SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
CORDE 04 LIBRES
ZONA ESCOLAR 06

INFORME SOCIAL
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
Área: Trabajo Social.

Fecha de Aplicación. 30 de Septiembre de 2022.

Datos del alumno.

Nombre del alumno(a): Neftalí Natanael Carreón Arellano

Fecha de nacimiento: 27 de marzo de 2012 Edad: 10 años Sexo: Masculino
Discapacidad: ----- otras
Domicilio particular: 2 poniente No. 175, Barrio de San Pablo, Libres.
CURP: CAAN120327HPLRRFA2
Grado y grupo que cursa el alumno: 4° Primaria.
Nombre del docente de grupo: L.E.E. Brian contreras Gonzalez.

Aspecto familiar.
Nombre de la tutora: Francisca Paulina Carreón López.
Edad: 64 años Fecha de nacimiento: 10 de octubre de 1958
Estado civil: Soltera Escolaridad: 1° primaria
Ocupación: Hogar
Vive con el niño (a): Si Motivos: ++++++
Domicilio actual: 2 poniente No. 175, Barrio de San Pablo, libres.
Teléfonos: Casa +++++ Celular: 2761123878

Familiograma.

Parentesco con el
Nombre Edad Escolaridad Ocupación
No. alumno.
1 Francisca Paulina Carreón 64 1° primaria Tia paterna/tutora. Hogar.
2 Adriana Perez Carreón 45 Primaria Prima Hogar

3 Neftali Carreón Arellano 10 4° primaria --------- Estudiante CAM

4 Aytana Porras Marquez 6 1° primaria Sobrina Estudiante

5 Teo Calep Porras Marquez 3 1° preescolar Sobrino Estudiante

6 Itzayana Porras Marquez 1 ------------------- Sobrina -------------

Dinámica / Situación familiar actual.

La familia del alumno es una familia extensa compuesta por tías, primos, etc, Las tías son las que se encargan del cuidado de
los nietos y bisnietos, ocasionalmente trabajan como empleadas domésticas y cuando una de ellas trabaja, la otra se queda al
cuidado de los menores. Las tías del alumno madres de los niños, trabajan en localidades fuera de libres, ocasionalmente en
otros estados y son los que proveen los gastos de la familia.
La relación familiar es buena, aunque muy limitada económicamente.

Convivencia con familia externa.

El alumno cuenta con familiares paternos en la localidad de Cuyuaco, pero no tienen una relación cercana con ellos, por lo
que su convivencia se limita a la que tienen entre ellos mismos.

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Independencia del alumno.

El alumno es independiente para la realizar de la mayoría de sus actividades, apoya en casa en el aseo, ayuda a cuidar a sus
sobrinos y se integra perfectamente en todas sus actividades. Como responsabilidad de casa tiene el tender su cama y ayudar
en la limpieza de la casa.

Redes de apoyo.
Como redes de apoyo la familia cuenta con la c. Ivon Abigail madre de los menores Aitana y Theo. Quien trabaja fuera de
este municipio y solventa los gastos mayores de la familia en caso de emergencia.

Aspecto económico.
La familia del alumno cuenta con el apoyo económico de la beca de Bienestar para personas con discapacidad, la cual consta
de $2,800 pesos bimestrales. Con la cual cubren algunas necesidades del alumno. Otro ingreso es por parte de la prima del
alumno la C. Adriana o su tía Paulina quienes tiene empleos temporales, generando un ingreso de $200 a $300 pesos
semanales. La sobrina del alumno Ivon, quien es madre de los niños Aitana y Theo, también apoya a la familia con un
ingreso semanal de $700 pesos.

Vivienda.
Actualmente la familia vive en el Barrio de San Pablo del municipio de libres, es una zona urbana. La vivienda donde habitan
es rentada por la cual pagan $1,300 pesos mensuales, es de concreto, piso de cemento, cuenta con drenaje, luz, agua potable.
Se distribuye en 2 recamaras y 1 cuarto que funge como sala, cocina y comedor. Como enceres domésticos solo cuentan con
estufa, t.v., y refrigerador.

Comunidad
Libres Puebla cuenta con los siguientes servicios:
 Médicos
 De rehabilitación
 Transporte
 Recreativos
 Alumbrado Público
 Pavimentación
 Camión de limpia
 Religiosos
 Telefonía fija
 Señal de Internet
El alumno dentro de su comunidad, no participa en ninguna actividad.

Médico.
Actualmente el alumno cuenta con el diagnóstico médico de Trastorno hipercinético de la conducta y probable C.I.
Emitido por el Paidopsiquiatra del Centro estatal de salud Mental. Toma: Metilfenidato tab. 10 mg. ½ - ½ - 0 y
Risperidona tab. 2mg. 0 -0 – ¼.
Actualmente se encuentra en valoración psicopedagógica en el CESM .
Rehabilitación.
No recibe terapia de rehabilitación.

Historia escolar
El alumno inicia su vida escolar en escuela regular en nivel preescolar. Su educación primaria la inicia en CAM Libres,
actualmente cursa el 4° grado de primaria.

Conectividad familiar actual.

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Actualmente la familia cuenta con los siguientes recursos para la realización de actividades escolares en casa, en la
modalidad de educación a distancia.
 T.V.
 Celular (de la prima Adriana)
 Internet por recargas
La persona que se encarga de apoyara al alumno en actividades escolares es su prima Adriana y su tía Paulina, quien le
dedica 1 hora aproximadamente por las tardes.

Herramientas/ Instrumentos utilizados

 Aplicación de entrevista directa. (Técnica)

 Formato de estudio socioeconómico (Instrumento)
 Formato de actualización de datos área Trabajo social. (Instrumento)

Recomendaciones para padres de familia por parte del área de Trabajo social.

 Continuar con su seguimiento médico en el Centro Estatal de Salud Mental de la Ciudad de Puebla con el
Paidopsiquiatra.
 Continuar con su valoración psicopedagógica en el Centro Estatal de Salud Mental.

Elabora Vo. Bo.

Lic. Yesenia Rivera Gil Psic. Gloria González Barona.

Trabajadora Social. Directora CAM

De conformidad.

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C. Francisca Paulina Carreón López.
Tutora del alumno.