PERCEPCION DE LOS TRABAJADORES DE PRIMERA INFANCIA SOBRE LOS RIESGOS

CON NIÑOS CON CONDICIONES ESPECIALES

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

GINNA XIMENA QUEVEDO VALENZUELA ID: 727457

YENNIFER GASCA ROJAS ID 736912

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

GARZÓN HUILA.

2022
PERCEPCION DE LOS TRABAJADORES DE PRIMERA INFANCIA SOBRE LOS RIESGOS

CON NIÑOS CON CONDICIONES ESPECIALES

NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

GINNA XIMENA QUEVEDO VALENZUELA ID: 727457

YENNIFER GASCA ROJAS ID 736912

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

Tutor: MARIA MARGARITA PEREZ CABRERA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

GARZON-HUILA

2022
 Tabla de contenido

Pág.

1. Sublínea de investigación.............................................................................................................5

2. Tema de investigación..................................................................................................................5

3. Planteamiento del problema.........................................................................................................5

3.1 Árbol de problema..................................................................................................................5

3.2 Descripción del problema.......................................................................................................5

3.3 Pregunta problema..................................................................................................................5

4. Estado del arte..............................................................................................................................6

5. Objetivos......................................................................................................................................7

5.1 Objetivo general.....................................................................................................................8

5.2 Objetivos específicos.............................................................................................................9

Referencias.....................................................................................................................................10
 1. Sublínea de investigación

Seguridad y salud en el trabajo en poblaciones de acto impacto e interés especial.

2. Tema de investigación

El riesgo biopsicosocial en los docentes de la modalidad familiar, con niños de discapacidad

especial en educación, trasformación social e innovación. Este riesgo es ocasionado por falta de

docentes capacitados de manera adecuada y profesional para el manejo de niños en la primera

infancia, esto produce que los trabajadores padezcan problemas en la salud ocasionado por el

estrés laboral o la falta de conocimiento para poder entender y manejar los niños con esta

capacidad especial. Por tal motivo escogimos esta población ya que identificamos el riesgo

psicosocial que está afectando a la gran mayoría de trabajadores del huila

 3. Planteamiento del problema

3.1. Árbol de problema

E
F Ansiedad Trastornos
Ulceras
E
C
T
O Ansiedad Estrés Bajo rendimiento
S
P
R
O
B RIESGO PSICOSOCIAL
L
E
M Carga excesiva de trabajo Falta de motivación Niños con discapacidad
A FaltaFalta
Falta de herramientas
dedelugares adecuados
orientación
C para ylamaterial
laboral pedagógico
realización de las
A actividades
U
S
A

3.2. Descripción del problema

La problemática que nos llevó a investigar este tema es la falta de manejo de niños con

discapacidad especial por docentes de la primera infancia, la importancia del rol que cumplen los

docentes de la primera infancia con el manejo de estos niños, se asume como un proceso social
que busca dar respuestas a una problemática del conocimiento de los docentes, esto nos lleva que

si los docentes tuvieran capacitaciones y aprendizaje de carácter explicito sobre el tema, los

cuales pueden surgir de la actitud reflexiva y crítica de los sujetos con relación a la praxis o a la

teoría existente no ocurriría este tipo de situaciones en el cual ellos se ven en desconocimiento y

confusión a la hora de tratar con estos niños.

3.3. Pregunta problema

¿Cómo afectan los riesgos laborales psicosociales en el desempeño de los docentes de la primera

infancia con discapacidad especial?

4. Estado del arte

4.1 Matriz estado del arte

 PALABRAS CITACIÓN
TÍTULO AÑO AUTORES RESUMEN RESULTADOS
CLAVE APA
Factores y riesgo Madrid Bernardo Las primeras El concepto on situaciones (Jimenez

psicosociales 2011 Moreno listas de de factores laborales que 2011)

conceptualización Jimenez riesgos psicosociales en tienen una alta

historia y psicosociales el trabajo es probabilidad

cambios actuales son amplias relativamente de dañar

y abarcan reciente y gravemente la

gran probablemente salud de los

cantidad de se origina en el trabajadores,

aspectos: la último cuarto física, social o

sobrecarga de siglo pasado. mentalmente.

en el trabajo, Es a partir de Los riesgos

la falta de entonces psicosociales

control son cuando, de laborales son

unas de las forma muy situaciones que

mas escasa, se afectan

comunes. comienza a habitualmente

hablar de ellos. de forma

Una de las importante y

primeras grave la salud

referencias

oficiales al
tema aparece en

1984 en el

trabajo "Los

factores

psicosociales en

el trabajo:

reconocimiento

y control" en un

documento

publicado por la

Organización

Internacional

del Trabajo.

Desde el primer

momento de su

formulación se

insiste en la

importancia de

sus efectos

reales, en la

dificultad de su

formulación
 objetiva y en su

complejidad

4.2. Estado del arte

Enuncie el estado del arte de su tema de investigación con base en la matriz elaborada

previamente. Recuerde que la descripción debe hacerse en orden cronológico.

5. Objetivos

5.1 Objetivo general

Identificar la percepción de los trabajadores de la primera infancia sobre los riesgos con

niños con condiciones especiales.

5.2 Objetivos específicos

 Analizar e identificar los factores que produce el estrés en los trabajadores de la primera

infancia

 Establecer las herramientas que permitan definir los factores de riesgo predominantes en

los educadores de la primera infancia.

 Aplicar las herramientas en una muestra con los trabajadores de la primera infancia.

 Definir los factores de riesgo predominantes para los educadores de la primera infancia.

Referencias
Citas.
Todos los trabajadores de la salud deben lavarse las manos para evitar infecciones
hintraspitalarias que pueden ocasionar la muerte a los pacientes y sobre costos al sistema de salud
(organizacion mundial de la salud, 2022)

Referencias

Referencias
organizacion mundial de la salud. (30 de abril de 2022). wwho. Obtenido de www.salud.so