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ENSAYO DE LA IMPORTANCIA Y BENEFICOS DE LA ESTIMULACION

SENSORIAL EN LA PRIMERA INFANCIA

PRESENTADO POR: GINNA XIMENA QUEVEDO VALENZUELA

INSTITUTO COLOMBIANO BIENESTAR FAMILIAR

MODALIDAD FAMILIAR
TARQUI-HUILA
2022
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INTRODUCCION
La vida en relación con el mundo que rodea al niño se inicia a través de los
sentidos y por las sensaciones comienza su mente a construir sus propias ideas;
por eso desde el principio, es necesaria la guía de la interpretación de las
impresiones sensitivas, en la aclaración de percepciones sensibles. La
estimulación sensorial se da gracias a la unión de la percepción y los sentidos
creando así una vía para el aprendizaje.

Por otro lado, el desarrollo cognitivo es un proceso mediante el cual se da el

aprendizaje, este nace de la socialización, interacción con el entorno y el mundo
que lo rodea, de esta forma el niño percibe, organiza y adquiere aprendizajes que
le permiten crecer tanto intelectual como madurativamente. Según Piaget (citado
por Hernández 2016) La cognición es conocida como “la adquisición sucesiva de
estructuras lógicas cada vez más complejas que subyacen a las distintas tareas y
situaciones que el sujeto es capaz de ir resolviendo a medida que avanza en su
desarrollo".
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ENSAYO DE LA IMPORTANCIA Y BENEFICOS DE LA ESTIMULACION

SENSORIAL EN LA PRIMERA INFANCIA

Los primeros años de vida son clave para el aprendizaje y desarrollo cognitivo de
una persona. Las particularidades de un bebé hacen que la forma de
relacionarnos con él, su forma de aprender y de descubrir el mundo nada tengan
que ver con la de los adultos. Hasta los 3 años, una de las técnicas más efectivas
en el desarrollo del intelecto es la estimulación sensorial. ¿Quieres conocer más
acerca de la estimulación sensorial en Educación Infantil? En UNIR
abordamos su importancia para el desarrollo de los pequeños.

Las sensaciones en esta etapa son una de las fuentes principales —por no decir la
más importante—, de todo el conocimiento y, por lo tanto, el aprendizaje de los
niños va a depender de todas las sensaciones que reciba de su entorno. Estas
son exploradas por los sentidos y suponen una estimulación fundamental en
el crecimiento estructural del cerebro y su desarrollo.

Beneficios de la estimulación sensorial en la Educación Infantil:

 Aumenta la curiosidad, atención, concentración y el deseo por el

aprendizaje.

 Promueve el pensamiento lógico.

 Estimula la comunicación no verbal.

 Desarrolla las relaciones positivas con otros niños y adultos.

 Mejora el aprendizaje en el futuro.

 Ayuda a aceptar estímulos del entorno.

 Conocimiento del propio cuerpo.

Para fomentar la estimulación infantil en el aula es importante contar con un

espacio amplio y adecuado que favorezca esta tarea. El objetivo es aprovechar la
capacidad sensorial del niño al máximo, por lo que hay que intentar estimular cada
uno de los sentidos del pequeño.
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Cómo fomentar la estimulación sensorial en Educación Infantil

Estimulación auditiva

A través de actividades auditivas se agudiza la percepción, se estimula la actividad

física, se mejora la motricidad y coordinación del niño y se favorece el
desarrollo del lenguaje. Algunas actividades que se pueden realizar son: utilizar
sonajeros o juegos que emitan sonidos o música, imitar sonidos de animales,
hacer que el niño imite diversas acciones y sonidos…

Estimulación visual

El aula debe estar pintada con colores diferentes y con objetos de varios tamaños,
formas y tonalidades para estimular la visión. Esto le permitirá
adoptar herramientas para convivir en su entorno e interactuar y relacionarse
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con los demás. Entre las actividades que se pueden llevar a cabo estarían:
juegos con espejos u objetos en los que se reflejen, jugar con luces o juguetes
luminosos o esconder objetos para que el niño los busque (se pueden usar cajas
de permanencia).

Estimulación táctil

Es, quizás, la forma de estimulación más importante, ya que es el sentido que está
presente desde el comienzo de la vida y el que más información confiere al
pequeño. Mediante su estimulación, las conexiones cerebrales se desarrollan y
se estimulan para un mejor desarrollo cognitivo y psicoemocional. Para
estimularlo, se puede jugar con plastilinas u objetos de varias texturas, envolver al
niño en diferentes tejidos o hacer que sus partes del cuerpo experimenten
diversas sensaciones: frío, calor, aire, peso, etc.

Estimulación olfativa

Desde el nacimiento, el niño comienza a desarrollar este sentido, reconociendo el

olor de la madre o el de la leche materna. Para fomentarlo es importante rodearlo
de aromas agradables y no demasiado intensos e irle acostumbrando a olores
comunes en sus juegos diarios: frutas, flores, comidas, etc.

Estimulación gustativa

El del gusto es un sentido que el niño va aprendiendo porque no aparece desde el

principio. Gracias a él, se regulan y se desarrollan también procesos como el
de succión, masticación, deglución y control del babeo. Para ello, se puede
experimentar con comidas de sabor muy marcado para ver su reacción, realizar
masajes en la boca para estimular el sistema oro facial y variar los alimentos para
que se acostumbre a todos los sabores y texturas.
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LINK DEL VIDEO DEL TAPETE SENSORIAL: https://youtube.com/watch?

v=TU6JE2_uw9Y&feature=share
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REFERENCIAS

Agudelo Gómez, L., Pulgarín Posada, L. A. & Tabares Gil, C. (2007). La Estimulación Sensorial en el
Desarrollo Cognitivo de la Primera Infancia. Revista Fuentes, 19(1), 73-83. [Fecha de consulta:
dd/mm/aa]. doi: http://dx.doi.org/10.12795/revistafuentes.2017.19.1.04