA :
 Es una especie lírica realmente breve; se caracteriza por su agudeza, ingenio y su
tono festivo y satírico.

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 ENDECHA :
 Poema breve triste o de lamento; consta de cuatro versos de seis o siete sílabas,
generalmente asonantados.
 LETRILLA. Es una poesía jocosa-satírica compuesta por versos de 8 y 6 SM y un estribillo
(versos que se repiten al final de todas las estrofas).
Ej. “El Poderoso Caballero de Don Dinero” (Luis de Góngora)
 EPITALAMIO:
 Poema en honor a las bodas.
B. Género Épico – Narrativo:
Épica Principales especies en verso

 La palabra épica proviene de
“Epos” que significa a) EPOPEYA :
narración.  Larga narración en verso, retrata a un héroe representativo de una cultura o el destino de
 Por lo general están escritas un pueblo.
en verso. En estas obras se  Expresa entusiasmo y predomina lo fantástico y literario.
narran las hazañas reales o  Ejemplo : “La Iliada “ y “La Odisea” de Homero. “El Ramayana” de Valmiki.
ficticias que protagonizaron b) CANTAR DE GESTA :
en la antigüedad los dioses o  Composiciones medievales, exalta las hazañas de personajes y de la formación de reinos.
los héroes.  Eran difundidos por los juglares de manera oral.
 Predomina la objetividad.  Ejemplo: “El cantar de Mío Cid”, “La canción de Roldán”, “Los nibelungos”.
c) POEMA ÉPICO :
 Narración en verso que exalta las hazañas de héroes nacionales con el fin de alabar o
engrandecer a un pueblo o nación.
 Son composiciones escritas de carácter culto. Aparecen durante el Renacimiento:
“La Araucana”, de Alonso de Ercilla.
“Os Luisiadas” de Luis de Camoens
d) EL ROMANCE:
 Relata hechos históricos o legendarios de carácter popular y de asunto deleitoso.
Generalmente están escritos en verso octosílabo y rima asonante en los versos pares.
Romancero Piurano” (Teodoro Garcés Negrón)
Romancero gitano (Federico García Lorca).
Principales especies en prosa
a) LA NOVELA: Es una narración extensa de hechos reales o imaginarios. Según el tema,

puede ser: histórica, psicológica, social, científica, fantástica, policial, etc.
“El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” (Miguel de Cervantes Saavedra); “Los
Miserables” (Víctor Hugo); “Crimen y Castigo” (Fedor Dostoievski), “Cien años de soledad
Narrativa (Gabriel García Márquez), “La guerra del fin del mundo”( Vargas Llosa), etc.
b) CUENTO. Es un relato breve que se caracteriza por su trama sencilla. Por lo general, un
 Coincide con la épica en que el cuento narra un solo episodio y tiene pocos personajes.
autor cuenta sucesos reales o  El Decamerón de Bocaccio
ficticios; pero a diferencia de la  Cuentos de Canterbury, de Godofredo de Chaucer
épica; las obras narrativas son
 Los gallinazos sin plumas, de Ribeyro
relatos modernos, generalmente
c) LA TRADICIÓN: Fue creado por Ricardo Palma. Es un relato breve basado en hechos
están escritos en prosa; además
históricos y que incorpora algunos elementos imaginarios.
sus protagonistas no son dioses
“Al pie de la letra”, “Los tres motivos del oidor”, “La muerte en un beso”
ni héroes de la antigüedad, sino
e) CRÓNICA: exposición cronológica en prosa que narra la historia de una nación, un linaje
personas reales
real, una institución o una fundación individual.
“El señorío de los Incas”, de Pedro Cieza de León
“Nueva Coronita y buen gobierno”, de Huamán Poma de Ayala
“Comentarios reales de los Incas”, de Gracilazo Inca de la Vega
f) LEYENDA: cuento o poema breve de asunto tradicional o vagamente histórico; ambiente
misterioso y elementos fantásticos y sobrenaturales; basado en un hecho real.

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g) FÁBULA. Narración en prosa o verso en la que intervienen personas, animales o cosas

personificados. Terminan en una enseñanza o moraleja.
“La zorra y las uvas” de Esopo
“La liebre y la tortuga” de La Fontaine
“La lechera”, de Samaniego
“El cantero y el asno”, de Melgar
h) PARÁBOLA. Es una relación alegórica como fábula, pero de sentido más trascendente.
Tiene su más remoto origen en la religión hindú y en los evangelios.
GÉNERO EXTRALITERARIO EN PROSA.- Comprende:
a) LA ORATORIA. Es una forma oral de expresión de los pensamientos; siempre va dirigida a un público o auditórium, y su
finalidad es mover el ánimo de las personas para convencerlas o persuadirlas.
b) CRÍTICA. Aprecia, enjuicia y explica el carácter de una obra; y concluye, exponiendo razones objetivas, dice si ella es buena o
mala. La crítica es didáctica porque nos instruye.
c) ENSAYO. Tiene carácter cultural-informativo. El ensayo es subjetivo, pues constituye un enfoque muy personal sobre un tema,
que el autor da cuenta.
Aparece en el Renacimiento y su creador es el francés Miguel de Montaigne .
C. Género Dramático
Principales especies
 Reúne a todas las obras que
tienen como finalidad ser a) TRAGEDIA. Es la representación de acciones caracterizadas por sentimientos de terror y
representadas en un escenario. compasión. Su desenlace es fatal, funesto.
 En la antigüedad, el teatro “Edipo Rey” de Sófocles ; “El Rey Lear” de Shakespeare; “Bodas de sangre”, de Lorca
surge como imitación de b) COMEDIA.
actividades cotidianas como la Representa acciones cómicas de la vida humana con el fin de corregir los vicios y las pasiones.
caza y recolección, El lema de la comedia griega era: “Corrijo las costumbres riendo”.
representadas éstas en los ritos El asunto de la comedia es realista, sus personajes son populares o de clase media, su lenguaje
y culto a los dioses. En Grecia, se acomoda a la cultura de los personajes. Los alegre predomina de comienzo a fin, y el
estas formas embrionarias de desenlace es feliz.
teatro van adquiriendo más “El Mercader de Venecia” y “Sueños de una Noche de Verano” de Shakespeare; “Don Juan”, “El
rango, sobre todo en las Avaro”, “El Tartufo”, “El Enfermo Imaginario”, “El Misántropo” de Moliere.
festividades en honor al dios c) DRAMA.
Baco en las que se sacrificaba Llamado también “tragicomedia”; Representa acciones en que se intercalan elementos cómicos y
un macho cabrío. Con el correr trágicos. El drama es creación moderna; pues los antiguos no lo conocieron. Es una especie
del tiempo, el teatro conoce ya importante porque reproduce exactamente lo que es la vida humana: “triste y alegre al mismo
el diálogo, mejor vestuario tiempo”.
(máscaras, coturnos), más “La Vida es Sueño” (Calderón de la Barca)
personajes; van apareciendo las “Ollantay”, Anónimo
especies dramáticas (tragedias, Especies menores
comedias) y se construyen los d) AUTO SACRAMENTAL. Es una especie teatral breve, de carácter alegórico, emparentado con
primeros anfiteatros. la religión.
“El Gran Teatro del Mundo” de Calderón; “El Auto de los Reyes Magos” (anónimo).
En la Edad Media, el teatro
adquiere un nítido acento e) ENTREMÉS (O PASO): es una pieza dramática jocosa y de un solo acto, protagonizada por
religioso; pero al finalizar esta personajes de clases populares, que solía representarse durante el Siglo de Oro español, es
época, su carácter laico es más decir, a fines del siglo XVI y durante el siglo XVII y XVIII hasta su prohibición en 1780, entre la
evidente. El teatro español primera y segunda jornadas de una obra mayor. Miguel de Cervantes es el máximo exponente
triunfa en el “Siglo de Oro”, de este subgénero.
con Calderón de la Barca, El retablo de las maravillas (Miguel de Cervantes Saavedra)
Lope de Vega y Tirso de
Molina. f) SAINETE es una pieza dramática jocosa, en un acto, y normalmente, de carácter popular, que se
representaba como intermedio de una función o al final. Ramón Gómez de la Cruz es el
creador de esta especie dramática.
g) ÓPERA. Es una pieza teatral musicalizada en su totalidad. En ella, guardan estrecha relación el
tema, el texto y la música,.
“Dafne” de Peris, “Orfeo” de Monteverdi, “Flauta Mágica” de Mozart, “Aida” de Verdi y “El Barbero
de Sevilla” de Rossini. La obra tiene carácter de Drama Musical.
i) ZARZUELA. Es una creación genuina del teatro español en la que se alternan partes habladas
o cantadas. Su acento es gracioso, regional.
“Luisa Fernanda” y “La Verbena de la Paloma”.

