CUESTIONARIO DE LA OCUPACION HUMANA

Colorado Yorgelis 30.578.098

Gonzalez Brayan 22.344.490

Valera Leydimar 27.903.422

Profesora de la unidad curricular análisis e intervención  de la Ocupación

humana

Goudeth Victoria

República  Bolivarina de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad

Politécnica Territorial de los Altos Mirandinos

“Cecilio Acosta”

Febrero, 2023
1- Por qué es necesario e importante conocer la ocupación: mirada desde el
interior, del exterior y desde la investigación

El ámbito profesional y ético basado en la terapia ocupacional siendo su

eslogan la prevención y motivación, a su vez minucioso cómo es la ocupación
siendo el motor de realizar cualquier actividad el cual es significativo y
proactivo para el ser humano, a través de ello son organizados cada actividad
diaria y nuestros propósitos hacia una atención conscientemente proporcional.

Desde la parte nuestro interior la ocupación de verde no mano con nuestro ser,
nuestra identidad, y la voluntad por lo que se hace llevando a cabo lo
humanitario de ser Persona/profesional el cual es experimentar que se siente
estar en los zapatos de esa persona, 9 en este caso de la persona al cual se está
evaluando llevado a ser un guía motivador e inspirador el cuál se involucra
nuestra profesión en cada ocupación siendo el centro de ser significativas y
sobre todo motivacional llevando beneficios en pro de ayudar en su vida
cotidiana y saludable, en lo exterior va de la mano con la observación a través
de un modelo inspirador, y siendo un paso en que cada conocimiento que tiene
que ver con la profesionalidad va más allá de los límites y de la experiencia
personal es conllevar lo vivido hacia nuestra personalidad e identidad el cual
brindará y desarrollará un crecimiento individual ante los intereses
involucrados que accederá a él gama de posibilidades y capacidades que
brindarán una información y un proceso de capacitación amoldado a crecer e
involucrarse, ante su entorno social dando y experimentando conocimientos el
cual la investigación construirá un ser ocupacional inspirador y motivador
hacia una sola razón su autonomía personal.

Por ende ante la investigación cada conocimiento que previene del ocupación
viene de por medio la experiencia personal el cual incrementa en desarrollo de
una referencia de información que categoriza y organiza elementos esenciales
y puntuales del ocupación que impulsan una retrospectiva de los avances que
impulsaron hacia una independencia informativa y la experiencia individual
que dará en cada participación independiente del ser humano.

2- Definición de ocupación: desde diferentes enfoques, autores y perspectivas

(mínimo 8)
La ocupación refiere a las actividades diarias de las personas siendo netamente
individuales, en la familia y la comunidad, qué requiere tiempo y significado
para la vida, A través de ello buscando la identidad desde una perspectiva más
práctica y a su vez en el comportamiento humano independiente.

Por ende (kielhofner y Burke 1977)

Proyectando un paradigma dentro de la ocupación que fue enfocado bajo la

perspectiva en personas y su salud durante su vida cotidiana y actividades en
el cual desempeñan que mostraban disciplina y dedicación el cual seguían un
paradigma reduccionista pero significativo en cada avance y progreso propio.

(Nelson 1998- 1997) se manifiesta de una forma ocupacional ante la

ocupación un ámbito y rango hacia una estructura persistente el cual guía el
desempeño humano posterior hacia un propósito específico siendo la que
permite cubrir con éxito ciertas características como lo es la conducta,
experiencia, organización y la calidad de sus capacidades que se influyen en la
salud (autocuidados) el cual atribuyen en pro de una fábrica social
comprendiendo la experiencia vital, cultura y/o investigación llevada a ser
atribuida en la vida humana mediante un eslogan laboral la voluntad (de hacer
lo que se quiere por lo que se hace), desarrollando y llevando a cabo una
capacidad mental y físicamente capaz de lograr el propósito inicial hacia el
final.

3- Ocupación y su relación con la cultura

La ocupación personal e individual determina ante todo valores, creencias y/o

comportamientos siendo elementos primordiales que rigen en las capacidades
del ser humano, sus actitudes y hábitos que se reflejan mediante su desempeño
en el cual interactúan mancomunadamente bajo su entorno el cual van
llevados hacia un objetivo común como se siente la persona bajo al trabajo el
cual realiza, y vinculado de cierta forma con su vida cotidiana y su
intervención hacia lo presente proyectando un desarrollo conductual el cual
influya de manera positiva ante su acción y el produce hacia nosotros mismos.

