PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Numero de la Guía AP04_AA01

Denominación del Programa de Formación TECNOLOGO CONSTRUCCION DE

INFRAESTRUCTURA VIAL

Código del Programa de Formación 223107 V1

Nombre del Proyecto (si es formación Inspección de los procesos constructivos de obras de
Titulada) infraestructura vial y urbanismo en 200 metros sobre la
carrera 5 (vía los naranjos), zona urbana del municipio de
Puerto Berrío Antioquia

Fase del Proyecto (si es formación Análisis

Titulada)

Actividad de Proyecto (si es formación AP04_Interpretar los estudios de suelos (toma de las
Titulada) muestras, ensayos, cálculos y resultados) para el proyecto

Competencia: Verificación de actividades preliminares de obras civiles,

según planos y especificaciones técnicas

Resultados de Aprendizaje Alcanzar Interpretar estudios geotécnicos de acuerdo a normativa

vigente.

Duración de la Guía 24 horas (1440 minutos)

2. PRESENTACIÓN

¿Qué es el suelo?

“El suelo es la porción más superficial de la corteza terrestre, constituida en su mayoría por residuos de roca
provenientes de procesos erosivos y otras alteraciones físicas y químicas, así como de materia orgánica fruto
de la actividad biológica que se desarrolla en la superficie.

El suelo es la porción más visible del planeta Tierra, en donde sembramos las cosechas, edificamos nuestras
casas y enterramos a nuestros muertos. Se trata de una superficie sumamente variada y multiforme, sobre la
cual se producen los fenómenos climáticos como la lluvia, el viento, etc.

De igual manera, el suelo es escenario de complejos procesos químicos y físicos, así como de un ecosistema
subterráneo de pequeños animales y abundantes microorganismos, cuya presencia impacta directamente en
GFPI-F-135 V01
la fertilidad del mismo.
Los suelos se forman por la destrucción de la roca y la acumulación de materiales distintos a lo largo de los
siglos, en un proceso que involucra numerosas variantes físicas, químicas y biológicas, que da como resultado
una disposición en capas bien diferenciadas, como las de un pastel, observables en los puntos de falla o
fractura de la corteza terrestre”
Fuente: https://concepto.de/suelo/#ixzz7ZE5MOeW5

Los proyectos de construcción y de infraestructura, requieren de estudios técnicos de suelos que permitan la
estabilidad y prevención de daños futuros en las obras, a partir de su caracterización y conocimiento de sus
propiedades físicas y mecánicas, lo cual es vital para el ahorro en gastos innecesarios durante el proceso
constructivo.

La toma de muestras de suelo es el paso inicial en la realización de un estudio geotécnico y del correcto
ejercicio de esta actividad, depende en gran medida que los datos obtenidos durante la ejecución de ensayos
de laboratorio sean representativos y confiables para el desarrollo y planeación de proyectos constructivos.

Luego de la realización de esta guía, el aprendiz estará en capacidad de supervisar procesos de extracción,
protección y transporte de muestras de suelos, así como del cálculo del contenido de humedad natural en un
suelo cumpliendo con la normativa técnica colombiana, reconociendo los equipos, herramientas y procesos
requeridos para el desarrollo de estas actividades

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INICIAL

3.1.1. ACTIVIDAD): Observe los vídeos que se presentan en los siguientes links y reflexione, a
partir de su conocimiento previo, las posibles causas de estos fenómenos, y plantee las
posibles soluciones que considere se deben llevar a cabo para evitar o minimizar la aparición
de estos problemas en obra.

https://www.youtube.com/watch?v=Q_AetUtnkVk&ab_channel=DiarioGesti%C3%B3n
https://www.lanacion.com.ar/el-mundo/derrumbe-en-colombia-14-muertos-por-un-deslizamiento-de-tierra-nid09022022/
https://www.youtube.com/watch?v=tfsFFmhIka0&ab_channel=UnivisionNoticias
Captan en video deslizamiento de tierra que sepultó más de 80 viviendas en Perú - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=kpcBs5JBcPY&ab_channel=euronews%28enespa%C3%B1ol%29
https://geotecniafacil.com/videos-deslizamientos-impactantes/#Los_5_Videos_de_inestabilidades_mas_sorprendentes