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FIGURAS LITERARIAS
FIGURAS LITERARIAS
Son formas o giros elegantes del lenguaje que embellecen la expresión dotándola de colorido, gracia y vitalidad.
I. RECURSOS FÓNICOS O SONOROS

1. Onomatopeya. Imitación de los sonidos o ruidos de la naturaleza por medio de la palabra.
Retumba el trueno
Al fin una pulmonía
mató a don Guido, y están
las campanas todo el día
doblando por él. ¡Din – Dan!
2. Aliteración: Es la repetición de una misma letra o sonido, en palabras sucesivas, para crear un efecto especial.
“En el silencio sólo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba”
(Garcilaso de la Vega)
fingirse dormidos, fingirse despiertos,
decirse palabras de libros de amor,
cada mañana, marido y mujer,
(Marco Martos)
3. Paronomasia: Figura que se apoya en la semejanza fonética de las palabras.

“El erizo se iriza, se riza de risa”
(Octavio Paz)
II. RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS O GRAMATICALES
1. Polísindeton: Figura que multiplica las conjunciones presentando los objetos como aislados y con más energía.
“¡Y sufre tanto cada noche,
Y ofrece tantas sutiles tentaciones.
Y son tan duras sus lágrimas
Y tan bárbaras y sentimentales.
“Ven que quiero matar o amar o morir o darte todo”.
2. Disyunción o Asíndeton: Suprime las conjunciones, comunicado a la enumeración y al estilo.

(..) mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño.
(Lope de Vega)
3. Epíteto: Es el uso de adjetivos que expresan cualidades inherentes de los seres que califican.
“Por ti la verde yerba, el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseada”.
(Garcilaso)
4. Anáfora: Cuando se repiten la misma o varias palabras al comienzo de los versos o enunciados.
Te estoy perdiendo
en cada voz que escuchas,
en cada rostro que contemplas,
en cada gesto tuyo,
en cada lugar
que recibe a tu cuerpo.

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5. Epífora o Conversión: Se repite una palabra o un grupo de palabras al final de varios versos u oraciones consecutivas.
Siempre te hizo promesas
Existen sus promesas
Su amor fue promesa
Lo perdiste con una promesa
6. Reduplicación; Es la repetición de la misma palabra en un pie de verso o en el miembro de una cláusula.
¿Qué es esto? ¡Prodigio! Mis manos florecen

rosas, rosas, rosas, a mis dedos crecen”
(Juan de Ibarbourou)
La luna vino a la fragua
con su polizón de nardos.
El niño la mira, mira.
El niño la está mirando.
En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.
Huye luna, luna, luna.
(Federico García Lorca)
7. HIPÉRBATON: Alteración del orden lógico de los términos en una oración gramatical. El hipérbaton es una figura muy
frecuente, además, en la literatura barroca y en aquellos poetas que intentan reproducir el orden de la sintaxis latina.
“De verdes sauces hay una espesura”.  orden literario

Garcilaso
“Hay una espesura de verdes sauces”.  orden lógico
“De amor bebí dulcísimo veneno” - Orden literario
“Bebí dulcísimo veneno de amor”. - Orden lógico
8. Retruécano: es un juego de palabras que consiste en invertir términos de una oración en la que le sigue.
“En este país no le lee porque no se escribe, o no se escribe porque no se lee”
(M. L. Larra)
9. Anadiplosis: consiste en repetir la palabra final de un verso en el comienzo del verso siguiente.
“Yo quisiera en mí mismo confundirte,
confundirte en mí mismo y extrañarte
yo quisiera en perfume convertirte
convertirte en perfume y aspirarte”.
(Salvador Díaz Mirón)
10. Epanadiplosis o complexión: consiste en la repetición de una misma palabra al inicio y al final de un verso.
Boca que arrastra mi boca:
boca que me has arrastrado
(…)
Boca poblada de bocas:
pájaro lleno de pájaros.
(Miguel Hernández)
13. Calambur: Se produce cuando las sílabas de una o más palabras agrupadas de otra manera dan un significado diferente y
hasta contradictorio.
“Y lo es, y lo es, quien no lo adivine tonto es” (Hilo es, hilo es ... )
“Lana sube, lana baja” (la navaja).

… y tahúres muy desnudos
Dados ganan condados
(Góngora)

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14. Quiasmo: Ordenación simétrica o cruzada de los elementos de dos grupos de palabras, creando una impresión a manera de
espejo.
“Cuando pitos, flautas; cuando flautas pitos”

(Góngora)
15. Elipsis: consiste en la supresión de elementos de una frase, sin que se altere la comprensión.
Por una mirada, un mundo;

Por una sonrisa, un cielo;
Por un beso… ¡yo no sé
Qué te diera por un beso ¡
Bécquer
III. FIGURAS DE SIGNIFICACIÓN
1. METÁFORA: Consiste en designar o identificar una cosa con otro nombre, basándose en la semejanza de ambos
elementos. Es una comparación sintetizada en la que desaparece el nombre del objeto para ser reemplazado por otro. En
algunos casos se presentan los dos términos comparados : el real y la imagen.
Los luceros de tu rostro (por ojos)

encienden de vida a cualquier hombre.
Las lágrimas del cielo (por lluvia)

avivan mis recuerdos.
Los que se encuentran

en el ocaso de la vida (por vejez)
sueñan con un nuevo amanecer
“Nuestras vidas son los ríos

que van a dar en el mar que es el morir”
2. METONIMIA: Uso de una palabra o frase por otra con la que tiene una relación de contigüidad, como el efecto por la
causa, lo concreto por lo abstracto, el instrumento por la persona que lo utiliza, el símbolo por lo que simboliza, el autor
por la obra, el continente por el contenido.
No soporta la orquesta (Causa: orquesta; efecto: música)

Sócrates bebió la muerte (Efecto: muerte; causa: veneno)
Se tomaron dos botellas (continente por contenido)
Traicionó a su bandera y a su corazón (símbolo por simbolizado)
“Una de las mejores plumas del país” (Instrumento)
3. SINÉCDOQUE: Es el tropo que consiste EN DESIGNAR el todo por la parte; el género por la especie o viceversa.
La mano que aprieta el gatillo (es una parte del todo, persona)
Los pies suspendidos del ahorcado.
4. SINESTESIA: La sinestesia consiste en la unión de dos imágenes que pertenecen a diferentes mundos sensoriales.
“verde chillón”
Una voz dulce susurraba mis oídos,
Mientras amargas quejas desencadenan en llanto
5. ANTÍTESIS: Es la contraposición entre dos o más conceptos u opiniones.