4- Naturaleza ocupacional de los seres humanos: en que consiste

De cierta forma es toda aquella particularidad que nos refleja o nos detalla la
ocupación siendo ejecutada por la persona, partiendo desde nuestras
capacidades genéticas que pueden ser heredadas o aprendidas siendo a través
de información recopilada o aprendizajes netamente facilitados llevados a
cabo hacia un ecosistema u ambiente sociocultural, el cual nace para el
desarrollo interpersonal y sistemático que mostrará el conocimiento en torno a
la actividad en pro de la base hacia las necesidades y capacidades que
involucran individual y técnicamente la profesión y/o experiencia
biopsicosocial humana.

5- Ocupación como característica evolutiva:

Ocupación como característica evolutiva

 Dimensión biológica de la ocupación

 Dimensión psicológica de la ocupación
 Dimensión social de la ocupación

La ocupación como característica evolutiva en cuanto a la referencia a la

realidad de la persona encanto qué organismo pluricelular, se organiza en
torno a la idea de equilibrio dinámico en el marco de una relación igualmente
dinámica con el ambiente, por el cual el proceso de la evolución biológica
refleja la muestra del aumento progresivo en los requerimientos y las
capacidades de los organismos para realizar acciones cada vez más y más
complejas. Por otro lado, la dimensión psicológica de la ocupación en la
primera instancia representa junto con la biológica la esencia del ser humano
qué se desarrolla en el mundo, inmerso en un contexto representado por otros
individuos es decir, lo social. La dimensión psicológica de la ocupación
estudia la parte de los procesos mentales, conscientes y conscientes y va de la
mano con la relación del ser humano con los demás. Para concluir la
dimensión social de la ocupación a medida que el sistema nervioso de una
especie avanza hasta una forma más compleja y adaptable la forma progresiva
se deja atrás, es decir, con mayor capacidad para organizar la información a
partir de la experiencia.
6- Comportamiento ocupacional

Dicho comportamiento ocupacional es como un proceso organizador, es la

expresión humana de la acción organizadora sin embargo, es único para cada
persona ya que está dado por la organización interna. Por otro lado el
comportamiento ocupacional, emana de elecciones qué surgen de diferentes
motivos, presenta regularidad y patrón Y por último expresa la capacidad
subyacente, ya que para su desempeño se pone en juego una amplia gama de
habilidades mentales y físicas.

Los comportamientos ocupacionales pueden definirse como existentes de un

conjunto varían desde serios a frívolos, desde extremadamente productivos a
inútiles, desde privados a públicos y desde formales e informales. Además
ciertos comportamientos ocupacionales como pasatiempo o aficiones parecen
existir en el límite entre trabajo y juego, es útil no solo reconocer las
características y no destacar que los conceptos de trabajo, juego y tareas de la
vida diaria no siempre son distintos y mutuamente excluyentes.

7- Compromiso ocupacional

El compromiso compasión al es definido por Vlerick y Vermeulen qué hizo

concepto es el nivel de apego o el deseo de trabajar en una carrera concreta y
argumentar variables desempeñadas por un rol importante al predecir la
intención de dejar una carrera y así deben tener un comportamiento de
abandono. De hecho el compromiso ocupacional se asocia positivamente con
decisiones acerca de elegir la enseñanza como profesión, y el bajo
compromiso es un predictor del abandono del profesorado novel y en activo.
Se considera que el comportamiento ocupacional depende de la satisfacción de
las necesidades psicológicas o de los deseos en factores genéticos, dicho esto
el compromiso ocupacional está estrechamente relacionado con el
conocimiento, alimentación, con el contacto social, con el ejercicio, valores y
con el comportamiento asertivo

8- Equilibrio ocupacional e identidad

En la actualidad para mantener la salud, y las ocupaciones de los individuos

se debe mantener primero que nada un equilibrio entre la habilidad para cuidar
de ellos mismos (cuidados personales), su distribución al entorno social y
económico (productividad), y la satisfacción y disfrute de la vida (ocio).

