Actividad 6

Estrategias Para La Autogestión Del Proceso De Aprendizaje

Plan De Trabajo

Yorleny Alejandra Jimenez Chilito

ID 853107

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Licenciatura En Educación Infantil
Primer Semestre
Aprendizaje Autónomo
NRC 65 – 33478
Pitalito
2022
 Actividad 6
Estrategias Para La Autogestión Del Proceso De Aprendizaje
Plan De Trabajo

Yorleny Alejandra Jimenez Chilito

ID 853107

Docente
Joan Marylin Castro Quintero

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Licenciatura En Educación Infantil
Primer Semestre
Aprendizaje Autónomo
NRC 65 – 33478
Pitalito
2022
 Introducción
En este plan de trabajo hablaremos de las estrategias para la autogestión del
proceso de aprendizaje con el objetivo de identificar lo que hace falta para ser un
estudiante autónomo en ambientes mediados por la tecnología basándonos en
que la autogestión es un proceso en el que el alumno toma el mando y por lo tanto
es el que establece los objetivos que quiere lograr e integrar como conocimiento.

Estas son acciones consientes voluntarias controladas y flexibles que se

convierten en ámbitos para el estudiante y para que cumpla su propósito por
medio del aprendizaje autónomo.
 Explicación Del Perfil Del Estudiante Que Autogestiona Su Proceso De
Aprendizaje En Ambientes Mediados Por La Tecnología.

Se refiere a la capacidad que tenemos los estudiantes para tomar nuestras

decisiones y funcionar de manera individual o colaborativa. Esto nos ayuda a
desarrollarla autonomía personal y a cumplir cada una de nuestras metas
propuestas, en la mediación de las tecnologías en los trabajos de investigación y
la búsqueda en las bibliotecas, eran difíciles anteriormente especialmente porque
implicaba obtener información actualizada y de calidad. En cambio, ahora; en el
presente, una comparación con la realidad en que vivimos: con servicios de
información que son utilizados como soportes tecnológicos; nos colocan en una
situación de privilegio comparando con el pasado.

Principales Características

1. Destreza de razonamiento – resolución de problema destrezas críticas,

lógicas y numéricas.
2. Capacidad para adaptarse a circunstancias cambiantes.
3. Destrezas de trabajo en equipo.
4. Destrezas sociales – ética, actitud positiva, responsabilidad.
5. Capacidad para aprender de forma independiente.
6. Buena destreza de comunicación. Leer escribir, hablar u escuchar.
7. Navegación en los conocimientos – saber dónde conseguir la información y
como procesarla.
8. Estrategias motivacionales.
9. Estrategias de control y gestión de recursos.
10. Autoconfianza.
11. Autorrefuerzo.
12. Autorregulación.
13. Iniciativa.
14. Estrategias cognitivas en la autogestión del aprendizaje.
 Definición De Los Criterios Que Le Hacen Falta Al Estudiante Para
Autogestionar Su Proceso De Aprendizaje En Ambientes Mediados
Por La Tecnología.

En el marco de ideas, como estudiante debemos ser capaz de utilizar las

redes, el software educativo, los multimedios, la internet, así como los
entornos virtuales, para apoyar las actividades de aprendizaje, es decir
poseer las competencias tecnológicas necesarias para su uso, por cuanto
estas herramientas son muy necesarias en nuestro aprendizaje en mi
perspectiva se me facilita interactuar con la mayoría de las herramientas
que me brinda la tecnología.
En mi autogestión tengo la capacidad de ser muy compañerísta ya sea con
cualquier tipo de persona y se me facilita trabajar de forma colaborativa.
En mi entorno educativo como también personal y laboral.

Cinco Estrategias En Las Que Se Define Las Metas Y Alcances De Lo

Que Se Pretende Lograr Con Las Acciones Con Las Cuales Podría
Atender La Situación Identificada.

1. Aprender a escuchar las retroalimentaciones de los docentes.

2. Utilizar la neurociencia.
3. Usar herramientas y recursos educativos y tecnológicos.
4. Desarrollar una comunidad de aprendizaje.
5. Proporcionar un aprendizaje basado en proyecto.

Desde De Mi Propuesta Puedo Aportar A Esta Resolución.

Puedo entender y aprender aun mas de mi misma y así recolectar más
conocimiento, y dejándome guiar también por las experiencias de los
docentes las soluciones serán más eficientes en todos los aspectos de
mi vida tanto en lo profesional, educativo laboral y personal.