“Yo velo cuando tú duermes,
yo lloro cuando tú cantas”.
(Cervantes)
6. PARADOJA: Cuando se atribuye a un mismo objeto condiciones en apariencia contradictorias.

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“Mira el avaro en sus riquezas pobre”

Vivo en conversación con los difuntos
y escucho con mis ojos a los muertos”
(Quevedo)
“Murió mi eternidad
y estoy velándola”
(César Vallejo
7. SÍMIL: Comparación explícita entres dos ideas o realidades empleando los nexos .
“Cual ígneo meteoro, atroz tormenta era tu saña”
(Heredia)
“Su cuerpecito se retorcía como un aro y enroscada giraba, giraba como un extraño monstruo”
(Valdelomar)
Entonces la muerte, la muerte de París
Cayó como una tela,
Como horrendo vampiro, como alas de paraguas. (P. Neruda)
8. APOSTROFE: Cuando nos dirigimos dentro del poema, a seres reales o imaginarios.
“Para y óyeme ¡oh sol! Yo te saludo”
(Espronceda)
9. HIPÉRBOLE: Es un recurso de intensificación consiste en la exageración magnificadora o degradante de la realidad.

“Erase un hombre a una nariz pegado”
(Quevedo)
El Océano Pacífico se salía del mapa. No había

Donde ponerlo. Era tan grande, desordenado y azul
Que no cabía en ninguna parte. Por eso lo dejaron
Frente a mi ventana.
(P. Neruda)
10. PROSOPOPEYA: Atribución de cualidades propiamente humanas a animales o seres inanimados.

“El río sacó fuera
el pecho y le habló de esta manera”
(Fray Luis de León)
En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.
Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Lorca
11. IRONÍA : Expresión de lo contrario de lo que realmente se piensa.

“Has llegado tan temprano que debiste despertar al gallo
(has llegado tarde)
12. EXECREACION: Consiste en desear un mal o castigo para uno mismo.
“Si jamás independiente

veo el suelo en que he cantado
no me entierren en sagrado
donde una cruz me recuerde,
entiérrenme en campo verde
donde me pise el ganado”.
(Rafael Obligado)

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Cuando la mala fortuna se desea a otra persona se denomina imprecación. Y la súplica para obtener un bien se llama
deprecación.
13. OBSTENTACIÓN: Cuando ponemos como testigos de lo que afirmamos o negamos a Dios, los hombres o los seres
inanimados.
“Testigos son esta cruz y clavos que aquí aparecen; testigos estas llagas de pies y manos” ...
(Fray Luis de Góngora)
14. INTERROGACIÓN: Pregunta para expresar con más energía un afecto vehemente.
¿Qué es la vida? Un frenesí

¿Qué es la vida? Una ilusión
(Calderón de la Barca)
15. EXCLAMACIÓN: expresión espontánea de un efecto interior.

Ej.
“¡Oh, mas dura que mármol a mis quejas,
y, al encendido fuego en que me quemo
más helada que nieve, Galatea!
(Garcilaso de la Vega)

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PRÁCTICA
Marca la respuesta correcta c) Género dramático.
d) Género narrativo.
1. ¿A qué género literario pertenece EL LAZARILLO e) Género periodístico.
DE TORMES?
a) Dramático. b) Picaresco 10. Narrador español que cultivó la especie de novela,
c) Expositivo. d) Narrativo. específicamente novela picaresca. Perteneció al
e) Novelístico. conceptismo.
a) Góngora b) Cervantes.
2. ¿Dentro de qué especie literaria podemos El LIBRO c) Alemán. d) Gracián.
DE PATRONIO? e) Quevedo.
a) Novela. b) Narrativo.
c) Cuento. d) Poesía. 11. Especie lírica en la cual el autor lamenta desgracias
e) Expositivo. personales o colectivas, un ejemplo de ella son las
Coplas a la muerte de su padre del poeta español
3. ¿A qué género literario pertenece EL PARNASO Jorge Manrique:
ESPAÑOL? a) Oda b) Elegía.
a) Narrativo. b) Épico. c) Egloga d) Sátira.
c) Lírico. d) Expositivo. e) Epístola.
e) Dramático.
12. Famoso escritor teatral perteneciente al sglo de oro
4. Garcilaso de la Vega, el gran representante del español , es autor de famosos autos
Renacimiento español, destacó dentro del género: sacramentales.
a) Dramático. b) Lírico. a. Miguel de cervantes Saavedra
c) Narrativo. d) Expositivo. b. Lope de vega
e) Épico. c. Pedro Calderón de la Barca
d. Tirso de Molina
5. ¿A qué especie literaria pertenecen La Araucana y e. Fernando de Rojas
La Cristiada, compuesta durante el período
renacentista? 13. La especie lírica que recrea artísticamente la vida
a) Epopeya. b) Novela. del campo y los amores de los pastores y que
c) Poema épico. d) Cantar de gesta. Virgilio recoge en sus Bucólicas es:
e) Drama. a) Oda. b) Elegía.
c) Égloga d) Sátira.
6. La obra de José Carlos Mariátegui destacó e) Epístola.
fundamentalmente dentro del género:
a) Dramático. b) Novelístico. 14. La oda es una especie lírica que logra su plenitud
C) Narrativo. d) Expositivo. con los poetas griegos Píndaro y Anacreonte, y se
e) Lírico. caracteriza por:
a) Lamentar una desgracia personal.
7. Alternativa formada por autores de tragedias: b) Cantar la vida del campo.
a) Esquilo, Virgilio, Hamlet. c) Expresar admiración y entusiasmo.
b) Esquilo, Sofocles, Horacio. d) Hacer burla de un personaje público.
c) Esquilo, Sofocles, Eurípides. e) Manifestar sentimientos amorosos.
d) Sofócles, Esquilo, Cervantes.
e) Sófocles, Hamlet, Racine, 15. Especie dramática más antigua, su origen lo
encontramos en el culto que los griegos rendían a
8. Notable égloga de la escuela italiana cuyo autor es Dionisio, dios del vino.
Garcilaso de la Vega: a) Tragedia. b) Comedia.
a) La canción de Gnido. c) Drama. d) Ópera.
b) Letrillas. e) Zarzuela.
c) Romances.
d) Salicio y Nemoroso. 16. Relacione correctamente:
e) Bucólicas. I. Tragedia. a. El Avaro.
II. Comedia b. Otelo.
9. El epigrama es una variante de la sátira y por lo III. Drama c. Fuenteovejuna.
tanto corresponde al: a) Ib,IIc,IIIa b) Ic,IIb,IIIa
a) Género expositivo. b) Género lírico. c) Ic,IIa,IIIb d) Ib,IIa,IIIc
e) Ia,IIc,IIIb