 Productividad: comprende la ocupaciones en las que la una persona

contribuye de algún modo al mantenimiento de su comunidad
económica y social.
 Cuidados personales: se refiere a la ocupación es que realiza una
persona para cuidarse a sí mismo y a menudo están relacionadas con las
actividades personales de la vida diaria. Entre ellas se incluyen el baño,
el cuidado del cabello y como también el cuidado dental por otro lado la
alimentación, el sueño y el vestido.
 Ocio: el ocio en la ocupación comprende aquellas ocupaciones que se
realizan supuestamente por placer la variedad es enorme y están
determinadas culturalmente el británico Turner, demostró que los
adultos que se consideraban a sí mismos sanos identificaban
frecuentemente las actividades de ocio con ver la televisión con la
lectura o con las relaciones en los bares los cafés y las casas. El ocio por
un lado se considera una parte relativa y se considera al mismo tiempo
como parte del trabajo de una persona

9- Problemas y desafíos ocupacionales: en que consiste

Aquella contraída por el trabajo o la exposición a ambientes laborales

inadecuados, así como aquellas causadas por elementos o condiciones
generados en el medio ambiente de trabajo. Los problemas de salud
ocupacional ocurren en el trabajo por el tipo de labor que realiza. Estos
problemas pueden incluir: Cortaduras, fracturas (huesos rotos) y torceduras y
distensiones. Amputaciones.  El objetivo de la investigación es identificar
fortalezas y desafíos que influyen en la participación ocupacional de un grupo
de jóvenes y adultos hospitalizados, quienes adelantan un proceso de
rehabilitación de adicciones en el Departamento del Atlántico. El referente
teórico es el Modelo de Ocupación Humana. Se realiza un estudio descriptivo
en el que participaron veinte usuarios clasificados en dos grupos etarios,
jóvenes y adultos. Se usaron dos instrumentos, SCOPE y MOHOST, para
explorar fortalezas y desafíos en volición, habituación, habilidades de
comunicación e interacción, habilidades de procesamiento, habilidades
motoras, y ambiente

10- Tipos u organización de las ocupaciones

Cada perfil profesional aborda la ocupación en cuanto a misión y funciones;

competencias y conocimientos técnico-profesionales, competencias
transversales y  competencias clave; formación y experiencia profesional;
condiciones y contexto de trabajo; datos identificativos de la "ocupación".
Están agrupadas por grupos profesionales.

  Directores y gerentes
 Técnicos y profesionales científicos e intelectuales
 Técnicos; profesionales de apoyo
 Empleados contables, administrativos y otros empleados de oficina 
 Trabajadores de los servicios de restauración, personales, protección y
vendedores
 Trabajadores cualificados en el sector agrícola, ganadero, forestal y
pesquero 
 Artesanos y trabajadores cualificados de las industrias manufactureras y
la construcción (excepto operadores de instalaciones y maquinaria)
 Operadores de instalaciones y maquinaria, y montadores
 Ocupaciones elementales

11- Enfoque centrado en la ocupación

 Subsistemas del hacer como ser ocupacional:

 Sistema físico:
Un sistema físico es un agregado de objetos o entidades materiales
entre cuyas partes existe una conexión o interacción o un modelo
matemático de tipo causal. Todos los sistemas físicos se caracterizan
por: Tener una ubicación en el espacio-tiempo. Tener un estado físico
definido sujeto a evolución temporal.
 Sistema biológico:
Un sistema biológico es una red compleja de entidades biológicamente
relevantes. La organización biológica abarca varias escalas y se
 determina en función de diferentes estructuras según el sistema.
Ejemplos de sistemas biológicos a escala macro
son poblaciones de organismos
 Sistema procesamiento de la información :
El sistema de procesamiento de la información: permite la
transformación de los datos fuente en información que puede ser
utilizada para la toma de decisiones. Salida de información: es la
capacidad del sistema para producir la información procesada o sacar
los datos de entrada al exterior.
 Sistema sociocultural:
El Sistema Socio Cultural comprende las características sociales de la
población, su capacidad de organización y los valores que componen su
identidad y cultura, con énfasis a los asentamientos poblacionales, sus
tejidos sociales y su capacidad de aportar a la gestión del territorio.
 Sistema simbólico:
Los sistemas simbólicos son creados por los grupos humanos para
sistematizar, formalizar, formular y reformular la realidad. El estudio de
los procesos de simbolización de la realidad ha sido históricamente una
cuestión fundadora de las ciencias antropológicas.
 Sistema trascendental:
El término 'trascendentales' fue usado en la filosofía escolástica para
designar los modos más generales en los que se presenta el ente. Estas
modalidades dan cuenta de ciertas características ontológicas comunes
sin las cuales los entes no serían tal como los conocemos.

12- Ambiente humano y no humano: en que consiste

El medio ambiente humano es la totalidad de los elementos con que

interaccionan los hombres para vivir, naturales, sociales y materiales, en un
tiempo y un espacio definidos, modificados mutuamente en el proceso. Y es
también el resultado objetivo y subjetivo de tales mecanismos. El medio
ambiente natural (también escrito medioambiente) o entorno natural es
el conjunto de componentes físicos, químicos y biológicos externos con los
que interactúan los seres vivos.