• DESCRIPCIÓN: A través de un debate moderado por el instructor, socializará las soluciones

consideradas. El instructor cerrará la actividad indicando a los aprendices la importancia de
realizar un correcto estudio de suelos de tal manera que los diseños de obras sean con
calidad, que cumplan con todas las recomendaciones dadas en el estudio y de controlar los
procesos constructivos planteados cumpliendo con las especificaciones técnicas dadas.
• DURACIÓN: 120 Minutos (2 hora)
• AMBIENTE: Ambiente de formación presencial con capacidad para 26 aprendices en el
CTMAE
• RECURSOS: PC con conexión a internet, Tv o proyector, tablero.
GFPI-F-135 V01
3.2. CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE SABERES PREVIOS:
3.2.1. ACTIVIDAD: Basados en sus conocimientos previos, responder (en grupos de 4 aprendices)
al siguiente cuestionario:

1. En Ingeniería Civil, ¿qué es suelo?

2. En Ingeniería Civil, ¿qué es roca?
3. ¿A qué se denomina suelo in situ?
4. ¿Qué agentes son generadores de suelos?
5. ¿Cuáles son las propiedades más importantes de los suelos desde el punto de vista de la
ingeniería?
6. ¿Qué fases se distinguen en un suelo?
7. ¿Qué son suelos no cohesivos, suelos cohesivos y suelos orgánicos?
8. ¿Qué es meteorización del suelo?
9. ¿Qué es erosión?
10. ¿Cuáles son los factores que influyen en la formación de los suelos?
11. ¿Qué es suelo transportado?
12. ¿Qué es suelo residual?
13. ¿A qué se llama subsuelo?
14. ¿Qué es un lleno?
15. ¿Qué es lleno compactado?
16. ¿Qué son aguas subterráneas?
17. ¿Qué es nivel freático?
18. ¿Qué es peso específico?

• DESCRIPCIÓN: Cada grupo dispondrá de 40 minutos para responder al cuestionario, una

vez terminado, se socializará mediante un conversatorio grupal, de tal manera que
establezcan qué es un suelo, cuál es su origen y conformación. Los aprendices pondrán en
práctica lo visto en el tema de comunicación asertiva, donde se respeta lo expresado por los
demás compañeros y expondrán sus puntos de vista argumentando de manera coherente y
directa.
• DURACIÓN: 120 Minutos (2 horas)
• AMBIENTE: Ambiente de formación presencial con capacidad para 26 aprendices en el
CTMAE
• RECURSOS: PC con conexión a internet, Tv o proyector, tablero

3.3. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO.

3.3.1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01: Definir suelo y su origen; contenido de humedad natural.
Reconocer la norma para la toma de muestras alteradas e inalteradas de suelo y su contenido
de humedad

• DESCRIPCIÓN: Dar estudio a los documentos que se disponen en TERROTIRIUM (se

relacionan adelante), igualmente, el instructor, mediante exposición magistral socializa y
GFPI-F-135 V01
amplia los conceptos y principios sobre suelos y su formación; así como los procedimientos,
materiales, equipos, herramientas y métodos en la toma de muestras de suelo. Cálculos en
el cálculo de la humedad natural del suelo.
 El material de estudio es:

o (Apartes)_Mecanica_De_Suelos_Peter_L_Berry_and_David
o 0-suelos-origin-y-su-formacion-(apartes)
o 1-contenido-de-humedad-1-8
o Norma invias INV E – 122 – 13 Determinación en laboratorio del contenido de agua
(humedad) de muestra de suelo, roca, muestras de suelo-agregado