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17. Especie narrativa en la que se relatan los hechos 25. Relacione correctamente especie épica-origen:
reales o imaginarios en forma extensa, donde I. Epopeya. a. Edad Media.
existe una pluralidad de personajes y situaciones: II. Cantar de Gesta b. Edad Moderna.
a) Novela. b) Cuento. III. Poema Épico c. Edad Antigua.
c) Mito. d) Leyenda.
e) Crónica. a) Ib,IIc,IIIa b) Ic,IIa,IIIb
c) Ib,IIa,IIIc d) Ia,IIc,IIIb
18. Relacione correctamente género-especie: e) Ia,IIb,IIIc
I. Épico a. Poema épico.
II. Lírico b. Ensayo. 26. Si un verso termina en palabra…, entonces se le
III. Dramático c. Égloga. resta uno al total de sílabas del verso.
IV. Narrativo d. Cuento. a) Átona b) Tónica
V. Expositivo e. Comedia. c) Aguda d) Grave
e) Esdrújula
19. Sobre El Cantar de Gesta:
I. Es anónimo. 27. Es incorrecto:
II. Da inicio a las literaturas nacionales. a) Rima: asonante y consonante.
III. Refleja las hazañas de los héroes medievales. b) Arte menor: octosílabo y heptasílabo
c) Verso blanco o suelto: verso que no rima con
a) I,II,III b) I,III otro.
c) II y III d) I y II d) Arte menor: eneasílabo y tetrasílabo
e) Sólo I e) Lírica: elegía, oda, égloga.
20. Relacione correctamente género-especie: 28. El soneto es una composición poética que consta
I. Épica a) Novela. de … versos distribuidos en dos … seguidos de dos
II. Lírica b) Tragedia. …
III. Dramática c) Egloga. a) 16 … quintetos … tercetos
IV. Narrativa d) Poema épico. b) 10 … tercetos … pareados
c) 18 … quintetos … cuartetos
a) Id,IIc,IIIa,IVd. b) Ic,IIb,IIIa,IVd. d) 12 … cuartetos … pareados
c) Ib,IIa,IIId,IVc. d) Id,IIc,IIIb,IVa. e) 14 … cuartetos … tercetos
e) Ia,IIc,IIId,IVb.
29. La oda puede ser:
21. Descarte la relación incorrecta: a) Sagrada b) Moral
a) La Iliada -Épica. c) Heroica d) Amorosa
b) Fausto -Dramática. e) Todas son correctas
c) Trilce -Lírica.
d) Fuenteovejuna-Narrativa. 30. Dónde no hay una figura literaria:
e) Hamlet-Dramática. a) Sinalefa – Sinéresis – Rima
b) Alegoría – metáfora – Sinéresis
22. Género en el cual se cantan hechos grandiosos, ya c) Hipérbaton – Símil – Hipérbole
sea de un héroe o de un pueblo: d) Metáfora – Alegoría
a) Lírica. b) Épica. e) N.A.
c) Dramática. d) Cantar de Gesta.
e) Epopeya. 31. Elegía, Madrigal y Epigrama pertenecen a:
a) La prosa b) Las sátiras
23. Especie épica antigua en la cual se cantan las c) Especies dramáticas d) Especies líricas
hazañas de un héroe o de un pueblo: e) N.A.
a) Cantar de Gesta. b) Poema Épico.
c) Epopeya. d) Leyenda. 32. ¿Cuáles no pertenecen al concepto de “literatura”?
e) Mito. I. Expresión artística escrita
II. Arte de escribir
24. La especie en la que se cantan las hazañas de los III. Técnica lingüística
héroes nacionales europeos medievales es: IV. Épica, Lírica, Dramática
a) Cantar de Gesta. V. Es un arte.
b) Epopeya.
c) Poema épico. a) I, II b) Todas
d) Canto heroico. c) III, IV d) II, III
e) Leyenda. e) N.A.

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33. Es correcta: 41. Al poeta actual le interesa principalmente

I. Épica: Cantar de Gesta, Epopeya, Poema a) La rima b) La versificación
Heroico c) El ritmo d) La métrica
II. Lírica: Oda, Égloga, Elegía e) Las licencias poéticas
III. Narrativa: Cuento, Novela, Drama
IV. Dramática: Tragedia, Comedia, Leyenda 42. Señale la serie que solo contiene especies del
a) Solo II b) II y III género lírico:
c) III y IV d) I, II a) Epístola – mito – sainete
e) Todas b) Tragedia – elegía - leyenda
c) Yaraví – leyenda – elegía
34. “unidades rítmicas que forman serie”, la definición d) Oda – epigrama – elegía
es aplicable a… e) Cuento – oda – epopeya
a) Los párrafos
b) Las palabras 43. Relacione correctamente: especie épica origen
c) Los versos I. Epopeya a) Edad Media
d) Los grupos sintácticos nominales II. Cantar de gesta b) Edad Moderna
e) Los verbos III. Poema épico c) Edad Antigua
35. ¿Cuál de los enunciados siguientes corresponde a a) Ic, IIa, IIIb b) Ib, IIc, IIIa
una característica de la tragedia? c) Ia, IIb, IIIc d) Ic, IIb, IIIa
a) Una representación de reiterados actos de e) Ib, IIa, IIIc
violencia.
b) Un desenlace completamente violento. 44. Especie de carácter exaltativo y festivo, que tuvo su
c) Una situación escénica cargada de presagios. origen en Grecia con Pindaro.
d) Una forma melancólica de actuación dramática. a) Epigrama b) Sainete
e) Una estrecha relación c) Oda d) Elegía
e) Égloga
36. Para la clasificación de las obras en géneros, se
tiene en cuenta características que comprende: 45. Marque la relación correcta: género literario –
a) El nivel sintáctico subgénero literario.
b) La función fonética a) Épico – elegía
c) La forma y el fondo b) Narrativo – ensayo
d) Las figuras literarias c) Dramático – entremés
e) La biegrafía d) Lírico – epopeya
e) Didáctico – madrigal
37. Marque la secuencia equivocada:
a) Oda – elegía – epístola 46. ¿Cómo llamamos al recurso poético que une la
b) Drama – comedia – tragedia vocal final de una palabra con la inicial de otra?
c) Epopeya – sainete – madrigal a) Hiato b) Diéresis
d) Cantar de gesta – poema épico – epopeya c) Versificación d) Sinalefa
e) Cuento – tradición – leyenda e) Sinéresis
38. Las coplas de la muerte de su padre son un 47. ¿Cómo denominamos al recurso poético que une
ejemplo de: dos vocales fuertes dentro de una misma palabra
a) Letrilla b) Oda en una sola sílaba?
c) Madrigal d) Tragedia a) Sinéresis
e) Elegía b) Hiato
c) Sinalefa
39. El Ramayana y El Mahabharata sn obras clásicas d) Diéresis
de la…. Hindu e) dialefa
a) Ciencia b) Religión
c) Lírica d) Épica 48. ¿Cuántas veces emplea el poeta la sinalefa en
e) Tragedia este endecasílabo "el viento mueve, esparce y
desordena"?
40. El género lírico se caracteriza fundamentalmente
a) tres veces
por:
b) sólo una vez
a) Su objetividad
c) no hay sinalefa
b) Su carga dramática
d) dos veces
c) El uso de la prosa
e) una vez
d) El uso de figuras
e) Su gran subjetividad

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49. Cuando un verso termina con una palabra 58. ¿Cuál de los siguientes títulos no corresponde a un
esdrújula... texto lírico de Federico García Lorca?
a) Restamos una sílaba a) Bodas de Sangre
b) Lo pronunciamos más fuerte b) Sonetos de amor oscuro
c) Añadimos dos sílabas c) Libro de poemas
d) No colocamos el acento d) Poeta en Nueva York.
e) Queda igual e) La monja gitana
50. ¿Cuándo decimos que un poema es de arte 59. ¿Cuál de los siguientes títulos corresponde a un
menor? ensayo de CESAR VALLEJO?
a) Solamente tiene ocho sílabas a) Trilce
b) Tiene ocho o menos sílabas B) La agonía del cristianismo.
c) Usa versos alejandrinos C) La psicología del gallinazo
d) Es un poema malo D) Rusia en 1931
e) Está escrito en endecasílabos e) todas menos d
51. Canta, ríe, sueña, acude conmigo, calma mi pena. 60. Pedro Calderón de la Barca, el gran representante
¿Qué figura encontramos? del barroco español, destacó dentro del género:
a) Comparación b) Asíndeton a) Dramático. b) Lírico.
c) Elipsis d) Anáfora c) Narrativo. d) Expositivo.
e) Prosopopeya e) Épico.
52. Indica la especie literaria a la que pertenece la obra 61. ¿A qué especie literaria pertenecen La Araucana y
Ña Catita La Cristiada, compuesta durante el período
a) Dramático b) Teatro renacentista?
c) Comedia d) Drama a) Epopeya. b) Novela.
e) Tragedia c) Poema épico. d) Cantar de gesta.
e) Drama.
53. La crónica de Narnia pertenece a la especie
literaria: 62. La obra de Cesar Vallejo destacó
a) Crónica b) Cuentos fundamentalmente dentro del género:
c) Novela d) Ciencia ficción a) Dramático. b) Novelístico.
e) Narrativa c) Narrativo. d) Expositivo.
e) Lírico.
54. No digáis que la muerte huele a nada,
que la ausencia de amor huele a nada, 63. Uno de los más notables novelistas peruanos es
que la ausencia del aire, de la sombra huelen a ...... En una de sus novelas relata la realidad
nada. peruana de los últimos años:
Encontramos la siguiente figura literaria: a) Miguel Gutiérrez.
A) Enumeración. B) Hipérbaton. b) Marcos Yauri Montero.
C) Epifora D) Metáfo c) Julio Ramón Ribeyro.
d) Mario Vargas Llosa.
55. ¿A qué género literario pertenece LA ENEIDA? e) Alfredo Bryce Echenique.
a) Dramático. b) Lírico.
c) Épico d) Narrativo. 64. Sobre El Cantar de Gesta:
e) Novelístico. I. Es anónimo.
II. Da inicio a las literaturas nacionales.
56. ¿Dentro de qué especie literaria podemos ubicar: III. Refleja las hazañas de los héroes medievales.
EL QUIJOTE? a) I,II,III b) I,III c) II y III
a) Novela. B) Narrativo. d) I y II e) Sólo I
C) Pastoril D) Caballeresca
E) Picaresco. 65. Relacione correctamente género-especie:
I. Épica a) Novela.
57. ¿A qué género literario pertenece “La jeta del II. Lírica b) Tragedia.
guerrero ” de Felipe Pardo Aliaga ? III. Dramática c) Égloga.
a) Narrativo. b) Épico. IV. Narrativa d) Poema épico.
c) Lírico. d) Expositivo.
e) Dramático. a) Id,IIc,IIIa,IVd. b) Ic,IIb,IIIa,IVd.
c) Ib,IIa,IIId,IVc. d) Id,IIc,IIIb,IVa.
e) Ia,IIc,IIId,IVb.

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66. Descarte la relación incorrecta: 74. Relacione correctamente género-especie:

a) La Iliada - Narrativa I. Épico a. Poema épico.
b) Fausto-Dramática. II. Lírico b. Ensayo.
c) Trilce-Lírica. III. Dramático c. Égloga.
d) Fuenteovejuna- Dramática IV. Narrativo d. Cuento.
e) Hamlet-Dramática. V. Expositivo e. Comedia.
67. Género en el cual se cantan hechos grandiosos, ya a) Ia,IIe,IIIc,IVb,Vd b) Ic,IIa,IIIe,IVd,Vd

sea de un héroe o de un pueblo: c) Ia,IIc,IIIe,IVd,Vb d) Ic,IIa,IIId,IVe,Vb
a) Lírica. b) Épica. e) Ib,IId,IIIc,IVc,Va
c) Dramática. d) Cantar de Gesta.
e) Epopeya. 75. "He llorado con Neruda en la soledad."
En los versos citados se ha aplicado:
68. Especie épica antigua en la cual se cantan las a) Metonimia (autor/obra)
hazañas de un héroe o de un pueblo: b) Metonimia (causa/efecto)
a) Cantar de Gesta. b) Poema Épico. c) Metonimia (continente/contenido)
c) Epopeya. d) Leyenda. d) Sinécdoque
e) Mito. e) Metonimia (símbolo/simbolizado)
69. La especie en la que se cantan las hazañas de los 76. "¡Cuídate de la hoz sin el martillo!
héroes nacionales europeos medievales son: ¡Cuídate del martillo sin la hoz!". (C. Vallejo)
a) Cantar de Gesta. b) Epopeya. En el fragmento anterior se ha aplicado.
c) Poema épico. d) Canto heroico. a) Sinécdoque b) Retruécano
e) Leyenda. c) Silepsis d) Metáfora
e) Metonimia
70. Relacione correctamente especie épica-origen:
I. Epopeya. a. Edad Media. 77. Consiste en la reiteración sistemática de un sonido
II. Cantar de Gesta b. Edad Moderna. para producir determinados efectos sensoriales en
III. Poema Épico c. Edad Antigua. el receptor
a) Aliteración b) Asíndeton
a) Ib,IIc,IIIa b) Ic,IIa,IIIb c) Elipsis d) Anáfora
c) Ib,IIa,IIIc d) Ia,IIc,IIIb e) Hipérbaton
e) Ia,IIb,IIIc
78. “Y tus ojos / el fantasma de la noche olvidaron
71. Especie lírica en la cual el autor lamenta desgracias abiertos a la joven canción” Los versos citados son
personales o colectivas, un ejemplo de ella son las un claro ejemplo de la figura literaria:
Coplas a la muerte de su padre del poeta español a) Hipérbole b) Metáfora
Jorge Manrique: c) Personificación d) Hipérbaton
a) Oda. b) Elegía. e) Antítesis
c) Égloga. d) Sátira.
e) Epístola. 79. “Consiste en omitir conjunciones para producir un
efecto de rapidez”. Nos referimos a:
72. Especie dramática más antigua, su origen lo a) Aliteración b) Asíndeton
encontramos en el culto que los griegos rendían a c) Onomatopeya d) Anáfora
Dionisios, dios del vino. e) Metáfora
a) Tragedia. b) Comedia.
c) Drama. d) Ópera. 80. “Un sauce esta llorando, en todos los espejos de mi
e) Zarzuela. casa”. Los versos citados son un claro ejemplo de
figura literaria:
73. Relacione correctamente: a) Comparación b) Epíteto
I. Tragedia. a. El Avaro. c) Elipsis d) Anáfora
II. Comedia b. Otelo. e) Prosopopeya
III. Drama c. Fuenteovejuna.
81. “Consiste en la repetición de una o varias palabras
a) Ib,IIc,IIIa b) Ic,IIb,IIIa al principio de varios versos o enunciados”. Nos
c) Ic,IIa,IIIb d) Ib,IIa,IIIc referimos a:
e) Ia,IIc,IIIb a) Asíndeton b) Aliteración
c) Anáfora d) Hipérbaton
e) Hipérbole