Así mismo ver los vídeos:

o Extracción de muestra inalterada:

https://www.youtube.com/watch?v=o4mYELiyC6c&ab_channel=Laboratoriosuelosyconcreto
UvCoatza

o Extracción de muestra inalterada de suelo:

https://www.youtube.com/watch?v=5KrLNO3ZsiU&ab_channel=MANUALDELABORATORI
ODEMEC%C3%81NICADESUELOS

o Contenido de Humedad en suelos - Mecánica de Suelos:

https://www.youtube.com/watch?v=ZISP7cAPrbg&ab_channel=PauloValverde

o Contenido de humedad y peso unitario:

https://www.youtube.com/watch?v=NjunLnXoOD8&ab_channel=ERNESTOGUEVARAORTIZ

Una vez estudiado los documentos antes mencionados, cada grupo confrontará las
respuestas que dio a las preguntas de la 3.2.1 ACTIVIDAD; realizar las correcciones del caso
y preparar un informe para cargar a la Plataforma TERRITORIUM según lo disponga el
instructor. El taller deberá cumplir normas APA o ICONTEC para presentación de trabajos
escritos. Ev_01

• DURACIÓN: 480 Minutos (8 horas)

• AMBIENTE: Ambiente de formación presencial con capacidad para 26 aprendices en el
CTMAE, ambiente virtual (TERRITORIUM).
• RECURSOS: PC con conexión a internet, Tv o proyector, tablero

3.3.2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 02: Calcular el contenido de humedad natural de una

muestra alterada de suelo

• DESCRIPCIÓN: Una vez dado estudio al material bibliográfico y de video dado en el numeral
3.3.1, por grupos de trabajo, realizar el ensayo de laboratorio para el cálculo de la HUMEDAD
NATURAL de una muestra alterada de suelo. La muestra alterada de suelo tendrá que ser
GFPI-F-135 V01
extraída por debajo de la capa orgánica o vegetal y la excavación tendrá una sección de 30
cm x 30 cm aproximadamente. Se requiere de aproximadamente 60 kg de muestra de suelo.
 Tomar coordenadas del lugar de excavación; hacer registro fotográfico del proceso y en
especial, donde se muestra el perfil estratigráfico del suelo.

Los procedimientos, materiales y equipos, están claramente detallado en el material de

estudio y videos consignados en 3.3.1

Consigne la información en el formato “TOMA DE MUESTRA ALTERADA Y CALCULO

HUMEDAD NATURAL” que se dispone el TERRITORIUM. El taller deberá cumplir normas
APA o ICONTEC para presentación de trabajos escritos. Ev_02.

• DURACIÓN: 720 Minutos (12 horas)

• AMBIENTE: Ambiente de formación presencial con capacidad para 26 aprendices en el
CTMAE, ambiente virtual (TERRITORIUM), laboratorio de suelos y concretos
• RECURSOS: PC con conexión a internet, Tv o proyector, tablero, equipos de laboratorio.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Técnica:

Formulación de preguntas
Ev_01 Taller cuestionario
Instrumento:
Prueba de conocimiento /
cuestionario

Evidencias de Desempeño Técnica:

Instrumento
__________________________ ____________________________

Evidencias de Producto: Técnica:

Observación directa
Ev_02 Informe de laboratorio.
Instrumento:
Ev_02 Lista de chequeo

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Caracterización (Characterization): La caracterización es un tipo de descripción cualitativa que puede

recurrir a datos o a lo cuantitativo con el fin de profundizar el conocimiento sobre algo. Para cualificar ese algo
GFPI-F-135 V01
previamente se deben identificar y organizar los datos; y a partir de ellos, describir (caracterizar) de una forma
estructurada; y posteriormente, establecer su significado.
Matriz (de un suelo) (Matrix): Partículas que varían en composición química, tamaño, forma y orientación.
También contiene sustancias amorfas, especialmente materia orgánica, la que se agrega a los granos
minerales formando agrupaciones llamadas “agregados”. La estructura de la matriz determina la forma
geométrica de los poros en los que se retiene y transmite el aire y el agua.

Norma Técnica (technical standard): Una norma técnica es un documento aprobado por un organismo
reconocido que establece especificaciones técnicas basadas en los resultados de la experiencia y del
desarrollo tecnológico, que hay que cumplir en determinados productos, procesos o servicios.

Suelo (sole): Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que
proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades
de seres vivos que se asientan sobre ella.