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82. ..............................
consiste en presentar una 91. Son recursos de los que dispone el poeta para
relación de igualdad entre dos seres, objetos o modificar el número de sílabas en la que pueda
cualidades. dividir el verso.
a) Antítesis b) Anáfora a) Los Recursos semánticos
c) Hipérbole d) Símil b) Las licencias métricas
e) Personificación c) Los recursos fonéticos
d) Los recursos Morfológicos
83. “El quiquiriqui del gallo me despertó temprano”, los e) La ley de los acentos finales.
versos citados son un claro ejemplo de al figura
literaria. 92. Qué figura literaria hay en los versos: “Desde el
a) Personificación b) Comparación tejado, desde el corral, canta temprano cocorococó”
c) Onomatopeya d) Anáfora a) Hipérbole b) Melodía
e) Asíndeton c) Onomatopeya d) Aliteración
e) Paranomasia
84. ..........................
consiste en la exageración
intencional de la realidad con el fin de obtener un 93. Figura Literaria que consiste en la oposición de
enunciado más expresivo: ideas para resaltar el contraste:
a) El Hipérbaton b) La Hipérbole a) Aliteración b) Metáfora
c) La Metáfora d) La Antítesis c) Hipérbole d) Onomatopeya
e) Paronomasia e) Antitesis
85. ............................
consiste en contrastar dos 94. La Figura Literaria que hay en: “Las lágrimas del
realidades contrarias, con el fin de realzarlas. cielo avivan mi recuerdo”
a) Hipérbole b) Prosopopeya a) Metáfora b) Elipsis
c) Metáfora d) Sinestesia c) Anáfora d) Epíteto
e) Antítesis e) Personificación
86. .......................... consiste en atribuirle a un objeto 95. Es el cambio en el orden normal de las palabras en
una cualidad que no le puede corresponder, porque la frase para lograr un significado sugerente:
el objeto y la cualidad se perciben por sentidos a) Símil b) Hipérbaton
distintos. c) Melodía d) Epíteto
a) Antítesis b) Comparación e) Anáfora
c) Prosopopeya d) Sinestesia
e) Asíndeton 96. Consiste en la repetición de un sonido para lograr
una buena armonía en la poesía:
87. “Vendado Dios que me has vendido”, lo anterior es a) Onomatopeya b) Antitesis
un claro ejemplo de la figura literaria: c) Aliteración d) Metáfora
a) Comparación b) Sinestesia e) Melodía
c) Paronomasia d) Metonimia
e) Metáfora 97. Expresa semejanza entre dos cosas. Recurre al
empleo de las palabras como, cual parece. Es la
88. ............................ consiste en la repetición de la figura llamada:
conjunción; produce un efecto de sosiego, de a) Personificación
reflexión, de lentitud. b) Anáfora
a) Polisíndeton b) Hipérbaton c) Elipsis
c) Anáfora d) Paronomasia d) Símil o comparación
e) aliteración e) Aliteración
89. ............................. consiste en la combinación de 98. Es la figura literaria que consiste en atribuir
palabras que tienen sonidos parecidos pero un cualidades o acciones humanas a los animales o
significado distinto. cosas:
a) Anáfora b) Hipérbaton a) Metáfora b) Paronomasia
c) Metonimia d) Metonimia c) Personificación d) Anáfora
e) Paronomasia e) Onomatopeya
90. En “Veloz como el rayo”, la figura literaria es: 99. La figura retórica que hay en: "Murió mi eternidad y
a) Epíteto b) Hipérbole hoy estoy velándola" (César V.)
c) Anáfora d) Elipsis a) Paronomasia b) Sinécdoque
e) Melodía c) Eufemismo d) Paradoja
e) Símil

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100. En los versos: “El tren camina y camina, y la 109. Permite juntar palabras u otros elementos,
máquina resuella”, la figura literaria es: permitiendo las conjunciones para dar más vivencia
a) Metáfora b) Elipsis y agilidad a la expresión. Estamos hablando de:
c) Personificación d) Epíteto a) Asíndeton b) Polisíndeton
e) Anáfora c) Epíteto d) ay b
e) b y c
101. En la expresión: “Una mujer de color”. La figura
literaria es: 110. En, “ Diamante caído en el lodo, siempre es
a) Símil b) Hipérbaton
c) Eufemismo d) Pleonasmo diamante ” . La palabra subrayada es:
e) Pleonasmo a) Concatenación b) Reduplicación
c) Epanadiplosis d) Conversión
102. En: "Huiste como un pájaro del nido" la figura e) Complexión
literaria es:
a) Antitesis b) Anáfora
111. "E n en e ro ,se re no flo re a el ro me ro ". La
c) Metáfora d) Hipérbole
e) Símil palabra subrayada es:
a) Onomatopeya b) Aliteración
103. En los versos: “Fuego es el agua, el céfiro pesado, c) Paronomasia d) Sinonimia
sierpes las flores, arenal el prado”. La figura literaria e) Similicadencia
es:
a) Pleonasmo b) Antitesis 112. En, ¡Estoy perdido…. Que me trague la tierra!.
c) Metáfora d) Eufemismo Existe una:
e) Elipsis a) Execración b) Paradoja
c) Sinestesia d) Ostentación
104. Es una figura literaria significativa basada en la e) Hipérbole
semejanza igual que la comparación, pero en la
que se nombra el objeto comparado: 113. En, “Yo mismo tuve que ir en persona ”. La
a) Metáfora b) Personificación
palabra subrayada es:
c) Comparación d) Hipérbole
e) Aliteración a) Silepsis b) Elipsis
c) Hipérbaton d) Metáfora
105. Figura literaria que consiste en la repetición de una
e) Pleonasmo
o varias palabras al comienzo de cada verso:
114. Las figuras de significación son:
a) Epíteto b) Elipsis
c) Anáfora d) Personificación a) Hipérbaton b) Metonimia
c) Silepsis d) a y b
e) Metáfora
e) a y c
106. ..........................
consiste en la exageración
115. Presenta dos ideas juntas y conciliadas que son
intencional de la realidad con el fin de obtener un
enunciado más expresivo: aparentemente contradictorias. Estamos hablando
a) El Hipérbaton b) La Hipérbole de:
c) La Metáfora d) La Antítesis a) Perífrasis b) Epifonema
e) Paronomasia c) Sinectecia d) Execración
e) Paradoja
107. ............................
consiste en contrastar dos
116. Se le conoce también como circunloquio a :
realidades contrarias, con el fin de realzarlas
a) Perífrasis b) Epifonema
a) Hipérbole b) Prosopopeya
c) Metáfora d) Sinestesia c) Paradoja d) Sinectecia
e) Antítesis e) Hipérbole
117. En, “Te quiero porque no te quiero”. Existe una:

108. .......................... consiste en atribuirle a un objeto
a) Epifonema b) Perífrasis
una cualidad que no le puede corresponder, porque
el objeto y la cualidad se perciben por sentidos c) Paradoja d) Sinestesia
distintos. e) Todas las anteriores
a) Antítesis b) Comparación
118. Es una especie lírica realmente breve, se
e) Asíndeton caracteriza por su agudeza, ingenio y su tono
festivo y satírico.