Humedad (humidity): El contenido de humedad en los suelos es la cantidad de agua que el suelo contiene
en el momento de ser extraído.
Densidad (density): En física y química, la densidad (símbolo ρ) es una magnitud escalar referida a la
cantidad de masa en un determinado volumen de una sustancia. La densidad media es la razón entre la masa
de un cuerpo y el volumen que ocupa.

Masa unitaria (unit mass): Masa unitaria (peso volumétrico) del suelo. Masa de una unidad de volumen
correspondiente al suelo total, en el cual se incluye el volumen de las partículas individuales y el volumen de
los vacíos entre las partículas.

Geotecnia (geotechnics): Técnicas de evaluación del comportamiento de los suelos, bajo la solicitación de
cargas y bajo el ataque de los agentes atmosféricos.

Muestra (sample): Material de suelo ó roca tomada con propósito de estudio en un laboratorio de mecánica
de suelos.

Propiedades físicas y mecánicas (physical and mechanics properties): Las propiedades físicas de los
materiales son las que describen el estado que guarda las partículas componentes del suelo, que definen su
apariencia. Las mecánicas son las que describen el comportamiento de los suelos bajo esfuerzos inducidos
y cambios del medio ambiente.

Propiedades índices (index properties): Son propiedades útiles para la clasificación de los suelos cohesivos
y proveen correlaciones con las propiedades mecánicas de los suelos.

Sismicidad (seismicity): Grado de frecuencia ó de intensidad de los sismos que ocurren en una zona
determinada.

Exploración (exploration): Acción que se realiza con la finalidad de determinar las condiciones del subsuelo
y sus propiedades físicas, índice y mecánicas.

Muestra Alterada (altered sample): Porción del suelo extraído con fines de estudio en el laboratorio, que no
requiere su conservación en estado natural.

Estratigrafía (stratigraphy): Elemento gráfico que define la descripción de las capas componentes del
subsuelo, su profundidad, su espesor y algunas de sus propiedades.

Prueba del Cono (cone test): Método de exploración de suelos, que consiste en el hincado de un
penetrómetro con la punta cónica. El número de golpes para el avance de la perforación en determinada
GFPI-F-135 V01
profundidad permite calcular la resistencia al esfuerzo cortante del suelo.
Muestra Inalterada (unaltered samples): Porción de suelo extraído con fines de estudio de laboratorio en
donde requiera que se conserve en estado real ó natural, para realizarle pruebas especiales y determinar las
propiedades mecánicas del estrato estudiado.

Métodos Geofísicos (geophysical methods): Métodos de exploración que se realizan utilizando fenómenos
físicos, tales como la gravedad de la tierra, ondas sísmicas, resistividad y el magnetismo de la tierra.

Prueba de Penetración Estándar (standard penetration test): Método de exploración de suelos que
consiste en hincar un penetrómetro mediante el golpeo de un martinete, donde el número de golpes es el
parámetro principal para calcular el esfuerzo cortante de los suelos estudiados.

Tubo de pared delgada (thin-wall tube): Herramienta para muestrear suelos.

Tubo Shelby (shelby tube): Herramienta para muestreo inalterado mediante el hincado de gatos hidráulicos.

Barril Denison (denison barrel): Herramienta para muestreo inalterado mediante la ayuda de equipo
rotatorio.

Aspecto Ambiental (Environmental aspect): Elemento de las actividades, productos o servicios de una
organización que puede interactuar con el medio ambiente.

Impacto Ambiental (Environmental impact): Cualquier cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o
beneficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una organización.

Licencia Ambiental (Environmental License): De acuerdo al Art. 3 del Decreto 2041 del 2014, la Licencia
Ambiental, es la autorización que otorga la autoridad ambiental competente para la ejecución de un proyecto,
obra o actividad, que de acuerdo con la ley y los reglamentos pueda producir deterioro grave a los recursos
naturales renovables o al medio ambiente o introducir modificaciones considerables o notorias al paisaje.