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Estamos hablando de: 127. Si la última palabra del verso es... se añade al total
a) Epigrama b) Canción una silaba más.
c) Letrilla d) Epístola a) Aguda b) Grave
e) Elegía c) Esdrújula d) a, b
e) b, c
119. La ODA se puede clasificar en:
a) Filosóficas 128. Si la última palabra del verso es … se resta al total
b) Amatorias una sílaba.
c) Festivas a) Aguda b) Grave
d) Sagradas o Religiosas c) Esdrújula d) a, b
e) Todas las anteriores e) b, c
120. Es el género en el cual el autor da prioridad a los 129. La … consiste en fundir en una sílaba métrica dos
temas que se encuentran fuera de él. Estamos vocales de la misma palabra que no forman
hablando de: diptongo:
a) G. Lírico b) G. Épico a) Sinalefa b) Sinéresis
c) G. Dramático d) a y b c) Diéresis d) Metáfora
e) b y c e) Hipérbole
121. Es la forma lírica breve que expresa sentidos muy 130. Poema de versos endecasílabos formado por dos
tristes generalmente originados por la soledad. cuartetos que tienen la misma rima y dos tercetos:
Estamos hablando de: a) Romance b) Oda
a) Endecha b) Epigrama c) Elegía d) Madrigal
c) Letrilla d) a y b e) Soneto
e) b y c
131. Composición poética de carácter amoroso,
122. Es una breve composición lírica en la que se histórico, patriótico o religioso:
destaca delicadamente temas amorosos. Estamos a) Romance b) Elegía
hablando de: c) Oda d) Égloga
a) Endecha b) Epigrama e) Epigrama
c) Madrigal d) a y b
e) a, b, c 132. Composición breve de tono satírico:
a) Epigrama b) Soneto
123. Revela el estado de cultura de un pueblo en un c) Oda d) Égloga
determinado periodo histórico y la ideología e) Elegía
hegemónica en él. Estamos hablando de:
a) Los Poemas Épicos 133. Consiste en atribuir a seres inanimados cualidades
b) La Epopeya propias de los seres animados:
c) Los Cantares de Gesta a) Anáfora b) Metáfora
d) La Acción Dramática c) Hipérbole d) Prosopopeya
e) La Oda e) Epíteto
124. Destaca el valor de las cosas y la moral en la vida 134. Consiste en contrastar dos realidades con el fin de
del hombre. Estamos hablando de: realizarlas:
a) Religiosos b) pindáricas a) Hipérbaton b) Antítesis
c) Filosóficas d) Anacreónticas c) Polisíndeton d) Metáfora
e) Amatorias e) Sinestesia
125. Se le atribuye carácter humano - viviente a los 135. … consiste en la fusión de la sílaba final de una
seres inanimados, animales y plantas. Estamos palabra y de la sílaba inicial de otra en una sílaba
hablando de: métrica:
a) Personificación b) Prosopopeya a) La hipérbole b) La diéresis
c) Ostentación d) a y b c) La sinéresis d) La sinalefa
e) a, b, c e) El acento
136. Composición poética de tema campestre o

126. En, “ Dormía siempre de lado por no gastar las
sabanas” Existe una: amoroso, en la que suelen dialogar dos o más
a) Execración b) Depreciación pastores:
c) Ostentación d) Reticencia a) Oda b) Égloga
e) Hipérbole c) Elegía d) Epigrama
e) Romance

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137. “Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por 146. “Y tus ojos / el fantasma de la noche olvidaron
doler; me duele hasta el aliento …” lo subrayado abiertos a la joven canción” Los versos citados son
un claro ejemplo de la figura literaria:
en el fragmento anterior es un claro ejemplo de: a) Hipérbole b) Metáfora
a) Prosopopeya b) Epíteto c) Personificación d) Hipérbaton
c) Polisíndeton d) Hipérbole e) Antítesis
e) Paronomasia
147. “Consiste en omitir conjunciones para producir un
138. En: “Como el toro ha nacido para el luto”, la figura
efecto de rapidez”. Nos referimos a:
literaria es:
a) Epíteto b) Comparación a) Aliteración b) Asíndeton
c) Aliteración d) Anáfora c) Onomatopeya d) Anáfora
e) Metáfora
e) Metáfora
148. “Un sauce esta llorando, en todos los espejos de mi
139. En los versos: “Amor, Si eres vida ¿Por qué me das
casa”. Los versos citados son un claro ejemplo de
la muerte? ¡Si eres muerte! ¿Por qué me das la
figura literaria:
vida?”, la figura literaria es:
a) Metáfora b) Onomatopeya a) Comparación b) Epíteto
c) Antítesis d) Hipérbaton c) Elipsis d) Anáfora
e) Prosopopeya
e) Melodía
149. “Consiste en la repetición de una o varias palabras
140. Es una figura literaria significativa basada en la
al principio de varios versos o enunciados”. Nos
semejanza igual que la comparación, pero en la
que se nombra el objeto comparado: referimos a:
a) Metáfora b) Personificación a) Asíndeton b) Aliteración
c) Comparación d) Hipérbole c) Anáfora d) Hipérbaton
e) Hipérbole
e) Aliteración
150. ............................
consiste en contrastar dos
141. En: “Tus ojos bellos como el lucero de la mañana”,
realidades contrarias, con el fin de realzarlas.
la figura literaria es:
a) Hipérbole b) Prosopopeya
a) Onomatopeya b) Símil
c) Metáfora d) Sinestesia
c) Hipérbole d) Anáfora
e) Antítesis
e) Aliteración
151. .......................... consiste en atribuirle a un objeto
142. Figura literaria que consiste en la repetición de una
una cualidad que no le puede corresponder, porque
o varias palabras al comienzo de cada verso:
a) Epíteto b) Elipsis el objeto y la cualidad se perciben por sentidos
c) Anáfora d) Personificación distintos.
e) Metáfora a) Antítesis b) Comparación
143. Consiste en utilizar palabras de sonidos muy
e) Asíndeton
semejantes pero diferentes en significados:
152. “Vendado Dios que me has vendido”, lo anterior es
a) Epíteto b) Anáfora
un claro ejemplo de la figura literaria:
c) Paranomasia d) Melodía
e) Antítesis a) Comparación b) Sinestesia
c) Paronomasia d) Metonimia
144. ¿Cuáles son los recursos estilísticos que tienen que
e) Metáfora
ver con el empleo de los sonidos de la lengua con
153. ............................ consiste en la repetición de la
sentido estético?
conjunción; produce un efecto de sosiego, de
a) Asíndeton, Elipsis
reflexión, de lentitud.
b) Comparación, Antítesis
a) Polisíndeton b) Hipérbaton
c) Aliteración, onomatopeya
d) Hipérbole, Metáfora c) Anáfora d) Paronomasia
e) Hipérbaton, anáfora e) aliteración
154. ............................. consiste en la combinación de