Suelo (soil): Es un bien natural finito y componente fundamental del ambiente, constituido por minerales, aire,
agua, materia orgánica, macro y micro-organismos que desempeñan procesos permanentes de tipo biótico y
abiótico, cumpliendo funciones y prestando servicios ecosistémicos vitales para la sociedad y el planeta.

Normas APA (Apa style): Tipo de norma que regula la presentación de textos académicos, desarrollada por
la Asociación Americana de Psicología (APA).

Elemento de protección personal (EPP): Todo equipo, aparato o dispositivo, especialmente proyectado y
fabricado para preservar el cuerpo humano, en todo o en parte, de riesgos específicos de accidentes del
trabajo o enfermedades laborales.

Seguridad y Salud en el Trabajo: Disciplina que trata de la prevención de las lesiones y enfermedades
causadas por las condiciones de trabajo, y de la protección y promoción de la salud de los trabajadores. Tiene
por objeto mejorar las condiciones y el medio ambiente de trabajo, así como la salud en el trabajo, que conlleva
la promoción y el mantenimiento del bienestar físico, mental y social de los trabajadores en todas las
ocupaciones.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

https://concepto.de/suelo/#ixzz7ZE5MOeW5
https://www.youtube.com/watch?v=Q_AetUtnkVk&ab_channel=DiarioGesti%C3%B3n
https://www.lanacion.com.ar/el-mundo/derrumbe-en-colombia-14-muertos-por-un-deslizamiento-de-tierra-nid09022022/
https://www.youtube.com/watch?v=tfsFFmhIka0&ab_channel=UnivisionNoticias GFPI-F-135 V01
Captan en video deslizamiento de tierra que sepultó más de 80 viviendas en Perú - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=kpcBs5JBcPY&ab_channel=euronews%28enespa%C3%B1ol%29
https://geotecniafacil.com/videos-deslizamientos-impactantes/#Los_5_Videos_de_inestabilidades_mas_sorprendentes
https://www.youtube.com/watch?v=o4mYELiyC6c&ab_channel=LaboratoriosuelosyconcretoUvCoatza
https://www.youtube.com/watch?v=5KrLNO3ZsiU&ab_channel=MANUALDELABORATORIODEMEC%C3%81NICADES
UELOS
https://www.youtube.com/watch?v=ZISP7cAPrbg&ab_channel=PauloValverde
https://www.youtube.com/watch?v=NjunLnXoOD8&ab_channel=ERNESTOGUEVARAORTIZ

Especificaciones generales de construcción de carreteras y normas de ensayo para materiales de carreteras.

Instituto Nacional de Vías INVIAS. Sección 100 – Suelos.

Hoyos Patiño Fabián (2001). Geotecnia, Diccionario Básico. Escuela de Ingeniería Civil – Facultad de Minas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

http://www.academia.edu/1329261/GEOTECNIA_DICCIONARIO_BASICO

Castro, D. M., & Siachoque, R. (2014). El ABC de los suelos : para no expertos. Bogotá: Instituto Geográfico
Agustín Codazzi, IGAC.

Cruz Velasco, Lucio Gerardo. (2008). Mecánica de suelos 1. (2008). Cruz Velasco, Lucio Gerardo.
Universidad del Cauca.

Ochoa, V. E. (2013). Guía de laboratorio de mecánica de suelos. Medellín: Politécnico Colombiano Jaime
Isaza Cadavid.

Segura, R. C. (2012). Manual de suelos: Guías de laboratorio y campo. Bogotá: Universidad de la Salle.

Guía de manejo Socioambiental para la construcción de obras de infraestructura pública. Medellín 2013.

Manual de evaluación de impacto ambiental de proyectos obras y actividades, Arboleda G. Medellín 2008.

Guía N2 Guía para la inclusión de criterios de Sostenibilidad en la Planeación Urbana Medellín 2015

Política Nacional Para La Gestión Integral Ambiental Del Suelo (Gias) Bogotá 2013

Guía técnica colombiana GTC-45 guía para la identificación de los peligros y la valoración de los riesgos en
seguridad y salud ocupacional.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Dairo Arturo Cadavid Chaverra Instructor 18/07/2022

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
GFPI-F-135 V01