145. Consiste en la reiteración sistemática de un sonido
para producir determinados efectos sensoriales en palabras que tienen sonidos parecidos pero un
el receptor significado distinto.
a) Anáfora b) Hipérbaton
a) Aliteración b) Asíndeton
c) Metonimia d) Aliteración
c) Elipsis d) Anáfora
e) Hipérbaton e) Paronomasia

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155. "Soy un par de pies llagados, dos ojos extenuados 162. "Por ti la verde hierba, el fresco viento, / el blanco
veinte dedos que sólo aprietan aire, cuando te lirio y colorada rosa / y dulce primavera deseaba."
busco". La figura literaria utilizada es: (Gracilazo de la Vega)
a) Símil b) Antítesis a) Epíteto b) Aliteración
c) Sinécdoque d) Hipérbole c) Traslación o enálage d) Pleonasmo
e) Paradoja e) Polisíndeton
156. "Me duelen los cabellos / y las ansias, ¡Oh , 163. "Los ojos de mío Cid mucho llanto va llorando"
quèmame ! / ¿Más, más, sí ,sí , más ¡ Quémame (Anónimo). La figura literaria utilizada es:
a) Epíteto b) Pleonasmo
!." (Rafael Alberti) c) Traslación d) Elipsis
En el fragmento anterior se ha aplicado: e) Epíteto
a) Deprecación b) Epifora
c) Complexión d) Anáfora 164. En: “Como el toro ha nacido para el luto”, la figura
e) Imprecación literaria es:
a) Epíteto b) Comparación
157. "Vivo sin vivir en mí / y tan vida espero, / c) Aliteración d) Anáfora
que muero porque no muero ." e) Metáfora
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Execración b) Prosopopeya 165. En los versos: “Amor, Si eres vida ¿Por qué me das
c) Paradoja d) Deprecación la muerte? ¡Si eres muerte! ¿Por qué me das la
e) Antítesis vida?”, la figura literaria es:
a) Metáfora b) Onomatopeya
158. "En este corazón ya enmudecido / cual la ruina de c) Antítesis d) Hipérbaton
un templo silencioso / vacío, abandonado, e) Melodía
pavoroso, / sin luz y sin rumor" (Carlos A.
Salaverry) 166. Es una figura literaria significativa basada en la
La figura literaria utilizada es: semejanza igual que la comparación, pero en la
a) Oximorón b) Símil que se nombra el objeto comparado:
c) Comparación d) b y c a) Metáfora b) Personificación
e) a y b c) Comparación d) Hipérbole
e) Aliteración
159. "En el cristal de tu divina mano / de amor bebí
dulcísimo veneno," (Luis de Góngora) 167. En: “Tus ojos bellos como el lucero de la mañana”,
En los versos citados se ha aplicado: la figura literaria es:
a) Bucólicas a) Onomatopeya b) Símil
b) Prosopopeya c) Hipérbole d) Anáfora
c) Deprecación En el fragmento anterior se ha e) Aliteración
aplicado:
d) Símil 168. Figura literaria que consiste en la repetición de una
e) Antítesis o varias palabras al comienzo de cada verso:
a) Epíteto b) Elipsis
160. "Y los ríos te cierran el camino / y las flores te c) Anáfora d) Personificación
llaman con mi voz ." (Emilio A. Wesphalen) e) Metáfora
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Prosopopeya b) Paradoja 169. Consiste en utilizar palabras de sonidos muy
c) Complexión d) Execración semejantes pero diferentes en significados:
e) Anáfora a) Epíteto b) Anáfora
c) Paranomasia d) Melodía
161. "Porque es pura y es blanca y es graciosa y es leve e) Antítesis
/ como un rayo de luna que se cuaja en la nieve / o
como una paloma que se queda dormida..." (José 170. En los versos: “Volverán las oscuras golondrinas en
Santos Chocano"). tu balcón sus nidos a colgar”, (Becquer); la figura
La figura literaria utilizada es: literaria es:
a) Aliteración b) Epíteto a) Epíteto b) Elipsis
c) Pleonasmo d) Elipsis c) Anáfora d) Metáfora
e) Polisíndeton e) Hipérbaton
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Literatura (Universidad EAN)

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Curso Grupo I – 2021

Podrá nublarse el sol eternamente;

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Elementos de la obra literaria

1.2 CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO LITERARIO

2. LOS ESTUDIOS LITERARIOS

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Versos de amor, conceptos esparcidos.

A. Ley de los acentos finales :

Yo que nunca se callar...

Si a ti, mar, te arrancaran de tu sito...

 Si la última palabra es esdrújula, se resta una sílaba al verso:

¿Te a-cuer-das de a-que-lla no-che?

¿Te a-cuer-das de a-que-lla no-che?

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 Hiato: cuando no se aplica la sinalefa.

Lle-gó // e-lla con su cor-te (8 s. gramaticales)

Clases de versos según su medida

Verso de arte menor Versos de arte mayor

Anoche cuando dormía a

b. Asonante: Se repiten sólo las vocales:

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11 ¿En qué piensas Tú, muerto, Cristo mío?

5. LOS GÉNEROS LITERARIOS

Lírica: Especies Líricas Mayores

Especies Líricas menores

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B. Género Épico – Narrativo:

Épica Principales especies en verso

a) LA NOVELA: Es una narración extensa de hechos reales o imaginarios. Según el tema,

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g) FÁBULA. Narración en prosa o verso en la que intervienen personas, animales o cosas

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I. RECURSOS FÓNICOS O SONOROS

3. Paronomasia: Figura que se apoya en la semejanza fonética de las palabras.

II. RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS O GRAMATICALES

2. Disyunción o Asíndeton: Suprime las conjunciones, comunicado a la enumeración y al estilo.

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6. Reduplicación; Es la repetición de la misma palabra en un pie de verso o en el miembro de una cláusula.

¿Qué es esto? ¡Prodigio! Mis manos florecen

“De verdes sauces hay una espesura”.  orden literario

“De amor bebí dulcísimo veneno” - Orden literario

“Bebí dulcísimo veneno de amor”. - Orden lógico

“Lana sube, lana baja” (la navaja).

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“Cuando pitos, flautas; cuando flautas pitos”

Por una mirada, un mundo;

III. FIGURAS DE SIGNIFICACIÓN

Los luceros de tu rostro (por ojos)

Las lágrimas del cielo (por lluvia)

Los que se encuentran

“Nuestras vidas son los ríos

No soporta la orquesta (Causa: orquesta; efecto: música)

5. ANTÍTESIS: Es la contraposición entre dos o más conceptos u opiniones.

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“Mira el avaro en sus riquezas pobre”

9. HIPÉRBOLE: Es un recurso de intensificación consiste en la exageración magnificadora o degradante de la realidad.